億人億面的頂級需求面前，正是大模型最佳的用武之地。

作者｜張勇毅

編輯｜鄭玄

6 月 10 日，2025 年高考的最后一門考試結束。但是，對于全國千萬考生家庭而言，接下來要面對的志愿填報，是另一種高考。

面對 3000 多所大學的招錄信息和對未來生活的憧憬，考生和家長對于現(xiàn)實的考量變得更加具象化。市場也開始批量制造不同類型的志愿填報產(chǎn)品和服務，以滿足 05 后對于志愿填報的個性化需求。

從「張雪峰」們動輒上萬元的規(guī)劃服務，到社交平臺上售價數(shù)千元的「低配版」輔導，再到數(shù)百元的「AI 軟件」，高考報志愿的商業(yè)化浪潮逐漸達到高峰。

很多 AI 產(chǎn)品憑借在數(shù)據(jù)和大模型上的能力開始拆掉橫亙在考生面前的信息墻。大模型出現(xiàn)在志愿填報場景中，讓更多考生和家長得以實現(xiàn)信息平權。

作為連續(xù)七年深耕高考信息服務的平臺，夸克今年再次站在了考生身后——不僅發(fā)布了行業(yè)首個高考志愿大模型和高考知識庫，還推出了「志愿報告」「高考深度搜索」等以 AI 為核心的功能。

夸克的目標很明確：通過產(chǎn)品創(chuàng)新和 AI 技術，回答好每一個與志愿填報有關的開放性問題。同時，讓每一位考生都有一份專業(yè)的志愿報告，輔助他們進行人生決策。

01

如何打造好「個性化」的志愿報告？

在類似張雪峰這樣的真人志愿填報服務中，老師們首先要做到掌握大量的數(shù)據(jù)和獨家信息，構建屬于自己的護城河。然后通過一對一提問的方式，深入了解考生的信息、愛好和家庭情況，從而進行分析和判斷。在經(jīng)過修改和比對后，會以「志愿報告」作為最終交付結果給到作為用戶的考生。

面對志愿報告這一信息密度極高、決策鏈路極長的復雜場景，AI 生成的「志愿報告」會是怎樣的？

在夸克推出「志愿報告」后，筆者實際體驗了這一功能。我們以北京成績?yōu)?630 分的物化生考生為例，設定他喜歡法學并想成為律師。先填寫他的個人信息和興趣偏好，通過 12 道問題，完成個人檔案的建立。

點擊確認后，夸克會開始制作報告，全程時間在 5-10 分，頁數(shù)在 15-20 頁。

在這個過程中，夸克會依托高考志愿大模型，以 Agent 調(diào)用的方式，為考生提供個性化的規(guī)劃建議。最后，輸出 3 份不同側重的專業(yè)報告（專業(yè)優(yōu)先、院校優(yōu)先和地域優(yōu)先），報告的內(nèi)容包括策略設計、院校專業(yè)明細、志愿表解讀等，用戶可以直接添加進志愿表或導出 PDF。

從報告的結果上看，它能夠理解我在法學上的偏好，并且結合 985、211 院校和特色學科展開有梯度的規(guī)劃。

它還能把城市、學費以及專業(yè)就業(yè)等情況進行分析，融入到所推薦的學校和專業(yè)里，可以讓考生更清晰地掌握所有信息，而非簡單的大學和專業(yè)信息。

有數(shù)據(jù)顯示，每年只有 2% 的考生會選擇進行線下咨詢。那么對于 98% 的考生來說，夸克的出現(xiàn)，讓更多考生不再被地域和費用困擾，志愿填報的信息差越來越小。

除此之外，在高考深度搜索功能的加持下，即使是一些開放性并且高度口語化的描述，夸克也能給出更符合現(xiàn)實的參考建議，

例如，筆者使用「山東物化生男孩，647 分，推薦可以上去的 985 學校，可以中外合作辦學，以后想考研或者出國留學，做一下志愿填報」作為提示詞，體驗了一次高考深度搜索能力。

在這個提示詞下，夸克首先會解析考生的核心訴求——分數(shù)、選科、興趣、地域偏好，然后在其龐大的高考知識庫中進行多維度匹配和推理。這個知識庫不僅包含了歷年的院校錄取數(shù)據(jù)、專業(yè)信息、就業(yè)率、深造率等結構化數(shù)據(jù)，還融入了大量關于行業(yè)發(fā)展趨勢、專業(yè)與職業(yè)關聯(lián)性的非結構化知識。

02

「專家大腦」是如何煉成的

為了讓這些前端的用戶體驗更加準確，夸克今年選擇進一步下注在 AI 模型能力的拓展上，算力投入激增 100 倍。

雖然是基于通義千問，但夸克高考志愿大模型并非簡單地對通用模型進行微調(diào)，而是通過由高考志愿專家真人判別價值、引導的策略精化機制，讓模型做到真正「像志愿專家一樣思考給出建議」。

要實現(xiàn)這一目標，夸克首先要讓 AI 學會模仿真人專家的「思維鏈」。在指令微調(diào)階段，研發(fā)團隊將數(shù)百名資深高考志愿規(guī)劃師與考生、家長的多輪真實對話進行結構化處理，提煉出完整的分析路徑與溝通語言風格。這些包含了上萬條真實專家「推理鏈」的高質量監(jiān)督數(shù)據(jù)，成為大模型學習人類專家分析過程的「教材」。

這一點上，夸克展現(xiàn)了其核心優(yōu)勢。「夸克的數(shù)據(jù)來源于官方考試院發(fā)布的權威資料，如同業(yè)內(nèi)公認的『大厚本』，」參與夸克 AI 志愿模型訓練的專家任老師強調(diào)，這與許多依賴網(wǎng)絡爬取未經(jīng)證實舊數(shù)據(jù)的大模型形成鮮明對比，從根本上杜絕了「500 分考生被推薦 985 院校」這類荒謬的 AI 幻覺，確保了推薦結果的準確性與權威性。

03

時代脈搏

從「AI 高考志愿大模型是如何煉成」之中，相信你也發(fā)現(xiàn)這樣一個根植于具體應用場景的大模型能夠為考生產(chǎn)出準確的結果，少不了真人高考志愿專家的幫助。

每年高考季，我們更多看到類似張雪峰這樣專業(yè)的志愿輔導專家，但在現(xiàn)實中，針對焦慮的學生以及家長，仍然充斥著眾多質量難以得到保障的「志愿填報導師」。

之所以這些服務每年仍能大行其道，是因為志愿填報的意義已遠超「選學校、選專業(yè)」，已經(jīng)演變?yōu)檎麄€家庭參與其中的「人生第一次職業(yè)規(guī)劃」。甚至可以說已經(jīng)成為了每年數(shù)千萬考生共命運的「時代脈搏」。

然而，張雪峰所代表的，是金字塔尖的昂貴解決方案。一個張雪峰，精力終究有限，其服務注定是少數(shù)人的「奢侈品」。而在他身后，是一個更加龐大且良莠不齊的市場，無數(shù)打著「專家」旗號的機構和個人，用著質量難以保障的服務，收割著同樣焦慮卻無法觸及頂尖資源的普通家庭。

如果說張雪峰的核心壁壘是其個人經(jīng)驗和信息積累，那么夸克的打法是通過高考志愿大模型，將數(shù)百名資深規(guī)劃師的決策邏輯與經(jīng)驗進行「內(nèi)化」，再結合國內(nèi)最大、實時更新的高考知識庫，試圖將過去依賴個人、昂貴且非標的「專家服務」，轉變?yōu)槊恳粋€普通人都能免費擁有的標準化、高質量「AI 顧問」。

有人說夸克這次上線的 AI 志愿填報工具，是「要掀翻桌子」，其實不夠準確。它不是在掀桌子——它是在換一張更大的桌子，讓更多人坐得上來。這張桌子不需要預約、不收咨詢費。你只要能打開手機、填個檔案，它就能給你一份真正有邏輯、有數(shù)據(jù)的志愿報告。

在這張桌子上，涼山的考生和杭州的考生看到的是一樣的報告結構，一樣的專業(yè)維度，一樣的推薦邏輯。他們的起點被 AI 拉得更近了一點。高考是改變命運的機會，而技術的意義，就是讓「機會」變得更公平一點。這樣的機會從來就不該只放在一張 VIP 金卡的桌子上。

夸克在 6 月 12 日發(fā)布會上首次公開的用戶數(shù)據(jù)為此做出了最好的注腳——其高考服務已累計幫助 1.2 億用戶，其中三線及以下城市的用戶占比超過 50%。

*頭圖來源：夸克

本文為極客公園原創(chuàng)文章，轉載請聯(lián)系極客君微信 geekparkGO

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