近日，貴陽市第十八中學榮獲第三屆“全國文明校園”榮譽稱號。這一全國性榮譽，不僅是對學校多年深耕立德樹人沃土的肯定與褒獎，更是對學校圍繞“以德潤身，以文化人”辦學理念構(gòu)建文明校園生態(tài)的最佳見證。

“科甲藝秀”作為貴陽市第十八中學的主要辦學特色，是校園文明生態(tài)中濃墨重彩的一筆。學校以“科”啟智，以“藝”潤心，更將特色“甲”文化融入校園每一個角落，營造出蓬勃昂揚、追求卓越的濃厚氛圍。而每周三豐富多樣的社團課，則為學生們搭建起興趣拓展和特長培養(yǎng)的廣闊舞臺。

貴陽市第十八中學（首鋼分校）學生 唐菱憶：初一的時候參加了我們學校的合唱社團，提升了自我的藝術(shù)審美能力，從中還可以感受到聲樂之美，仿佛置身在五彩斑斕的藝術(shù)殿堂中。

貴陽市第十八中學（首鋼分校）學生 朱羽墨：我們參加的項目是AI創(chuàng)無界，在比賽的過程當中，我學會了如何搭建機器人，掌握了編程的邏輯，也體會到了團隊協(xié)作的重要性。

文明薪火的傳遞，離不開教師隊伍這支中堅力量。貴陽市第十八中學精心構(gòu)筑“四有教師”培養(yǎng)的長效機制，打破傳統(tǒng)“德育僅是班主任職責”的理念，強化“人人都是德育工作者”的意識，通過師德培訓，幫助教師們明確育人目標，發(fā)揮出春風化雨的能量，為文明校園發(fā)展注入內(nèi)生動力。

貴陽市第十八中學（首鋼分校）物理教研組組長 楊舒：無論什么學科，我們既有共同的育人共識，也有不同維度的育人方式。例如物理學科，育人目標除了物理知識，還要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、科學探究能力、科學精神等，幫助學生共同定義“更好的自己”。

貴陽市第十八中學（首鋼分校）體育教研組組長 萬興帥：我們在體育教學中不僅教授技能，更注重品德培養(yǎng)。通過體育活動錘煉意志力，培養(yǎng)學生團隊合作意識和規(guī)則意識，增強文化自信和集體榮譽感。

貴陽市第十八中學（首鋼分校）初三年級教研組組長 楊曉紅：將對學生的思想教育融入每一節(jié)課堂，并以學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，通過理想信念、社會主義核心價值觀以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

以德潤身，以文化人。憑借鮮明特色的辦學理念與濃厚的文明校園生態(tài)，貴陽市第十八中學近三年榮獲教育部課改實驗校、全國國防教育示范校等20余項省級以上榮譽，并于今年獲得第三屆全國文明校園稱號。這所浸潤著“科甲藝秀”獨特氣質(zhì)的校園，也將以榮譽為新的起點，將文明的基因更深鐫刻進教育肌理，讓立德樹人的根脈在時代沃土中愈發(fā)深廣。

貴陽市第十八中學（首鋼分校）副校長 楊欣：通過一系列的教育教學措施和校園文化活動，我校學生在德智體美勞各方面都得到了全面發(fā)展。這些榮譽不僅是對學校辦學成果的肯定，也為我們繼續(xù)深化教育教學改革、創(chuàng)建文明校園提供了強大的動力和支持。

貴陽市第十八中學（首鋼分校）副校長 梁霞：文明校園永遠在路上。下一步，我們將深化德育品牌建設，完善德育教育體系，加強資源整合，拓展更多教育平臺，讓德育不僅有課程、有活動，還要有實踐，努力將立德樹人貫徹到底，讓孩子們都能成就更好的自己。

記者/張莉芝 申雨侹

編輯/文卓異 責編/陳萌 審核/張薇 終審/曹欽永