高考

｜祝你前程似錦

6月7日上午，2025年高考正式拉開帷幕，溫州6.9萬名考生走進(jìn)考場，書寫燦爛答卷?？紙鐾猓蠋?、家長以及志愿者們聯(lián)袂獻(xiàn)上護(hù)考溫馨大戲。

老師高舉師生共植的麥穗、向日葵送祝福，學(xué)校保安逐一給考生加油“考的都會(huì)，蒙的都對”，眾多家長悄悄給孩子加油打氣……今天，溫州日報(bào)記者聯(lián)合溫度新聞?dòng)浾?，兵分三路前往溫州中學(xué)、溫州第二高級(jí)中學(xué)、溫州市第二十一中學(xué)考點(diǎn)，傾聽備考送考故事，見證考場外一幕幕感人瞬間。

家長著旗袍、段長舉麥穗

一曲《逍遙游》祝考生遨游天地

當(dāng)天早上7點(diǎn)30分許，溫二十一中考點(diǎn)開始陸續(xù)迎來考生和家長。隊(duì)伍中，不少孩子在埋頭“掃描”資料，也有和家長輕松聊天的。8點(diǎn)許，考生陸續(xù)進(jìn)場。進(jìn)場前，有女生還不忘抱抱身旁的媽媽。

差不多是第一個(gè)到考點(diǎn)的王女士說，“我昨天才趕回溫州，這是孩子的人生大事，不管多忙都不能缺席?！蓖跖吭诟＝ㄗ錾猓綍r(shí)照顧不到孩子，考前回來女兒特別高興。

家長程先生也早早送孩子到溫二十一中考點(diǎn)。他告訴記者，高考前一天是兒子的18歲生日，他特別贈(zèng)送了一架古琴緩解壓力，考試當(dāng)天家里出發(fā)前，特地給他彈了一首《逍遙游》，祝他成人成器，在題海里逍遙，在自己的天地里遨游。

“考的都會(huì)，蒙的都對，加油！”溫二高考點(diǎn)門口，學(xué)校保安張師傅在考生入場時(shí)逐一給他們加油打氣。家長鄭女士穿了一身紅色蕾絲旗袍，一只手舉著向日葵，一只手拿著手機(jī)記錄女兒一步步踏入考點(diǎn)，“就是想做個(gè)紀(jì)念，對于成績沒有特別要求，希望孩子能以平常心，向上陽光地成長?！?/p>

當(dāng)天中午12點(diǎn)，溫二高104寢室的5名同學(xué)來到學(xué)校旁邊的出租房，吃上了家長分工合作精心準(zhǔn)備的中餐。記者在現(xiàn)場看到，中餐共有六菜一湯，包括紅燒大蝦、炒蒲瓜、絲瓜蛋湯等，為了討個(gè)好彩頭，家長們還用紅色的碗盛上了紫米飯，“寓意鴻運(yùn)當(dāng)頭，紫氣東來?！背燥堥g隙，幾位同學(xué)還與家長討論起前一日的NBA總決賽，氣氛非常輕松。

溫州中學(xué)考點(diǎn)，溫州市第五十一中學(xué)高三段副段長謝作朋和政教處副主任陳建樂舉著師生親手種植的麥穗和向日葵給進(jìn)場考生送上祝福?！霸诟呖记?，我們學(xué)校專門開辟了一塊園地，師生一同播種、澆灌、除草、驅(qū)蟲，揮灑的汗水成就了收獲時(shí)的喜悅。今天，我們帶著向日葵和麥穗來到考場，是為了祝愿學(xué)子們在考場上，像向日葵般自信耀眼，像麥穗般沉穩(wěn)扎實(shí)，書寫自己的燦爛答卷，奔赴心中的星辰遠(yuǎn)方。”

三個(gè)考點(diǎn)外還聚集了來自社會(huì)各界的志愿者、愛心人士。溫二十一中考點(diǎn)外，三樂亭等愛心人士設(shè)攤向經(jīng)過的考生、家長等提供粽子、雞蛋、礦泉水等食物；溫州中學(xué)考點(diǎn)附近停著5輛愛心送考車，據(jù)溫州交運(yùn)集團(tuán)汽服出租公司有關(guān)人員介紹，高考期間，該公司有20余輛愛心車提供駐點(diǎn)應(yīng)急服務(wù)、一對一接送服務(wù)以及巡游服務(wù)；候考家長或志愿者手機(jī)沒電了怎么辦？甌海供電分局的“移動(dòng)充電艙”非常搶眼，足有138個(gè)USB端口方便市民及時(shí)充電。

作文材料有內(nèi)涵、情感易共鳴

考生奮力書寫“家國情懷”

當(dāng)天中午11點(diǎn)30分，高考第一門語文考試結(jié)束。今年，浙江的高考試卷，語文、數(shù)學(xué)和外語由教育部統(tǒng)一命題，選用全國新高考Ⅰ卷。全國一卷的作文題是：根據(jù)老舍《鼓書藝人》、艾青《我愛這土地》、穆旦《贊美》里的“他想要給孩子們唱上一段，可是心里直翻騰，開不了口”“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”“我要以帶血的手和你們一一擁抱，因?yàn)橐粋€(gè)民族已經(jīng)起來”等三則材料，寫一篇文章。

作文題出來后，一下子成為了熱點(diǎn)。考生小呂說，這次作文挺好寫，他寫的主題是樂觀地直面困難。但很多考生覺得很難寫，不知如何下手。

根據(jù)權(quán)威解析，這三則材料各有側(cè)重，同時(shí)又相互交織，共同建構(gòu)起中華民族近現(xiàn)代歷史從“國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵”到奔走吶喊、救亡圖存，再到振興中華、民族自強(qiáng)的敘事背景與閱讀語境，為考生提供多維度的立意空間，引導(dǎo)考生在理解材料內(nèi)涵、獲得情感共鳴的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身積累與感悟進(jìn)行寫作。

溫州大學(xué)人文學(xué)院教師、文學(xué)博士崔勇認(rèn)為，三則材料最容易想到的是“愛國”“愛民族”的宏大主題，這也的的確確是這些材料的應(yīng)有之義，文章的主題似乎很容易確立。但如果泛泛而談“愛國”“愛民族”，很難出新，拿到高分。“總體來說，今年的作文題，不為難中有為難，為難之中也有出路?！贝抻抡f，考生可以只用一篇材料來寫文章，也可以三則串起來。不建議用兩則串起來寫，“比如可以就你熟悉的《我愛這土地》來寫詩人和土地——詩人就好比那只嘶啞喉嚨的鳥一樣，既歌唱洶涌河流，也歌唱無比溫柔的黎明，然后死了，連‘羽毛也腐爛在這土地里’，生于斯，辛勞于斯，埋于斯，這就是‘人與土地’的最終也是最高的儀式，然后可以說出——為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉?！?/p>

溫二高語文教師李曉林則認(rèn)為，本次作文題是個(gè)“熟悉的陌生人”。它的“熟悉”體現(xiàn)在和2022年作文題“故事的力量”　形成精神譜系。但，它依然是個(gè)“陌生人”。三則材料綜合起來是有關(guān)個(gè)人和集體、平凡和偉大、痛苦和希望、歷史與未來的思考，可指向?qū)Α懊褡寤辍钡乃伎寂c表達(dá)。考生想寫出彩頗有難度，一方面，學(xué)生面對宏大的家國主題，易寫成千篇一律“喊口號(hào)”式文章；另一方面，學(xué)生也較難對個(gè)人和國家的邏輯關(guān)系進(jìn)行深刻思考、理性分析。三則材料客觀上增加了學(xué)生思考的難度，在解讀艾青、穆旦詩歌意象和情感時(shí)也有可能會(huì)造成理解偏差，從而無法深刻立意和深入論述。

據(jù)悉，浙江高考6月7日至10日舉行，需要注意的是，明天的外語考試包含聽力考試，14:45后考生禁止入場。青春一戰(zhàn)，人生一站，祝愿考生們穩(wěn)住心態(tài)，執(zhí)筆逐夢，落筆生花！

記者： 曾云畢　金　葉　潘舒暢　卓　揚(yáng)　瞿含張

攝影：蔣文廣　鄭　鵬

編輯：瞿含張

二審：曾云畢

三審：林 慎