2025年6月13日,由北京市通州區(qū)科學技術委員會、北京市通州區(qū)教育委員會聯(lián)合舉辦的“夢想啟航·科創(chuàng)未來——通州區(qū)青少年科技知識問答活動”,于運河小學成功舉辦。活動進一步貫徹落實二十屆三中全會“統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革”精神、教育部等十八部門《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》和北京市教育委員會等十七部門《關于加強新時代中小學科學教育工作的二十條措施》有關要求,培育青少年科技后備人才創(chuàng)新意識、弘揚科學精神,為北京城市副中心科技創(chuàng)新人才梯隊建設注入新動能。區(qū)教委二級調研員裴劍峰、區(qū)科委副主任韓鴻飛出席活動。

精英薈萃,四輪競技展風采

活動精心組織12支精英代表隊(史家小學通州分校、運河小學、通州一實驗、漷縣鎮(zhèn)中心小學、龍旺莊小學、官園小學;梨園學校、人大附中通州校區(qū)、北京二中通州校區(qū)、首師大附中通州校區(qū)、張家灣中學、理工附中通州校區(qū))參加,分設小學組與初中組,每組各6支隊伍,每隊3人,共計36名科技小達人同臺競技?；顒釉O置四大環(huán)節(jié):

限時作答:高速思維挑戰(zhàn),在倒計時中展現(xiàn)知識儲備廣度;

順序作答:考驗科學知識深度與邏輯分析能力,展現(xiàn)個人科學素養(yǎng)與邏輯思維;

搶答環(huán)節(jié):激烈角逐引爆現(xiàn)場氣氛,反應速度與知識準確性的雙重較量;

展示環(huán)節(jié):團隊協(xié)作詮釋創(chuàng)新思維,創(chuàng)意演說詮釋探索故事。

實踐促教,厚植副中心創(chuàng)新沃土

活動現(xiàn)場氣氛緊張熱烈,選手們沉著應答、機智搶答,充分展現(xiàn)了通州學子扎實的科學功底與蓬勃的創(chuàng)新活力。本次活動實現(xiàn)多重成效:

激發(fā)探索熱情:通過趣味化、競技化形式,有效點燃青少年對科學知識的求知欲與科技前沿的關注度;

檢驗科普成果:為區(qū)域中小學科普教育提供高水平交流平臺,直觀呈現(xiàn)青少年科學素養(yǎng)提升成效;

營造創(chuàng)新生態(tài):成功塑造“崇尚科學、樂于探索”的校園文化,為北京國際科技創(chuàng)新中心建設提供支撐。

多維賦能,構建科普教育新生態(tài)

此次活動不僅是一場知識的較量,更是青少年科普宣教方式的一次探索嘗試,通過精心設計的問答形式,有效檢驗并提升了青少年對科學原理的理解與應用能力,為區(qū)域青少年搭建了展示智慧、交流學習的優(yōu)質平臺,充分展示了副中心教育工作者在“激發(fā)科學興趣、培養(yǎng)探索精神”方面的顯著成效,高標準推動新修訂的《科普法》在副中心落地生根。

此次青少年科技知識問答活動成功舉行,在青少年中進一步營造了熱愛科學、崇尚創(chuàng)新的濃厚氛圍。未來,區(qū)科委、區(qū)教委將繼續(xù)攜手,拓展形式更加多樣的科普教育活動,為青少年的科學夢想引路護航,為北京國際科技創(chuàng)新中心建設和城市副中心高質量發(fā)展持續(xù)注入蓬勃的青春動能。

責任編輯：任芯儀(EN063)