封面新聞記者 周洪攀 王祥龍 攝影報道

用6000多張8K分辨率照片，建模校園場景……近日，綿陽城市學院大四學生吳澎制作的數字媒體技術畢業設計走紅。他以校園場景開發闖關游戲，因場景還原度極高，被網友稱為“最好的簡歷”。

6月10日，吳澎告訴記者，他在準備畢業設計時，就想著用建模的方式，完整復制整個校園。半個月的時間，他從不同角度采集學校環境照片6000余張，用無人機拍攝大量視頻。后期優化平衡模型精度和性能等耗時長達2個月，最終完成建模厘米級精度1比1還原整個學校。

吳澎

走紅

“喪尸”入侵校園演示視頻受熱捧

網友稱其是“最好的簡歷”

近日，一款“喪尸”入侵校園的單機游戲演示視頻走紅。視頻中，“喪尸”從一個類似于學校的建筑物中沖出，操作者使用不同的武器阻止“喪尸”入侵。

吳澎建模制作的游戲（建筑內效果）

記者從發布者@氣運之子的視頻中看到，演示視頻中的游戲很流暢、無任何卡頓。其先期發布的視頻中稱，他用時近3個月的時間，從不同角度采集學校環境照片6000余張，以及用無人機拍攝了大量視頻。照片和視頻資料達到了120G，后期進行建模，最終完成厘米級精度還原整個學校。

@氣運之子的演示視頻發布后，很快引發了網友的關注，點贊量快速超過20萬。“視頻中的學校，就是綿陽城市學院嘛。”有網友留言。還有網友認為，演示視頻中的場景還原度極高，其建模的厘米級精度1比1還原整個校園，這就是“最好的簡歷”。

幕后

綿陽大四學生建模大學校園

“想用這種方式記住學校”

記者多方了解到，網友@氣運之子是綿陽城市學院的大四學生吳澎。6月10日，記者在綿陽城市學院安州校區見到吳澎時，他正在考慮畢業后的發展方向。此前，他已接到廣東一家實驗室拋來的“橄欖枝”，但他還想再看看。

吳澎向記者展示他建模的校園

打開平板電腦上的虛幻引擎畫面，一個立體的校園模型就展現于眼前。隨著手指的滑動，不但能看到校園的一景一物，還能進入建筑里面，了解各個教室的設置情況。“這個就是我的畢業設計，用建模的方式記錄下校園生活。”

吳澎說，在準備畢業設計時，他想了很多，后來覺得建模校園更有意義。“這樣不但交了畢業課題，多年后還能通過建模場景，回憶學校生活。”吳澎說，他是數字媒體技術專業的學生，建模也是他所學的專業內容。在確定了畢業設計方向后，他用了半個月的時間，從不同角度拍攝了6000多張學校的照片，并用無人機拍攝了大量視頻。

后期，他又優化平衡模型精度和性能耗時2個月，最終完成建模厘米級精度1比1還原整個學校。 “交了畢業設計后，我又制作了一款喪尸入侵校園的單機版游戲。”吳澎說，把學校模型還原到游戲里，通過游戲互動，可以隨時回憶學校生活。

吳澎建模制作的游戲（室外效果）

吳澎告訴記者，他在制作完單機版的喪尸入侵校園游戲后，就把自己玩游戲的過程進行了錄屏，并發布到自己的社交賬號。“我也沒想到，喪尸入侵校園游戲演示視頻會火。”

進展

從大一開始自掙生活費

校方：將成立工作室

讓更多同學鍛煉專業技能

吳澎說，他的父親是貴州人，母親是成都簡陽市人。由于父母要外出掙錢，他從5歲開始就由外婆照顧。“父母不在身邊，我就迷上了電腦游戲。”吳澎說，他有時為了看別人打游戲，就一直守在網吧里。

初中畢業后，吳澎因為成績不理想，選擇了一所職業技術學校就讀。“上了職中后，也能感受到父母的不容易，靜下心來苦學自己的專業知識。”吳澎說，職高畢業后，他考上了綿陽城市學院的數字媒體技術專業。

吳澎說，上大學后，他在社交平臺注冊了賬號，與一些自媒體合作進行后期制作。“我從大一開始就自己掙生活費，還把多余的錢轉給父母。”吳澎說，他還與一些知名網站簽約，為其進行不同場景的制作。“現在的收入還可以，每個月的收入在2萬元左右。”吳澎說，既能養活自己，還能鍛煉自己的專業技能。

“吳澎把專業知識活學活用，給后面的學弟學妹做了一個榜樣。”綿陽城市學院現代技術學院專業集群主任黃振華副教授說，現在有人工智能人才的需求量很大，而這些專業需要的學以所用的熟手，吳澎就給大家做了一個榜樣，“我們準備在學校成立一個吳澎工作室，讓更多的同學得到專業技能的鍛煉。”