上海
當溫徹斯特公學的Div課程遇上中國學生的學術需求，會碰撞出怎樣的火花？WLSA上海學校給出了答案——通過傳承伊頓、哈羅等名校的教育哲學，結合本土化創新，構建了獨特的A-Level培養體系。從思辨課到跨文化研究，從個性化導師制到全球校友網絡，WLSA不僅關注學術成績，更致力于培養“會學習、會思考、會合作”的終身學習者。
在傳承伊頓公學"全人教育"與溫徹斯特公學思辨傳統的基礎上，WLSA上海學校構建了獨特的A-Level教育生態。學校不僅復刻英國頂尖公學的課程精髓——將溫徹斯特Div課程創新為GIP思辨課，更結合中國學生學習特點，打造了包含HPQ/EPQ研究項目、跨文化哲學等模塊的能力培養體系。
學術支持方面，WLSA獨創"小而有愛"的個性化培養模式：導師制、平均5.7次的牛劍模擬面試訓練、35個學術社團支持，配合來自牛津、哈佛等名校的師資團隊，使三屆畢業生中13%斬獲牛劍offer，49%進入英國G5院校。
更具突破性的是其全球教育資源整合——通過北美校友會、27個省份學生構成的多元社區、人工智能賦能的創新教學中心，真正實現"將世界帶入課堂"。正如陜西學子Sophia在獎學金支持下圓夢康奈爾的案例所示，WLSA正在證明：真正的國際教育，是讓每個學生都能在全球化舞臺上找到自己的坐標。
在WLSA，A-Level教育不再是單一的應試路徑，而是一場關于成長與可能的探索。通過融合中西教育精華，WLSA讓學生在全球視野中錨定自我，在社區互動中激發潛能。正如校友Sophia的故事所示，這里不僅是夢想的起點，更是改變世界的支點。未來，WLSA將繼續以教育為橋梁，連接更多可能。
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