本文轉自：人民網-湖南頻道

當思政教育走出傳統教室，與網絡前沿陣地深度融合，會碰撞出怎樣的育人火花？近日，全國高校網絡教育名師、湖南師范大學馬克思主義學院副教授陳麗榮將大學生網絡思政課從傳統的教室“搬”進湖南省網絡思政中心、湖南師范大學融媒體中心以及湖南大學融媒體中心、教育輿情研究中心等網絡思政工作實踐陣地，在沉浸式“行走”中探索網絡思政育人的創新發展。課堂通過場景化教學和沉浸式體驗，將豐富的場館資源轉化為生動的育人教材，在實踐中深化對理論宣傳和融媒體傳播的認知，讓思政課有“知”有“味”。

場景賦能：在省網絡思政中心解碼“頂層設計”密碼

“行走的”網絡思政課在于突破時空限制，構建浸潤式學習場域。湖南省網絡思政中心成為學生們理解湖南高校網絡思政教育戰略布局與實踐落地的第一站。

踏入中心，一面融合時間軸與成果矩陣的文化墻震撼呈現，清晰勾勒出湖南省網絡思政從藍圖擘畫到深耕細作的壯闊歷程。在陳麗榮老師的講解中，同學們深入了解到湖南省高校積極探索“理論宣傳+融媒體傳播”的創新模式，構建起網絡思政教育“內容生產-平臺運營-效果評估”三位一體的閉環體系，持續推動黨的創新理論在網絡空間落地生根。

湖南師范大學網絡教育辦公室主任宋嘉帥結合“理論+短視頻”爆款孵化經驗，介紹了將深奧理論轉化為生動故事和鮮活案例?，F場交流氣氛熱烈，學生們圍繞“如何讓理論宣傳更貼近青年群體”“怎樣提高網絡思政內容的傳播力和影響力”等問題積極討論。

內容破圈：在校園場域破解“青年共鳴”密碼

如何讓思政教育貼近生活、打動人心？湖南師范大學融媒體中心作為校園網絡內容生產的“大本營”，用豐富的實踐給出了答案。

走進湖南師范大學融媒體中心，陳麗榮老師向同學們介紹了融媒體中心的組織架構、工作流程和運營模式。湖南師范大學融媒體中心整合了學校的報紙、廣播、電視、網站、微信、微博等媒體資源，構建起“策-采-編-寫-發”的全鏈條工作體系，實現了校園媒體的融合發展。學校新媒體中心主任董飛介紹了學校官微挖掘思政教育資源、創新傳播形式、打造品牌欄目等方面的經驗和做法。

該中心展示區琳瑯滿目的“爆款”作品吸引了學生的目光：記錄食堂阿姨暖心故事的短視頻、展現學霸寢室奮斗歷程的專題報道、將校史文化變身為潮流插畫的創意推文......這些網絡作品取材于學生熟悉的校園生活，用青春的視角和鮮活的語言講述身邊的正能量。

共建驅動：在網絡空間破解“技術創新”密碼

強大的融媒體共建和創新的運營模式是網絡思政的引擎。來到湖南大學融媒體中心、教育輿情研究中心，學生們了解到，湖南大學團隊通過制作系列紅色故事短視頻、推出融合學科特色的科普學術類新媒體作品，在知識傳播和文化傳承中潛移默化地實現價值引領，打造出具有“湖大烙印”的思政品牌。湖南大學宣傳部副部長陳實介紹了學校團隊管理、項目運營、輿情研究的經驗?！熬W絡思政教育與融媒體建設的深度融合”及“培養全媒體時代思政教育人才”成為焦點議題。大家熱烈探討了資源共享、協同創新的可能，共同描繪了技術賦能下思政育人更廣闊的未來圖景。

這場特別的“行走”，讓師生在網絡思政的“實戰”前沿開闊視野、深化認知、激發思考。陳麗榮老師表示，希望通過這種沉浸式、體驗式的教學方式，讓同學們在實踐中深化對網絡思政教育理論知識的理解，提高運用網絡新技術開展思政教育的能力，為培養適應新時代要求的思政教育人才奠定基礎。同學們也紛紛表示，將以此次學習為契機，把所學所思所悟運用到今后的學習和實踐中，努力成為懂理論、善傳播、能創新的網絡思政生力軍。（邱琪 陳世琪）