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6月14-15日，2025研究生教育數智發展大會在天津召開。本次會議由中國人工智能學會和中國研究生院院長聯席會聯合主辦，天津大學承辦。國務院參事、清華大學信息科學技術學院院長、北京信息科學與技術國家研究中心主任、中國人工智能學會理事長戴瓊海，教育部學位管理與研究生教育司副司長欒宗濤，教育部學位與研究生教育發展中心副主任任增林，天津市教育委員會副主任羅延安，天津大學校長柴立元，重慶大學校長王樹新，西安交通大學原副校長徐宗本，圖靈獎獲得者John Hopcroft受邀出席。參加會議的還有來自全國各地的高校領導、專家學者以及教育部、中國研究生院院長聯席會、中國人工智能學會等相關單位代表300余人。開幕式由天津大學副校長李斌主持。

戴瓊海教授提出，當前生成式 AI 等技術革命正重構教育科研范式，亟需對育人理念、培養模式和評價體系進行系統性重構。人工智能賦能教育高質量發展需要以需求牽引技術應用，以倫理規范技術邊界，以融合激發技術價值。學會將與各高校一同筑牢人工智能“基礎研究+應用轉化”雙引擎，構建“學科交叉+產教融合”雙循環，完善“倫理治理+全球協作”雙保障，探索數智教育新生態。

欒宗濤副司長強調，習近平總書記關于教育數字化作出了系列重要指示，為我們深入推進研究生教育數字化轉型發展提供了根本遵循。當前教育部正協同推進研究生教育數字迭代躍遷工程，以整合數據資源為基礎，以解決共性難題為突破，以服務重大需求為牽引，協調好“資源建設與數智賦能”、“整體推進與重點突破”、“服務當下與引領未來”等關系，持續推進新時代新征程研究生教育深層次變革發展。希望各高校正視當前挑戰，一要深化集成創新，推動研究生教育數字化轉型；二要擁抱AI賦能，探究研究生教育管理新范式；三要堅持協同開放，加強數智時代研究生教育開放合作。

羅延安副主任指出，天津市高度重視數智化賦能研究生教育，通過政策引導、資源支持等多種方式，引導各高校加快人工智能相關學科專業布局，在關鍵領域開展數智化轉型實踐，構建了“AI+科研”創新生態，重塑了“AI+教學”育人模式，深化了“AI+治理”機制創新。未來天津將持續推動人工智能領域人才隊伍建設，不斷提升高校科技創新服務產業能力，推動產教融合與學科交叉，探索研究生教育數智化“天津方案”。

柴立元校長表示，天津大學近年來積極探索教育現代化和數智化轉型，組建人工智能學院，加強智能科學與技術一級交叉學科建設，在大數據、智能制造等新興學科領域取得了顯著進展，不斷推動研究生教育深度改革與高質量發展。天津大學將以此次大會為契機，探索數智背景下研究生教育創新路徑和實踐模式，推動教育向能力培養、交叉融合、智能驅動轉型，為建設教育強國、科技強國、人才強國貢獻力量。

會上，王樹新、徐宗本、John Hopcroft、王戰軍、李斌以及來自復旦大學、湖南大學、華南理工大學、重慶師范大學、華東師范大學、華中師范大學、中國科學院計算所、中國人工智能學會、曙光信息等校企嘉賓分別圍繞數智時代的研究生教育改革、卓越人才培養、學科交叉融合、大數據應用等主題做大會報告，分析了人工智能時代研究生教育面臨的機遇與挑戰，揭示了數智發展對教學環境、教育范式、學科結構及科研范式等帶來的深刻變革，探討了人工智能與科學教育協同發展的新定位與新模式，達成了通過重構AI+人才培養體系，重塑AI+學科結構內涵，推進教-學-管-評全鏈條AI賦能新生態三位一體協同推進數智賦能的共識，共同探索人機協同的研究生教育教學新范式，為新質生產力注入智力引擎。

專題論壇中，與會代表圍繞智能教育基座與教學模式創新、數智賦能培養與育人模式轉型、智慧質量管理與教育評價改革、數智能力提升與導師隊伍建設等四個主題進行了研討。

隨著人工智能、大數據、云計算等技術的不斷成熟，研究生教育正在迎來深刻變革。本次大會不僅是一次學術與思想的盛宴，更是推動研究生教育現代化的重要契機。通過技術賦能與教育理念的融合創新，研究生教育將邁向更加智能、高效、公平和個性化的發展路徑。

來源 天津大學

編輯 梁紹楠