安徽
為弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，促進代際交流，5月28日，合肥幼專老幼一體化服務中心在同福苑示范點開展了“夏日清涼，手繪時光”老幼一體化活動。通過活力四射的韻律操和創意美術刮畫，讓“一老一小”在歡樂互動中感受藝術魅力，傳遞溫暖情誼。
韻律互動：最炫民族風
在歡快激昂的《最炫民族風》音樂聲中，老師帶領著老人與幼兒，伴隨著節奏默契地拍打著肩膀、膝蓋。這場活動突破傳統代際互動模式，以音樂節奏為情感紐帶——長者沉穩有力的動作里，藏著歲月沉淀的生活智慧；幼兒靈動活潑的姿態，洋溢著蓬勃的生命力。現場，初染霜華的鬢角與稚嫩天真的面龐相映成趣，構成一幅溫馨畫面。這種非語言的藝術互動，不僅鍛煉了老少雙方的動作協調性，更在律動中構建起雙向療愈的精神場域：老人從孩童的活力中重拾朝氣，幼兒在長者的陪伴里感受關愛，實現了跨越年齡的溫暖共鳴。
美術活動：創意刮畫之旅
在教師的引導下，老人與幼兒共同開啟創意之旅。他們將五彩斑斕的顏料滴落在畫板上，再用刮板輕輕暈染推開，絢麗的色彩隨即在畫板上流淌，形成夢幻般的底色。這一過程，不僅鍛煉了幼兒的手部精細動作，提升其色彩感知能力，更喚醒了老人們年輕時對手工藝術的美好記憶，在潛移默化中實現了文化的代際傳承。拓印環節，教師準備了豐富多樣的鏤空卡紙圖案。老人們憑借生活經驗，耐心指導孩子掌握拓印力度；孩子們則充分發揮天馬行空的想象力，為作品注入鮮活創意。最終完成的一幅幅作品，既蘊含著長者沉穩的審美，又洋溢著孩童靈動的奇思妙想，恰似兩代人情感交融的生動寫照。
此次“夏日清涼，手繪時光”老幼一體化活動的開展，架起了代際溝通的溫暖橋梁。活動中，幼兒在與長者的互動協作中，潛移默化地學會了尊重與關愛，將尊老愛老的傳統美德深植心間；而老人們在陪伴孩子游戲、創作的過程中，重拾童年樂趣，收獲了純真與活力，感受到了久違的溫暖與慰藉。這種雙向的情感傳遞，讓老幼雙方都在互動中獲得了精神滋養，讓每一位老人和孩子都能在活動中綻放獨特光彩，共同書寫代際和諧的美好篇章。
（蔚紅梅）
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