全天下的母親，在養(yǎng)育孩子的過程中，幾乎沒有誰是不累的。

不過，母親們同樣付出了很多，同樣很累，但養(yǎng)出來的孩子卻可能會(huì)大不一樣，有的孩子非常的優(yōu)秀，有的孩子卻很平庸，而有些孩子甚至成為了社會(huì)的毒 瘤。

為什么會(huì)這樣呢？

其實(shí)，很多寶媽在養(yǎng)孩子的時(shí)候忽略了一件事，就是付出和回報(bào)并不是對(duì)等的。

因?yàn)槟愕母冻龇较蚋沐e(cuò)了，那么就很難會(huì)得到預(yù)期的回報(bào)，甚至還會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的結(jié)果。

這4類媽媽，就算付出再多，也很難養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子

◎“刀子嘴豆腐心”的媽媽

提到“刀子嘴豆腐心”，人們往往會(huì)將這類人判別為“嘴笨的好人”。

確實(shí)，這些人往往都是比較善良的，但因?yàn)槿狈σ欢ǖ恼Z言溝通能力，往往表現(xiàn)出與自身善意不符的語言輸出效果。

不過，這些人往往會(huì)更注重“做什么”而不是“說什么”，所以，對(duì)于很多人來說，“刀子嘴豆腐心”的人確實(shí)是好人。

但是，如果媽媽是“刀子嘴豆腐心”就不好了。

媽媽的語言力量對(duì)于孩子的影響是非常大的，并且孩子由于年齡小，對(duì)于人性的認(rèn)知、人心的猜測(cè)等，都是非常缺乏的，所以孩子往往不會(huì)透過媽媽嚴(yán)厲的外表，看到媽媽善良的內(nèi)心。

也就是說，孩子絕大多數(shù)情況下都會(huì)從媽媽的直接語言表達(dá)中受到影響，而不是從媽媽默默的付出中受到影響。

這樣的媽媽，往往會(huì)對(duì)孩子造成較大的心理打擊，會(huì)讓孩子長期產(chǎn)生自卑、焦慮等心理，不有利于孩子的健康發(fā)展，孩子在以后就很難變得優(yōu)秀。

◎“反復(fù)糾錯(cuò)”的媽媽

相信很多人都有這樣的經(jīng)歷：孩子在吃飯，媽媽一會(huì)兒說“坐直了吃”，一會(huì)兒說“別光吃飯，吃點(diǎn)菜”，話音還沒落，媽媽接著道“慢點(diǎn)吃，別噎著”，之后卻又說“快點(diǎn)吃，別磨蹭”……

站在家長的角度看，這似乎是媽媽在不斷的糾正孩子的一些錯(cuò)誤。

但實(shí)際上，卻會(huì)對(duì)孩子造成極大的心理負(fù)擔(dān)，孩子會(huì)認(rèn)為自己的能力太過缺乏，從而導(dǎo)致自己做什么事情都是錯(cuò)的，什么事都是做不好的。

長期處于這種環(huán)境，孩子將會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，從而錯(cuò)過很多發(fā)展機(jī)會(huì)，無法變得很優(yōu)秀。

◎“哭窮”的媽媽

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，這一點(diǎn)沒錯(cuò)，但如果媽媽在教育孩子的時(shí)候，錯(cuò)誤的將“勤儉節(jié)約”展示成“哭窮”，就會(huì)嚴(yán)重影響孩子的發(fā)展了。

因?yàn)樵诳薷F教育的影響下，孩子的“眼光”將會(huì)受到極大的限制，只能夠看到眼前的問題，而無法看到長遠(yuǎn)的發(fā)展。

并且，媽媽的哭窮，也會(huì)讓孩子覺得自己“我不配”，從而產(chǎn)生一種錯(cuò)誤的價(jià)值觀，總覺得自己的吃喝拉撒、衣食住行都應(yīng)該是用“最差的”。

在這樣的價(jià)值觀影響下，孩子的腦子中整天想的都是“有的沒的”，很難有發(fā)展性思維，從而也就很難變得優(yōu)秀了。

◎情緒不穩(wěn)定的媽媽

媽媽的情緒問題，其實(shí)對(duì)于家庭的穩(wěn)定、幸福指數(shù)、孩子的發(fā)展等都有極大的影響。

我們?cè)谏钪锌梢钥吹剑话阈腋５募彝ブ校鞯那榫w都是穩(wěn)定的。

一般事業(yè)有成的男人，都有一個(gè)性格穩(wěn)定的妻子。一般優(yōu)秀的孩子，總有一個(gè)情緒穩(wěn)定的媽媽。

為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)閶寢屒榫w的巨大波動(dòng)，會(huì)對(duì)孩子的大腦“杏仁核”造成較大的刺激，而經(jīng)常受到刺激之后，孩子的杏仁核就會(huì)呈現(xiàn)一定程度的異常發(fā)育。

要知道，這個(gè)部位可是影響著孩子的情緒、記憶力、學(xué)習(xí)力等能力的，它異常了，孩子就可能會(huì)變得非常敏感、記憶力下降等，從而很難變得優(yōu)秀。

想要讓孩子越來越優(yōu)秀，就需要向這3類媽媽學(xué)習(xí)

?懂得以正面姿態(tài)教育孩子的媽媽

這里說的正面姿態(tài)，就是對(duì)孩子成長中所遇到的問題進(jìn)行正面回應(yīng)。比如說，孩子做錯(cuò)題了，媽媽并不是罵孩子“啥都不會(huì)”，而是溫柔的引導(dǎo)孩子發(fā)掘錯(cuò)誤根源，幫助孩子加強(qiáng)知識(shí)，從而讓孩子將這道題做對(duì)。

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，正面教育的過程和目的都是一致的，都是“孩子成長”。

而非正面姿態(tài)卻對(duì)孩子起不到積極的效果，比如孩子錯(cuò)題后，媽媽罵孩子，這并不會(huì)讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，只會(huì)讓孩子出現(xiàn)厭學(xué)、焦慮、緊張甚至恐懼等負(fù)面情緒。

所以，我們一定要懂得正面教育，切莫打罵嘲諷。

?時(shí)常以身作則的媽媽

曾經(jīng)有個(gè)孩子對(duì)媽媽說“我就是你”，孩子為什么這么說呢？因?yàn)楹⒆拥娜魏瘟?xí)慣、言行、思想等，都是受到媽媽影響的。

媽媽早上幾點(diǎn)起床，孩子就覺得自己應(yīng)該幾點(diǎn)起床。媽媽喜歡看書，孩子就覺得看書是必要的。

所以，我們要認(rèn)識(shí)到“以身作則”的威力，你想要培養(yǎng)什么樣的孩子，就需要給孩子一個(gè)什么樣的示范。

?目光長遠(yuǎn)的媽媽

女性一般都是感性的，而感性的人在長遠(yuǎn)規(guī)劃方面，并不是很拿手。

所以，目光長遠(yuǎn)的媽媽就是比較難得的媽媽，她們會(huì)為孩子做出合理的發(fā)展規(guī)劃。

并且在孩子成長的過程中，不斷的進(jìn)行規(guī)劃調(diào)整，以符合時(shí)代潮流，符合孩子的發(fā)展變化，最終讓孩子走向成功。

目光長遠(yuǎn)并不是說為孩子安排好興趣、愛好、未來職業(yè)等，而是全方位的，考慮到孩子的心理發(fā)展、性格發(fā)展、身體發(fā)展等多種因素的。

既能夠讓孩子保持健康的身體，又能夠讓孩子擁有積極的情緒，同時(shí)讓孩子掌握較強(qiáng)的個(gè)人能力。

所以，想要孩子優(yōu)秀，媽媽們要做到目光長遠(yuǎn)，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也不能只注重孩子興趣的實(shí)用性，而是要全面考慮，做好長遠(yuǎn)打算。

結(jié)語

總體來看，媽媽對(duì)孩子的影響是很大的，而決定孩子長大之后是否優(yōu)秀的重要因素之一，就是媽媽對(duì)孩子的教育方向。

所以，我們一定要做一個(gè)合格的媽媽，為孩子做出正確的付出。

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