抗日山祭掃

5月29日，連云港市贛榆區抗日山烈士陵園紀念館旁的一座“時空照相館”前，連云港市抗日山小學學生朱海璐屏住呼吸。她緊盯著前方，背景是模糊又清晰的歷史影像。快門輕響，片刻之后，一張“神奇”的照片誕生——身著校服的她，身旁竟“站立”著一位面容堅毅、軍裝筆挺的戰士。她指著照片，激動地喊道：“彭雄爺爺真的‘回’來看我了！”

這不是科幻電影，而是國網江蘇電力抗日山共產黨員服務隊為連云港市抗日山小學孩子們策劃的“跨越時空擁抱你”六一特別活動。今年是抗戰勝利80周年，在“六一”兒童節即將到來之際，志愿者們利用AI技術，幫助孩子們跨越時空長河，和80年前的抗戰英雄們進行了一場難忘的對話。

跨越時空擁抱你

讓烈士從文字中“走出來”

當天，在連云港市抗日山小學四年級一班的教室里，服務隊隊員劉曉楠對著屏幕上AI復原的圖片，為孩子們講述抗戰烽火故事。隨著昔日英雄的故事在光影中重現，孩子們正襟危坐、聚精會神，沉浸式感受那段烽火歲月。隨后，孩子們拿起筆，以稚嫩的筆觸，在信紙上寫下想對抗戰英雄說的話。朱海璐和蔡醯羲走上講臺，聲音雖然略顯拘謹，但是情感真摯。朱海璐說：“彭雄爺爺，我們今天的教室好亮堂，窗外樹都綠了，真希望您能看見…”

時空照相館

最震撼的回應來自“彼岸”——當AI復原的彭雄烈士在屏幕上“開口”。他用親切的話語，回應著孩子們的信件，教室瞬間安靜，隨即又爆發出一陣驚嘆。“孩子，見字如面。你們的瑯瑯書聲，便是我們當年所求的安寧。”屏幕上，“彭雄”用溫暖的目光凝望著孩子們。那一刻，那段烽火歲月有了溫度。

當蔡醯羲看到屏幕上烈士符竹庭給自己回話，激動得眼含熱淚。她羞澀地告訴志愿者：“我感覺好神奇！好像烈士爺爺真的在跟我說話、沒有真的離開一樣…我們的幸福生活是他們用生命換來的，我今后一定好好學習，更加努力。”

跨越時空擁抱你

從課堂到豐碑的精神接力

課堂的震撼延續至抗日山。40名孩子手捧白菊，跟隨青年志愿者登上臺階。在小沙東烈士冢前，志愿者劉曉楠蹲下身，指著墓碑對小同學們說：“這里長眠著800多名戰士，他們犧牲時，和我們這些哥哥姐姐一般大。”當孩子們列隊將菊花輕輕放在碑前，他們自發鞠躬并向烈士敬了一個莊重的少先隊禮。

在祭掃無名烈士墓時，四年級學生時嘉，把菊花放在墓碑的背面，并反復擦拭著墓碑。他說：“在課堂上，AI生成的符竹庭爺爺回信的聲音，和我爺爺好像！我的爺爺已經去世了，我想爺爺了...我把花獻給這位烈士爺爺，我擔心花被曬壞了...我要讓烈士爺爺干干凈凈過節...”稚嫩但飽含情感的話令人動容。

從抗日山紀念館出來后，館旁充滿未來感的“時空照相館”成為最熱鬧的角落。40名小學生依次走入，約30秒后走出時，手中的照片已經“合成”了與烈士的合影。此刻，隔空凝望成了最深情的相擁，孩子們的激動溢于言表。

“這是我和高贊非爺爺的AI合影！”四年級學生于一諾舉著照片歡呼雀躍，照片里的她依偎著AI復原的戰士高贊非，背景是還原的抗日戰場舊址。服務隊隊員介紹，這些合影將制作成紀念冊，讓孩子帶回家留念。

“我要與吳為真（烈士彭雄的夫人）奶奶AI合影。”從抗日烈士紀念館參觀出來，了解彭雄夫婦的英雄事跡后，皮子程小朋友表達了想和吳為真奶奶合影的愿望。當看到吳奶奶擁抱自己的照片出現在屏幕上，他激動得語無倫次：“這是我最開心的一天…我會記住英雄們…一定會向他們學習！”

從抗日山回到教室，服務隊隊員再次把AI合影以動態和靜態兩種形式為他們逐一展示。“當看到孫繼先走近我、擁抱我，我感覺到很震撼，感覺到他就像個大哥哥溫暖了我…”徐雅欣同學這樣描述自己的心情。

這份跨越時空的“聲線共鳴”，讓“犧牲”與“奉獻”不再是抽象概念，而化作可感知的情感聯結。

時空照相館

當80年歲月遇見童心回響

提到策劃這次活動的初心，服務隊員劉曉楠介紹道：“今年是抗戰勝利80周年，馬上到六一兒童節了，我們在想，怎么才能讓孩子們真正‘走進’那段歷史？于是就想到了利用AI技術，讓烈士自己‘親口’告訴孩子們，當年為什么流血犧牲，他們最希望看到的是什么。想讓孩子知道，烈士不是課本里冰冷的文字，而是有溫度的人。讓孩子們感受到，烈士們的付出，和我們今天的幸福，是緊緊連在一起的。”

“傳統課堂里的歷史是鉛字，而今天的課堂是會呼吸的。”參與本次活動的青年志愿者陳昱城如是說。

連云港市抗日山小學少先隊大隊輔導員韋強余表示，這次活動的初衷，是希望通過一種更貼近學生生活、他們感興趣的方式，讓紅色文化、教育更深入人心。AI是當下的熱點技術，我們希望借此引發孩子們對先烈事跡的關注和思考，讓他們以自己的方式去理解、去表達對英雄的敬意。

返程途中，40余名小同學依然戀戀不舍。這場特殊的“六一”活動讓他們明白：英雄從未退場，只是換了一種方式守望。這場跨越時空的“對話”證明：當歷史有了溫度，傳承便有了生生不息的力量。

來源：紫牛新聞