近日，一場(chǎng)由延吉社區(qū)第四睦鄰中心牽頭的公益行動(dòng)，為內(nèi)江路第二小學(xué)的孩子們編織了特別的六一記憶。作為社區(qū)“家校社”協(xié)同育人的樞紐，睦鄰中心聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)共建商戶(hù)，與學(xué)校攜手打造“禮物兌換+圖書(shū)捐贈(zèng)”雙主題活動(dòng)，讓童真童趣與公益暖流在這個(gè)初夏交織成畫(huà)。

“積攢了一學(xué)期的‘文明積分’終于派上用場(chǎng)啦！”當(dāng)工作人員將滿(mǎn)載禮物的推車(chē)推進(jìn)校園時(shí)，孩子們手中的積分卡早已攥得發(fā)燙。

在睦鄰中心前期統(tǒng)籌下，愛(ài)心商戶(hù)精心備齊兒童牙膏牙刷套裝、古風(fēng)文具禮盒等實(shí)用禮品，特別設(shè)置“校園文明行為積分兌換”環(huán)節(jié)——從課堂表現(xiàn)到勞動(dòng)實(shí)踐，孩子們用日常積累的正向行為換取禮物，既收獲了物質(zhì)驚喜，更讀懂了“文明行為有價(jià)、成長(zhǎng)點(diǎn)滴可贊”的深意。

“我們希望通過(guò)這種方式，讓社會(huì)關(guān)愛(ài)與學(xué)校德育形成合力。”睦鄰中心負(fù)責(zé)人介紹，活動(dòng)前期已與校方共同制定積分標(biāo)準(zhǔn)，將商戶(hù)資源精準(zhǔn)嵌入校園育人場(chǎng)景，讓節(jié)日禮物成為滋養(yǎng)習(xí)慣的“成長(zhǎng)勛章”。

捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，四年級(jí)學(xué)生小許認(rèn)認(rèn)真真將祝福寫(xiě)到《中國(guó)太陽(yáng)》書(shū)扉頁(yè)：“希望云南的小朋友喜歡這本書(shū)，并且養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。”在睦鄰中心“書(shū)香暖滇”倡議下，全校孩子用閑置圖書(shū)搭建起知識(shí)橋梁。

這些包裹著童話(huà)、科普與成長(zhǎng)故事的書(shū)籍，將通過(guò)延吉社區(qū)公益基金會(huì)捐贈(zèng)至云南省麗江市寧蒗彝族自治縣的鄉(xiāng)村小學(xué)，補(bǔ)給當(dāng)?shù)氐拈喿x資源。讓滬上童聲讀過(guò)的文字，在滇西北的課堂里繼續(xù)發(fā)光。

“每本書(shū)都是一顆種子，我們要讓它在更多孩子心里長(zhǎng)出愛(ài)與希望。”睦鄰中心志愿者現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)孩子們?cè)陟轫?yè)寫(xiě)下祝福，稚嫩的筆跡里，“上海小朋友”與“寧蒗小伙伴”的距離正被書(shū)香悄然縮短。

“從‘送禮物’到‘種愛(ài)心’，我們想讓孩子們看見(jiàn)，社區(qū)是充滿(mǎn)人情味的共同體。”延吉新村街道相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次活動(dòng)是睦鄰中心深化“五社聯(lián)動(dòng)”的縮影，未來(lái)將持續(xù)以社區(qū)需求為導(dǎo)向，串聯(lián)商戶(hù)、學(xué)校、社會(huì)組織等多元主體，讓人民城市理念在一次次牽手相助中落地生根，讓延吉社區(qū)的每寸光陰都浸潤(rùn)著共建共享的暖意。

當(dāng)滿(mǎn)載圖書(shū)的貨車(chē)駛離校園，車(chē)窗外閃爍的不僅是孩子們揮手告別的身影，更是滬滇兩地童心跳動(dòng)的同頻共振。這抹由睦鄰溫情、商戶(hù)愛(ài)心與校園童真共同暈染的色彩，正成為繪就新時(shí)代社區(qū)文明畫(huà)卷的鮮活注腳。

文字 |沈瑩

圖片 |沈瑩

編輯 |文茜婷

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