陽光訊（記者 劉杰）在云影斑駁的天空下，榜樣自然形成。從晨曦初現的教室到深夜燈火通明的書桌，她的身影始終與奮斗為伴。她以青年特有的活力與堅持，為“海棠學子”的形象增添了鮮明的色彩。

優秀學子——龐潤檸

龐潤檸，女性，21歲，醫影2303班學生。她榮獲五四優秀共青團干部、三下鄉省級優秀團隊、年度德育素質標兵等多項榮譽。在組織中擔任機關團工委書記職務，是本院2023級醫學技術系的杰出學生。

通過問答形式，讓我們更深入地了解她。

問：作為機關團工委書記，您是如何在學業與團組織工作之間取得平衡的？

答：首先，我深知作為學生，學業是我們的首要任務，因此我將理論知識學習和技能實訓放在首位。平衡工作與學業的關鍵在于系統規劃和團隊合作。我通常會提前與團隊成員溝通工作重點，并利用零散時間靈活處理或集中精力解決。同時，我注重提升團隊成員的個人能力，將任務系統培訓后分配，高效利用時間，并定期檢查進度，避免單人承擔過重負擔。

問：在“三下鄉”省級優秀團隊中，您具體承擔了哪些職責？這段經歷對您有何影響？

答：作為團隊負責人，我主要負責活動的整體規劃與控制。我負責前期的活動策劃與協調，聯系相關負責人，并結合當地需求設計活動主線。隨后，我帶領團隊成員下鄉，利用文藝志愿服務的優勢，開展形式多樣的關愛活動。我撰寫了8篇實踐簡報，其中3篇被省級以上媒體轉載。這段經歷充滿挑戰與歡樂，是一次寶貴的歷練。通過團隊溝通與協作，我進一步鍛煉了活動統籌規劃能力，對我的學習和工作產生了深遠影響。我期望未來能持續投身于兒童志愿服務，讓青春之花在祖國大地上綻放，并通過自己的行動激勵更多人關注留守兒童的教育與成長。

問：獲得“五四優秀共青團干部”榮譽需要哪些品質？您認為自己哪些方面表現最為突出？

答：我認為核心品質包括政治素養、服務意識和創新能力。共青團作為黨的助手和后備軍，必須堅定理想信念，始終聽黨指揮，跟黨走。作為學生干部，我們應關注廣大青年學生的需求，切實為學生服務。在學習和工作中，我們需具備創新能力，敢于思考，勇于實踐。就個人而言，我認為自己具有清晰的自我認知和規劃，這讓我在前進的道路上不再迷茫，無論多忙多累，都能保持最佳狀態，全身心投入到學習和工作中。

問：作為醫學技術系的學生，您未來的職業規劃是什么？這些榮譽和經歷對您的規劃有何幫助？

答：我的職業規劃是首先扎實完成學業，爭取在實習中將理論與實踐相結合，研究和解決實際問題，幫助患者。未來，我將努力考取影像相關資格證書，不斷追求卓越，希望有朝一日能為醫學發展做出貢獻。通過不斷學習和成長，我對影像學有了深入理解，并與不同人群交流后，我意識到了行業現狀和發展，以及部分人群對醫學知識的需求，這堅定了我的職業規劃。所獲得的榮譽既是壓力也是動力，我將更加努力前行，“德術并重”是醫者的終身追求。

問：您被評為“年度德育素質標兵”，能否分享一個體現您德育素質的日常事例或感悟？

答：我認為德育不是刻意表現，而是將他人的需求放在心上，做到“有時去治愈，常常去幫助，總是去安慰。”在日常生活中，隨手撿起垃圾，安慰失意的同學，幫助過路的行人，這些都是德育的體現。