編者按 近年來，圍繞立德樹人根本任務，黃山市黃山第一中學堅持以黨建帶團建，在“五育并舉、德體同修、張揚個性、全面發展”的特色育人之路上做新做實團的工作。以培養優秀青年團員為目標，校團委扎實推進思想引領、組織建設和實踐育人，重思想引領，強化團員青年理論武裝；重實踐育人，提升團員青年綜合素質；重典型選樹示范，引領激勵團員青年爭先創優。4月底，團安徽省委下發了《關于表彰2025年安徽青年五四獎章、安徽省新時代青年先鋒和安徽省“兩紅兩優”的決定》。該校2022級學生焦翔宇被授予2025年“安徽省優秀共青團員”稱號。

焦翔宇：星光引航 傳遞能量

在黃山腳下的菁菁校園里，黃山市黃山第一中學2022級學生焦翔宇的名字常與“文明”和“擔當”緊密相連。這并非因為他有什么豪言壯語，而是源于他浸潤點滴的行動。他陽光向上，總是微笑著面對生活中的每一個人和學習上的每一次挫折。他始終嚴格要求自己，積極追求進步，在家庭、學校和社會中“盡己所能、溫暖他人”“挑戰自我、敢于突破”，用實際行動展現新時代共青團員的風采。

思想之光：領航青春的“燈塔”

“文明不是空洞的口號，而是彎腰拾起的一片紙屑，是伸手攙扶的一次溫暖。”當焦翔宇在一次“文明標兵”演講中說出這句話時，現場掌聲如潮。從遵守校規校紀到維護社區秩序，從關愛身邊老人到幫扶身邊同學，他用實際行動詮釋文明的內涵。

日常，焦翔宇始終以“思想引領者、班級服務者、成長同行者”的定位嚴格要求自己，帶領全班同學共同進步，熱心幫助老師開展各項工作，積極參與學校各項活動。他還是個陽光、上進的男生，家長和老師的言傳身教讓他養成了良好的品質。他將文明的種子播撒在校園內外。在今年學校舉行的百日誓師大會上，他作為學生代表，昂首挺胸，以鏗鏘有力的聲音帶領全體高三學子宣讀奮斗誓言，那堅定的眼神和洪亮的聲音點燃了在場每個學子的斗志，成為沖刺路上最鼓舞人心的“青春號角”。他獲得“安徽省優秀共青團員”“黃山市優秀少先隊員”“黃山市美德少年”“黃山區新時代好少年”“黃山區優秀共青團員”“黃山區優秀學生干部”等榮譽，在黃山市第五屆“誦讀中國”經典誦讀比賽中獲二等獎等。

孝善之泉：潤澤心田的“暖流”

在焦翔宇的成長字典里，“孝”是鐫刻在血脈里的基因。

自小在父母的孝行中耳濡目染，給爺爺奶奶端茶倒水、捶背揉肩是焦翔宇童年記憶中溫馨的畫面。小學時，看到爺爺提著重物步履蹣跚，他毫不猶豫地沖上去，用稚嫩的小手奮力托舉重物，即使自己力氣微薄，也要為爺爺分擔那份重量。

這份孝心，并未止步于家門。當了解到社會上有很多需要關愛的老人，焦翔宇便義無反顧地加入了志愿服務隊伍。只要有時間，敬老院便成了他常去的“心靈驛站”。在那里，他耐心地陪老人聊天，認真傾聽那些沉淀著歲月故事的瑣碎家常。他總說：“走進敬老院，能感受到寧靜，讓人感受到溫暖和心安。”他用自己的真誠和行動，將孝老敬親的傳統美德從家庭延伸到社會，讓溫暖如涓涓細流，滋潤著更多人的心田，也成為同齡人心中孝與善的榜樣。

學海之星：照亮征途的“航標”

學業是學生的主戰場，焦翔宇的優秀同樣閃耀在求索智慧的星辰大海中。他深知“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦，將學習視為一場永不停歇的“心靈旅行”。

在知識的海洋里，他是一位充滿智慧的“航海家”，獨創了一套高效實用的“三維學習法”。一維專注課堂：課堂上，他全神貫注，獨創的“三色筆記法”令人稱道——紅色標注核心重點，藍色記錄疑難困惑，綠色標記拓展延伸。這份如同精密儀器繪制的筆記，成為同學們爭相效仿的“學習寶典”。二維精準復盤：面對錯題，他不回避、不氣餒，而是獨創“錯題溯源法”。他將每次考試、練習中的錯題，按知識點分門別類，繪制成直觀的“知識漏洞雷達圖”，每周日晚進行針對性“補漏”訓練，將挫折轉化為進步的階梯。三維融會貫通：他善于打破學科壁壘，利用周末時間繪制跨學科的思維導圖，讓知識在頭腦中形成縱橫交錯的網絡，激發創新思維。

這種方法不僅讓焦翔宇的學習成績保持在年級前列，還能讓他騰出時間精力發展演講、主持等興趣特長。在黃山市第五屆“誦讀中國”經典誦讀比賽中，他傾情演繹大氣磅礴的《黃河頌》并獲二等獎。在校園內各項活動中，作為主持人的他字正腔圓、臺風穩健，展現出很好的綜合素養。

成長路途中，焦翔宇始終在思想引領、孝善傳承、學業精進的三重境界中執著前行。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。他常常以此自勉，將困境視作磨礪意志的基石，以樂觀豁達的心態迎接挑戰。“知識不應是堆砌的磚塊，而應是滋養心靈的甘露。當我們學會用思考作舟、以興趣為槳，就能在知識的海洋里遇見更遼闊的天地”。高考落幕，祝福他帶著這份赤誠與熱愛，乘風破浪，走出屬于自己的星光大道。

校長說

讓校園成為學生健康成長的沃土

□黃山市黃山第一中學校長 伍衛華

從“黃山區新時代好少年”“黃山區優秀共青團員”“黃山區優秀學生干部”到“黃山市優秀少先隊員”“黃山市美德少年”，再到“安徽省優秀共青團員”，焦翔宇是學校優秀學生的代表，折射出黃山區教書育人的成果。

黃山市黃山第一中學始建于1929年，近百年歷史沉淀了深厚的文化內涵，我校秉持“崇實求真”傳統，遵循“向善尚美”校訓，力行“以德立校、科研興校、質量強校、文化潤校、特色亮校”辦學思想，在不斷提升自身站位中走出“德體同修、文理并重”的特色辦學之路，先后躋身“安徽省示范性普通高級中學”“全國教育系統先進集體”行列。

建校迄今，學校于1929年至2003年共培養初中畢業生8949人，于1958年至2025年共培養高中畢業生1.7762萬人。作為學校莘莘學子之一，焦翔宇帶著團省委表彰的光環告別母校，展翅高飛，而他“盡己所能，溫暖他人”“挑戰自我，敢于突破”的內在品質已經融入校園文化，激勵著學弟學妹們用實際行動盡展新時代好少年的風采。未來，學校會有更多閃耀的“星火”匯聚，共同譜寫屬于黃山少年的璀璨華章。

（通訊員孫志強、崔安，記者謝婷婷）

□配文圖片由受訪學校提供