作者：黃之栩

訓練場上，民兵們直面驕陽，即便發絲不間斷滴落汗水，后背上洇出大塊汗漬，但依舊昂首挺胸，巋然不動；訓練手雷如長矛般擲出，在空中劃出一道弧線后精準落入“敵方戰壕”中；隨著“臥姿據槍”口令響起，大家迅速肩扛槍托，腮部輕貼，細磨握槍、瞄準和擊發等動作要領，既互幫互助又相互較量，力爭“槍響靶穿”……

5月中下旬，廣東省四會市人武部組織轄區4支民兵應急排、2支民兵支援保障分隊開展為期一周成建制成體系訓練。通過“依法治訓、按綱施訓、一體聯訓”方式，從細管、從難訓、從實考，為實現“平時服務、急時應急、戰時應戰”夯實基礎。

依法治訓

落實思政工作。從人武部機關中挑選文職人員和有12年服役經歷的職工，聚焦“‘鑄牢政治忠誠、打好攻堅之戰’深化教育實踐活動”講授政治課。積極開展思想摸底，部領導隨機與民兵、干部骨干談心交心，及時了解掌握訓練和生活中的困難，摸準思想疙瘩，拉直心中問號，在嚴格訓練管理和人文關懷中增進感情，又解決集訓人員難管理問題。

正規管理秩序。成立集訓隊，每天組織早交班，晚上召開班務會，2天召開一次排務會。訓練期間組織開訓動員大會、預建黨組織會議和總結大會，認真開展訓練形勢研究、總結評比、通報表彰等工作，有效發揮黨支部核心領導作用和掀起“比、學、趕、幫、超”訓練熱潮。落實“普通兵”要求，大家住集體宿舍、吃大鍋飯、搞訓練、喊口號、唱軍歌，嚴格請銷假、訓練考勤等制度，強化民兵也是兵的意識。

按綱施訓

規范民兵訓練。教學準備中，該部組建“民兵教練員+武警支隊”專業教學隊伍，認真學習新修訂的《內務條令》《紀律條令》《隊列條令》，通過深度剖析訓練內容，不斷優化訓練方案。專業教員示范教學，再分組由民兵骨干自行組織訓練。

砥兵礪伍，骨干先行。集合隊伍、點名查哨、工作部署等由班長負責管理，“四小活動”（小示范、小考核、小評比、小講評）由班長負責組織，通過壓擔子、教方法，充分發揮民兵干部“主心骨”作用，不斷提高組織指揮和管理協同能力，提高訓練實效。

一體聯訓

融入任務訓。除開展政治教育、軍事理論和共同課目外，結合當下應急搶險任務和各分隊擔負的職責使命不同，“量體裁衣”開展偽裝與防護、防汛抗洪、森林滅火、應急救援等專業課目實操。

融入體系訓。將民兵分隊訓練嵌入應急應戰體系，基于實戰需要構設訓練場景，依案開展體系練兵，在加鋼淬火中充實遂行多樣化任務的“鐵軍”力量。

通過形式多樣、專業水準的教學活動，讓民兵訓練由“訓之無味”變為“訓之有趣”，讓民兵隊伍由“要我訓”轉為“我要訓”，讓編兵單位由“訓之無用”化為“為我所用”。

“一周的集訓，既練到了技術與作風，又習得了思想和戰術，讓我重回了火熱戰場、重溫了軍旅生活、重現了奮斗情景，回去之后，我一定繼續鞏固此次集訓所得成果。”溫靈基頗有感觸地說。