在“雙減”政策如春風般吹拂教育大地之時，教育生態正悄然發生著積極而深刻的變革。為積極響應政策號召，切實減輕學生負擔，激發學生學習興趣，宜豐縣芳溪鎮中心小學舉辦了一場別開生面的數學手抄報創作活動，將“雙減”理念與數學知識有機融合，為學生們打造了一場知識與創意交織的盛宴。

同學們以“雙減”背景下的數學學習為主題，紛紛拿起畫筆，展開想象的翅膀，投入到數學手抄報的創作中。手抄報內容豐富多樣，涵蓋了數學的各個領域，每一份作品都凝聚著同學們的智慧和心血。

在手抄報中，同學們深入挖掘數學文化的深厚底蘊。有的同學介紹了古代中國的數學成就，如《九章算術》中獨特的數學思想和解題方法，展現了古人的卓越智慧；有的同學講述了古希臘數學家阿基米德的故事，他在浴缸中發現浮力原理的情景仿佛就在眼前，讓同學們感受到了數學家們對真理的不懈追求。這些數學文化的展示，不僅拓寬了同學們的視野，更激發了他們對數學的熱愛之情。

為了讓數學學習變得更加有趣，同學們在手抄報中融入了大量的趣味數學元素。數學謎語、數學笑話、數學游戲等應有盡有。例如，有的同學出了這樣的數學謎語：“兄弟七人，各有各門，只要一開，動作齊分。（打一人體器官）”答案就是“手指”，這種將數學知識與生活常識相結合的方式，讓同學們在歡笑中感受到了數學的魅力。還有的同學分享了自己玩數學游戲的經驗，如數獨、24點等，這些游戲不僅鍛煉了同學們的思維能力，還讓他們在輕松愉快的氛圍中提高了數學水平。

在手抄報的版面設計上，同學們更是各顯神通。他們運用了豐富的色彩、精美的圖案和獨特的排版，將數學知識以一種生動形象的方式呈現出來。有的手抄報采用了卡通風格，用可愛的卡通形象來解釋數學概念；有的手抄報則運用了立體設計，讓版面更具層次感和立體感。每一份手抄報都像是一件精美的藝術品，讓人賞心悅目。

此次數學手抄報創作活動，是“雙減”政策在校園里落地生根的一次生動實踐。它不僅為學生們提供了一個展示自我的平臺，讓他們在創作中感受到了數學的魅力和樂趣，還促進了“雙減”政策在教育教學中的深入實施。

在未來的日子里，我校將繼續秉持“雙減”理念，不斷探索創新教育教學方法，為學生們創造更加輕松、愉快、高效的學習環境。相信在“雙減”的春風下，同學們將在數學的海洋中暢游，綻放出更加絢爛的光彩，書寫屬于自己的精彩篇章。（宜豐縣芳溪鎮中心小學 龔誠 張宜）