近日，外交部就美國相關動作表態引發關注。48小時內，美國對華連出兩大舉措，試圖向中國施壓，中方隨即強硬回應。

美國近期悄然升級對中國的技術封鎖。有消息顯示，美國政府已指示相關部門，暫停部分美國企業向中國商飛出口航空發動機及關鍵技術的許可證審批流程。這一動作直接針對中國國產大飛機C919項目。C919作為中國航空工業的重大成果，其發動機此前依賴部分美國技術與產品。據行業數據，C919在國內民航市場預期份額可觀，未來20年有望占據國內新增客機市場約20%的份額。美國此舉旨在從核心部件供應上限制C919的規?；a與后續技術升級。從美國戰略角度看，航空產業是其高科技領域的核心競爭力之一，通過遏制中國大飛機項目，可延緩中國在高端制造業的崛起速度，維持自身在全球航空市場的主導地位。

特朗普（資料圖）

與此同時，美國在教育交流層面也對華出手。美國國務院發布聲明，宣稱將對部分中國留學生簽證進行重新審查，甚至考慮吊銷部分已發放簽證。并且修改了針對中國學生的簽證申請標準，增設多項嚴苛審查條款。美國教育機構的數據顯示，過去多年，中國留學生為美國教育產業帶來每年超百億美元的收入，在多所美國高校，中國留學生占國際學生比例高達30%-40%，在一些理工科專業，這一比例更高。美國此舉意在減少中國學生赴美學習先進科技知識的機會，進而削弱中國在科技研發人才儲備上的潛力。從政治層面考量，美國試圖借教育領域的限制，向國內強硬派勢力展示對華強硬姿態，同時在外交上向中國施加壓力，期望在其他議題談判中獲取優勢。

面對美國這兩大動作，中國外交部迅速作出強烈反應。外交部發言人明確指出，美國在技術出口管制和教育交流上的新舉措，是典型的霸權行徑。技術封鎖違背全球產業鏈合作共贏原則，破壞正常國際貿易秩序。在全球航空產業鏈中，各國緊密協作，美國對C919發動機供應的限制，不僅損害中國商飛利益，也將波及眾多與中國有合作的國際供應商，如法國賽峰集團等，打亂全球航空產業既定生產與研發節奏。而在教育交流方面，美國的做法是對國際教育合作精神的踐踏，損害中美兩國青年學生交流與友誼，破壞兩國人文交流根基。

C919（資料圖）

回顧歷史，中國在面對外部技術封鎖時，往往能激發自身強大的創新動力。以高鐵技術為例，早期中國高鐵發展面臨諸多國外技術限制，但通過多年自主研發，中國不僅突破技術瓶頸，還實現技術輸出，如今中國高鐵技術在全球處于領先地位。在航空發動機領域，盡管當前面臨美國技術封鎖，但中國科研人員已加大研發投入，眾多科研項目穩步推進。有業內專家預測，未來5-10年，中國有望在航空發動機關鍵技術上取得重大突破。

從全球產業鏈視角看，美國對C919發動機出口管制，會引發連鎖反應。C919項目的零部件來自全球多個國家和地區，美國的限制將導致相關產業鏈企業面臨訂單減少、產能過剩等問題。法國賽峰集團作為C919部分零部件供應商，若項目進度受阻，其在華業務收入可能減少數億歐元，進而影響其全球市場布局與研發投入計劃。全球產業鏈的穩定基于各國間的信任與合作，美國的單邊制裁行為無疑在破壞這一信任基礎。

美國（資料圖）

中國應對美國壓力，一方面要堅定推進自主創新。在國家層面，進一步加大對航空發動機、芯片等核心技術研發的資金支持與政策扶持力度。鼓勵高校與科研機構加強產學研合作，加速科研成果轉化。另一方面，持續拓展國際合作。在航空領域，積極與歐洲、俄羅斯等航空技術強國開展新的合作項目，探索聯合研發新型發動機的可能性。在教育交流上，加強與其他國家的教育合作，吸引更多國際學生來華交流學習，提升中國教育的國際影響力。

此次美國的雙重施壓，雖給中國帶來挑戰，但也促使中國更加堅定地走自主創新與多元合作之路。隨著中國在技術研發與國際合作上不斷取得進展，美國的遏制策略終將難以得逞。