央視最近播出的《和中國足球?qū)υ挕罚阎袊闱蚝腿毡咀闱虻牟罹鄶[在了臺面上，16分鐘的深度報道結(jié)束，哪怕是最佛系的球迷，大概也得嘆口氣，尤其是剛剛過去的18強世預賽，國足0比7慘敗日本，這比分還不夠扎心嗎，表面上我們都知道差距大，可真到要細拆，發(fā)現(xiàn)問題其實遠不止青訓、技戰(zhàn)術(shù)或者一些所謂的“天賦論，而是一個系統(tǒng)全線落后的現(xiàn)實，簡單說，就是日本足球的現(xiàn)代化武裝到牙齒，而我們還停留在“努力一下的階段，這話不夸張，隨便聊幾個細節(jié)，你就心里有數(shù)了。

比如說，日本高中足球聯(lián)賽1917年就開始搞了，到現(xiàn)在都辦了103屆，每年決賽能吸引五萬八千多人現(xiàn)場觀賽，十幾家媒體跟進報道，別說中超，連北京國安打山東泰山的頂級聯(lián)賽，都沒這個上座率，你說巧不巧，青少年足球在日本已經(jīng)成了全民狂歡，反觀國內(nèi)，足協(xié)注冊的青少年球員不到十萬，而日本同口徑是71萬，足足7.6倍的差距，這還只是冰山一角，背后代表的是訓練資源、社會關(guān)注度、選材廣度全方位的勝出，你要說這不決定成敗，誰信啊。

再看訓練體系，央視鏡頭里，前國腳楊旭帶著孩子去日本學球，別以為人家都在頂級球場揮汗如雨，其實就在小公園踢球，教練一對一，講究的是基礎(chǔ)素質(zhì)和身體協(xié)調(diào)，楊旭說得很直白，他兒子的身體條件不如自己當年，但基本功和技術(shù)細節(jié)甩他好幾條街，這種訓練理念不就是我們最缺的嗎，國內(nèi)很多青訓還停留在“位置定終身，前鋒就只教進攻，后衛(wèi)專門練防守，而日本青訓會讓球員輪流體驗各個位置，搞清楚場上每個人的職責和作用，訓練完還得自己復盤，拿戰(zhàn)術(shù)板分析失誤，日復一日，年復一年，別小看這些細節(jié)，足球就是細節(jié)決定成敗。

有球迷說，咱們也請了日本教練，比如廣州隊梯隊的中村雅昭，帶著U15拿了東亞杯冠軍，成績確實不錯，但人家一開口，還是強調(diào)比賽數(shù)量和反思改進，一年三四十場高質(zhì)量比賽，打完了就總結(jié)，找問題再練，下周繼續(xù)，循環(huán)往復，這才是完整的青訓鏈條，而不是靠一次兩次的短訓營就能出人才，咱們很多時候把希望寄托在“天才球員或者“外教帶飛，但系統(tǒng)工程這一塊，總是差點意思。

問題來了，這些年中國青訓真沒努力嗎，不能說一點沒進步，注冊球員人數(shù)在增加，青訓基地和外籍教練也越來越多，可為啥始終追不上，日本經(jīng)驗明明擺在那，咱們學得也不算慢，原因其實很現(xiàn)實，足球是社會的縮影，青少年玩足球的門檻高，家長怕耽誤學業(yè)，學校資源有限，社會關(guān)注度也沒起來，結(jié)果選材面窄，能堅持下來的孩子少之又少，而這7.6倍的注冊人數(shù)差距，就是最簡單粗暴的答案，基礎(chǔ)就沒打好，想靠“爆冷或者“黑馬逆襲，概率有多大，自己心里掂量掂量。

還有一點值得所有球迷深思，日本足球不是一夜成名，幾十年如一日的系統(tǒng)沉淀，才有今天的厚積薄發(fā)，反觀國足，動不動就“換帥救火，搞點短平快的政策，青訓項目也像在“擺爛式自救，三天打魚兩天曬網(wǎng)，真遇到大賽，臨場表現(xiàn)一塌糊涂，這不是偶然，都是積累出來的，大家都說要從娃娃抓起，可誰愿意真花十年二十年去陪孩子練基本功，誰能保證有連續(xù)不斷的比賽資源，誰能讓足球變成像日本那樣的“全民項目，不是一句口號能解決的。

球迷們當然有情懷，帶孩子去球場，買裝備，甚至找私教，但這終歸是少數(shù)，真正決定足球水平的，還是系統(tǒng)性的底層建設(shè)，媒體、學校、家長、足協(xié)，哪個環(huán)節(jié)掉鏈子都不行，你可以說有些地方已經(jīng)在追趕，比如請外教、搞高水平比賽，但如果整個社會對足球的關(guān)注和投入還是“看熱鬧不嫌事大，那就別指望國足能快速起飛，日本足球的路，咱們才剛上道。

最后說回這次0比7，很多人賽后只會喊“青訓要加油，但現(xiàn)實比口號殘酷得多，數(shù)據(jù)、訓練、比賽、社會環(huán)境，每一步都要補課，別再幻想一兩次“黑馬奇跡了，腳踏實地搞青訓，拓寬選材面，完善系統(tǒng)訓練，才是正道，球迷們也別太苛刻，畢竟改變是個慢活，但如果還指望用“激情喊麥就能逆襲，那才是真的對不起這片球場，有時候，冷靜面對差距，才是走向正軌的第一步。