就在五月份中旬，一則教師懲罰學(xué)生的視頻在網(wǎng)上流傳，上傳該視頻的正是學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)生家長(zhǎng)指責(zé)視頻中的老師毆打?qū)W生，還稱(chēng)老師威脅學(xué)生要將其從三樓扔下！

視頻一經(jīng)傳出，就引起無(wú)數(shù)人討論，網(wǎng)友們紛紛義憤填膺地指責(zé)老師，而視頻中的老師，也真的因?yàn)檫@件事，而被行政拘留了，但事情并沒(méi)有到此結(jié)束！

就在5月17日下午，當(dāng)事老師對(duì)此事做出了回應(yīng)，講清了前因后果，更表明，自己從來(lái)沒(méi)想過(guò)傷害孩子，在老師做出回應(yīng)后，網(wǎng)友們又有了新的看法，真相到底如何呢？

?——【·事發(fā)經(jīng)過(guò)·】——?

雖說(shuō)視頻是在近段時(shí)間流傳，但視頻中的事情，其實(shí)已經(jīng)發(fā)生一個(gè)多月了，視頻中，老師在懲戒一名學(xué)生，還將學(xué)生在窗邊抱了起來(lái)，這一視頻是由學(xué)生家長(zhǎng)上傳的，該家長(zhǎng)在網(wǎng)上控訴，聲稱(chēng)自己的孩子在學(xué)校期間遭到了老師的虐待。

不止如此，這名家長(zhǎng)還稱(chēng)，老師還在三樓窗戶(hù)邊，將孩子抱起來(lái)，威脅孩子要扔下去。

從視頻中也能看出來(lái)，這名老師確實(shí)單手抱起了學(xué)生，并將學(xué)生上半身懸空置于窗外，這一姿勢(shì)十分危險(xiǎn)，而這樣危險(xiǎn)的姿勢(shì)，也足足維持了十來(lái)秒！

學(xué)生家長(zhǎng)還稱(chēng)，他在孩子的脖子上發(fā)現(xiàn)了疑似被掐脖子虐待的痕跡，而且孩子在這件事之后也抗拒上學(xué)，所以他們選擇了報(bào)警。

這一視頻一出就在網(wǎng)上掀起軒然大波，不少網(wǎng)友義憤填膺地譴責(zé)這位老師，認(rèn)為他不配當(dāng)一名老師！認(rèn)為他沒(méi)有師德！在網(wǎng)上引起輿論后，當(dāng)?shù)亟逃忠彩茄杆俳槿肓诉@起事件，這件事發(fā)生在浙江溫州的馬嶼鎮(zhèn)小學(xué)，教育局介入調(diào)查后，也得出結(jié)論，視頻中反應(yīng)的事情，的確屬實(shí)！

?——【·教育局通報(bào)·】——?

就在5月18日，教育局給出了通報(bào)結(jié)果，一是表示通報(bào)的事情確實(shí)屬實(shí)，二是表示，事情起因是在4月17日林老師上課時(shí)，學(xué)生陳某某用水槍對(duì)著教師滋水，隨后林老師對(duì)學(xué)生展開(kāi)了不當(dāng)?shù)膽徒洹?/strong>

教育局表示，這一懲戒是威脅到學(xué)生人身安全的，所以，教育局對(duì)林老師進(jìn)行了記過(guò)處分，并約談了該學(xué)校校長(zhǎng)，教育局還稱(chēng)，當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)也就此事進(jìn)行了立案調(diào)查，對(duì)林老師做出了行政拘留的處分！

教育局也強(qiáng)調(diào)，他們會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)當(dāng)?shù)氐膸煹聨燂L(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化家校協(xié)同教育，以此來(lái)讓家庭和學(xué)校一同營(yíng)造好的教育生態(tài)，并對(duì)社會(huì)對(duì)此事的監(jiān)督做出了感謝。

此事并沒(méi)有到此結(jié)束，教育局做出通報(bào)之后，這名林老師也出面發(fā)聲，詳細(xì)闡述了當(dāng)天的情況！

?——【·林老師發(fā)聲·】——?

就在5月17日下午，當(dāng)事人林老師接受了記者的采訪，詳細(xì)闡述了事情經(jīng)過(guò)，他表示，當(dāng)天下午的課程上，他拿出了自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的糖果獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，表示學(xué)生只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做作業(yè)，就能得到糖果。

另一位當(dāng)事者，也就是學(xué)生冉冉，卻并沒(méi)有得到糖果獎(jiǎng)勵(lì)，按照林老師所說(shuō)，顯然只有表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生才能夠獲得獎(jiǎng)勵(lì)，冉冉?jīng)]有得到糖果獎(jiǎng)勵(lì)，大概率也是因?yàn)闆](méi)有做到老師的要求。

冉冉可能就是因?yàn)闆](méi)有拿到糖果獎(jiǎng)勵(lì)，拿著同學(xué)的水槍走上講臺(tái)，對(duì)著林老師的臉噴水，這讓林老師臉上甚至眼睛里都是水，林老師也是因?yàn)槿饺降倪@一行為而生氣。

隨后，林老師就拉住了冉冉的領(lǐng)子，將他拉過(guò)來(lái)，生氣質(zhì)問(wèn)他為什么要這么做，而家長(zhǎng)口中所謂的脖子上的傷痕，林老師認(rèn)為，應(yīng)該就是拽領(lǐng)子是造成的，也可能是手指劃到的。

隨后，林老師就想帶學(xué)生到辦公室去進(jìn)行教育，而在去辦公室的路上，林老師認(rèn)為，冉冉太調(diào)皮，應(yīng)該得到教訓(xùn)，然后就本著嚇唬一下的心，將他抱起來(lái)，作勢(shì)要將他扔下來(lái)，但只是假裝一下。

其實(shí)窗戶(hù)也是固定的，僅僅能打開(kāi)一個(gè)小小的縫隙，不可能給學(xué)生造成真正的生命危險(xiǎn)。

林老師還強(qiáng)調(diào)，他今年已經(jīng)五十九歲了，從事教育事業(yè)也已經(jīng)四十多年，在從事教育事業(yè)時(shí)，他從來(lái)沒(méi)有真的想過(guò)傷害任何一個(gè)孩子，還表示，他是將每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子對(duì)待，希望能將孩子教育好，沒(méi)想過(guò)事情會(huì)發(fā)展成這樣。

在采訪中，林老師也就當(dāng)時(shí)自己的做法道歉，表示自己確實(shí)行為失當(dāng)，并表示，他已經(jīng)被教育局約談了兩次，也在校長(zhǎng)陪同下去學(xué)生家里當(dāng)面向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明情況，也道了歉，還稱(chēng)，是他自己的問(wèn)題，他不會(huì)推卸。

林老師的回應(yīng)再次讓這件事炸了鍋，有網(wǎng)友認(rèn)為，對(duì)老師進(jìn)行拘留有點(diǎn)嚴(yán)重，還稱(chēng)這只是對(duì)進(jìn)行霸凌行為的學(xué)生嚇唬了一下。

也有網(wǎng)友表示，教育苦果不應(yīng)該由老師承擔(dān)，還稱(chēng)家長(zhǎng)早晚會(huì)嘗到自己造成的苦果，感慨教育之路應(yīng)該走向何方！

還有網(wǎng)友認(rèn)為，都已經(jīng)道歉了，家長(zhǎng)還報(bào)警，有點(diǎn)過(guò)分，還認(rèn)為家長(zhǎng)這樣的做法早晚會(huì)因?yàn)楹⒆佣粍e人報(bào)警！

?——【·家長(zhǎng)賬號(hào)被封·】——?

更令不少網(wǎng)友感到氣憤的是，學(xué)生家長(zhǎng)在警方處理之后，還舉報(bào)林老師有長(zhǎng)期違規(guī)補(bǔ)課的行為，還在沒(méi)有證據(jù)的前提下暗示孩子之所以遭受暴力，是因?yàn)樗麤](méi)有在本學(xué)期續(xù)費(fèi)補(bǔ)課。

家長(zhǎng)這番發(fā)言沒(méi)有獲得多少支持，畢竟，有些孩子性格是真的很熊，也讓老師十分頭疼，這種熊孩子，根據(jù)知情人士透露，這位林老師一直很負(fù)責(zé)任，對(duì)學(xué)生也十分友好，這也讓不少網(wǎng)友認(rèn)為，這起事件，主要還是因?yàn)楹⒆犹芰恕?/strong>

而且家長(zhǎng)在報(bào)警后還舉報(bào)老師補(bǔ)課，拿違規(guī)說(shuō)事兒，也頗有些過(guò)河拆橋，畢竟補(bǔ)課也并不是強(qiáng)制的，最終，這位家長(zhǎng)的抖音賬號(hào)也被平臺(tái)封禁。

這起事件輿論逆轉(zhuǎn)后，不少網(wǎng)友感慨，不知道之后熊孩子該如何管教，教師稍微管一管，都可能引起家長(zhǎng)的劇烈反應(yīng)，這也讓熊孩子更加有恃無(wú)恐。

不過(guò)，回望這起事情，其實(shí)林老師也的確存在做的過(guò)分的地方，教育是可以的，就算拿個(gè)板子打下手心，其實(shí)也還算好，但是抱著孩子在窗戶(hù)邊懸空，還是太危險(xiǎn)，也會(huì)給未成年的孩子造成一定心理陰影的，這是不應(yīng)該的。

浙江瑞安一小學(xué)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行不當(dāng)懲戒 官方通報(bào)：涉事教師被行拘——湖南日?qǐng)?bào)