少數(shù)民族醫(yī)藥作為中華文明的重要瑰寶，凝聚著各民族數(shù)千年的生命智慧與文化基因，在守護群眾健康中發(fā)揮著獨特作用。面對現(xiàn)代化進程中其傳承與發(fā)展遭遇的重重困境，構建多方協(xié)同的創(chuàng)新生態(tài)體系已迫在眉睫。

當前，湖南少數(shù)民族醫(yī)藥的傳承發(fā)展面臨多重挑戰(zhàn)。

人才傳承危機日益嚴峻，老一輩民族醫(yī)師數(shù)量逐年遞減，其積累的獨門診療技藝、精妙的藥物配伍經(jīng)驗瀕臨失傳，年輕群體因傳統(tǒng)口傳心授效率低下、待遇保障不足等現(xiàn)實困境缺乏熱情，傳承鏈條岌岌可危。

基礎理論研究深度不足，民族醫(yī)藥獨特的醫(yī)學體系難以通過現(xiàn)代科學標準驗證；新藥研發(fā)受技術壁壘高、研發(fā)周期長、資金投入大等因素制約，以及成果轉(zhuǎn)化困難，導致民族醫(yī)藥在現(xiàn)代醫(yī)療市場中競爭力薄弱。

政策保障不足，醫(yī)保政策對少數(shù)民族醫(yī)藥支持力度有限，眾多特色診療項目和藥物未納入報銷范圍；民族醫(yī)醫(yī)療機構數(shù)量稀少、建設標準滯后，普遍面臨資金短缺、設備陳舊、人才流失等問題，嚴重限制了服務能力提升。

民族醫(yī)藥文化內(nèi)涵挖掘不夠深入，缺乏系統(tǒng)有效的宣傳推廣，導致公眾認知度和接受度較低，難以形成廣泛的社會影響力。

破局之路，需多維度協(xié)同推進。對此，我提出以下幾點建議：

在人才培養(yǎng)上，建議構建“院校教育+師承教育”雙軌并行的培養(yǎng)體系；推動高校開設民族醫(yī)藥專業(yè)，建立標準化課程體系；完善師承教育激勵機制，通過專項補貼、職稱評定傾斜等政策，激發(fā)師徒傳承活力，實現(xiàn)理論知識與實踐經(jīng)驗的有機融合。

在科研創(chuàng)新上，建議設立專項基金支持基礎理論研究，運用現(xiàn)代科技手段“解碼”民族醫(yī)藥作用機制；搭建產(chǎn)學研深度融合平臺，加速新藥研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化進程。

在政策保障上，建議完善法律法規(guī)，明確民族醫(yī)藥法律地位，擴大醫(yī)保覆蓋范圍并提高報銷比例；加大對民族醫(yī)醫(yī)療機構建設投入，優(yōu)化營商環(huán)境，吸引社會資本參與。

在文化傳承上，建議深入梳理民族醫(yī)藥文化內(nèi)涵，借助新媒體傳播矩陣、開展非遺申報、進行專長絕技挖掘保護、舉辦民族醫(yī)藥文化節(jié)等多元形式，提升其社會認知度；積極開展國際交流合作，推動民族醫(yī)藥走出國門、走向世界。

目前，湖南醫(yī)藥學院依托省侗醫(yī)藥重點實驗室，通過系統(tǒng)挖掘整理侗醫(yī)理論體系、科學制定藥物標準、加快建設侗醫(yī)專科醫(yī)院等系列舉措，已取得階段性成果。但民族醫(yī)藥的長遠發(fā)展，需要政府、學界、業(yè)界與社會各界凝聚共識、協(xié)同創(chuàng)新，方能讓這些承載著民族智慧的瑰寶在新時代煥發(fā)蓬勃生機，為人類健康事業(yè)貢獻力量。

文字整理 | 政協(xié)融媒記者 黃璐