齊魯網(wǎng)·閃電新聞6月12日訊 濰坊市多措并舉，加快推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展，推動數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，努力探索塑造區(qū)域教育發(fā)展新優(yōu)勢。

在高密市崇實小學(xué)，四年級英語老師張燕正通過數(shù)智掃描儀對學(xué)生作業(yè)進行掃描，實現(xiàn)智慧批閱。

高密市崇實小學(xué)四年級英語老師張燕告訴記者，很多像選擇題這種題不需要老師進行批閱，機器就能批閱出來。

不僅如此，系統(tǒng)還能在線生成每道題學(xué)生作答的正確率，點擊相應(yīng)題目，學(xué)生作答情況清晰可見，實現(xiàn)了高效便捷的作業(yè)批改情況數(shù)據(jù)匯總和統(tǒng)計。

高密市崇實小學(xué)四年級英語老師徐若瑄表示，這個系統(tǒng)能夠生成學(xué)情報告，通過數(shù)據(jù)分析，老師能夠精準(zhǔn)掌握每一個孩子的對知識點的掌握情況，為下節(jié)課做好準(zhǔn)備，使教學(xué)更具有針對性。

目前，學(xué)校已實現(xiàn)數(shù)智作業(yè)常態(tài)化應(yīng)用。教師日均工作時長減少1小時，評語同質(zhì)化率大大降低，個性化反饋大大增加。數(shù)智系統(tǒng)不僅提升了作業(yè)批改效率，還重構(gòu)了教學(xué)流程。

高密市崇實小學(xué)黨支部書記、校長劉奎介紹說，教師從基礎(chǔ)的作業(yè)批改中解放出來，有更多的時間和精力投入到教育教學(xué)中。目前學(xué)校開發(fā)了《名著導(dǎo)讀微課集》、《城鄉(xiāng)共讀指導(dǎo)手冊》等資源，教師跨校協(xié)同教研頻次增長了倍。通過智能批改與分層任務(wù)，學(xué)生作業(yè)量減少到 30%，課外閱讀時長增加到 50%，家長滿意度達95%。

如何更好應(yīng)對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來的教學(xué)變革，讓技術(shù)賦能真正轉(zhuǎn)化為育人智慧。濰坊各縣市區(qū)教育部門做好頂層設(shè)計，高密市先后升級建設(shè)1.5萬套智慧教育基礎(chǔ)設(shè)施，惠及師生10萬余名。同時，凝聚一批技術(shù)明白人和應(yīng)用帶頭人，形成“市、鎮(zhèn)、校”三級專家團隊，常態(tài)化組織精準(zhǔn)專項研修活動，鍛造智慧教育領(lǐng)航人才。

高密市教育科學(xué)研究院副院長劉霞介紹說，高密市先后出臺教師數(shù)字素養(yǎng)提升、數(shù)智賦能學(xué)校發(fā)展等方案，系統(tǒng)構(gòu)建高密市教育數(shù)字化高質(zhì)量發(fā)展體系，同時建設(shè)完善區(qū)域教育數(shù)字基座，構(gòu)建 “人工智能+”數(shù)智融合應(yīng)用新范式，形成區(qū)域大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)模式，基于數(shù)據(jù)反饋實施靶向教學(xué)，精準(zhǔn)賦能，讓 “學(xué)情可量化、教學(xué)有依據(jù)、評價更高效”，推動教育教學(xué)提質(zhì)增效。

近年來，濰坊市不斷健全機制、優(yōu)化環(huán)境、深化融合、創(chuàng)新場景、提升素養(yǎng)，加快推進信息化教學(xué)、中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升、人工智能助推教師隊伍建設(shè)等3項國家級試點，山東省教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動等2項省級試點。

濰坊市教育信息化研究院黨支部委員高洪俊表示，濰坊市通過組織信息化融合課堂，現(xiàn)場交流展示活動，每季度開展一次的指導(dǎo)服務(wù)，加強典型培育和評價激勵等措施，推動縣市區(qū)中小學(xué)校積極探索教、學(xué)、研、測、評、管等教育教學(xué)的新場景，讓智慧課堂從新事物變成常態(tài)化，讓技術(shù)賦能從簡單應(yīng)用走向深度融合，以人工智能引領(lǐng)構(gòu)建以人為本的創(chuàng)新教育生態(tài)。

閃電新聞記者 李濤 濰坊報道