“從實驗室里的手足無措到獨立完成科研項目,從理論學習到企業實踐,最終簽約積塔半導體,成為一名芯片良率工程師。母校教會我不能僅僅作為被動接受知識的容器,而應該成為主動創造未來的工程師。”今天(6月21日),在上海電機學院2025屆畢業典禮上,學生代表材料學院王子軒的發言引發陣陣掌聲。
這個畢業季,上海電機學院交出一份亮眼的就業答卷。文匯報記者了解到,該校2025屆畢業生中超過76%選擇投身高端制造、集成電路、航天航空等重點領域,其中臨港新片區就業人數同比增加23%。
上海電機學院院長龔思怡在畢業典禮致辭中提到,未來學校人才培養的目標是培養服務全球先進制造業的卓越現場工程師。她希望畢業生們將“工程師”“現場”“卓越”“全球”四個關鍵詞銘記于心,以“工程師”的務實、“現場”的歷練、“卓越”的追求、“全球”的胸懷,在強國建設、民族復興的偉業中,在波瀾壯闊的全球制造業舞臺上,書寫無愧于時代、無愧于母校的精彩華章。
畢業典禮上,2015屆校友王勇的成長故事讓人印象深刻。他從一名普通的數控機床操作員一步步成長起來,扎根一線,精益求精,獲得了上海工匠、上海電氣首席技師等多項榮譽稱號,用十年時間印證了“現場即是創新源泉”的理念。
今年,上海電機學院專門設計了一款“四季盲盒”,為2025屆畢業生送上祝福。機械學院畢業生高歌已成功簽約上海航天設備制造總廠。在打開“夏天”盲盒時,高歌感慨:“夏天的回憶最為珍貴,它承載著我們在校園里播種的希望。如今,我將以一名工程師的身份踏上新征程,期待在未來收獲成長的果實。”
上海電機學院黨委書記魯雄剛向入選大學生志愿服務西部計劃的學生代表授旗。商學院賴永誠同學入選了西藏基層專招計劃,即將奔赴邊疆,將青春絢麗之花綻放在祖國最需要的地方。
畢業典禮上,由上海電機學院臨港新片區校友驛站團隊二次開發的人形機器人“悠悠”十分吸睛,它宣讀了本屆畢業生校友聯絡員名單。
以下是龔思怡的畢業致辭——
親愛的2025屆畢業生們,各位老師、家長、校友們:大家上午好!
梔子花香,驪歌悠揚,又是一年畢業季,又到桃李芬芳時。今天,我們相聚在此,為滿懷學識與夢想的2025屆畢業生舉行莊嚴而隆重的畢業典禮。首先,請允許我代表全校師生,向圓滿完成學業的2025屆畢業生致以最熱烈的祝賀!向辛勤培育畢業生的全體教師、向養育和陪伴畢業生成長的家長們致以崇高的敬意!
歲月無聲,總在見證。作為強國建設背景下的新時代大學生,你們生逢其時、重任在肩、大有可為!
同學們心懷家國、拼搏進取,用實際行動踐行“明德至善、博學篤行”的電機校訓。2025屆畢業生中,有近290人投身臨港新片區,服務國家戰略;超過90人加入航空航天頭部企業,為“國之重器”奉獻青春;387人繼續求學深造;25人參軍入伍保家衛國;50多人報名參加西部計劃、三支一扶等基層就業項目,1人奔赴西藏邊陲,將青春之花綻放在祖國的廣袤大地。在眾多畢業生中,有尋訪紅色工業文化、用腳步丈量三線建設者足跡的探索者,有帶領科創團隊屢創佳績、立志投身制造強國建設的實干者,有心懷桑梓、選擇服務基層的奉獻者,還有潛心科研、推動技術創新的研究者。同學們用汗水浸潤求知之路,以實干鐫刻青春答卷,生動譜寫出新時代電機學子自強不息的精彩篇章!
與同學們一同成長的還有你們的母校。近年來,學校發展呈現出蓬勃向上的新氣象:建校70周年校慶活動隆重舉行,產教融合辦學特色更加夯實;“上海電機學院一號衛星” 成功發射,第二次黨代會全面開啟建設具有航空航天特色全國示范應用技術大學新征程;新建“滴水湖實驗室”等多個高水平協同創新平臺,新增6個碩士學位點;臨港校區三期工程全面完成,產教融合大樓、科技創新樓投入使用;成功入選上海高等教育綜合改革試點高校。學校改革步伐全面加快,服務區域發展的能力和貢獻度顯著提升,各位畢業生是學校高質量發展的見證者,更是功不可沒的建設者!
面向未來,學校提出了新時代人才培養新目標:服務全球先進制造業的卓越現場工程師。這不僅是時代賦予電機學院的使命擔當,也是學校對每一位電機學子未來發展的殷切期盼。在同學們即將踏上新征程之際,我想用“工程師”“現場”“卓越”“全球”這四個關鍵詞作為今年畢業大課的主題。
一、堅守“工程師”務實精神
工程是解決問題的知識和實踐,工程師的創造力為人類創造了一個美好的世界。“工程師”這個職業意味著責任、嚴謹與實干,其核心能力是解決問題。我校機械學院高學海教授,深耕風電行業20年,帶領團隊深度參與企業產品開發及技術攻關,解決了大型機組銷軸竄動、偏航驅動批量斷齒等技術難題,為企業節約數千萬元運維費用。
上海電機學院培養的學生,不論是工科專業還是經管人文,不論將來從事什么工作,都應秉持工程師的務實精神,既不單純追求理論完美,也不屈服于急功近利的短期行為,始終堅持需求導向、科學分析、擬定方案、反復試驗、持續優化到最終解決問題的行動路徑,成為腳踏實地、勤勉務實的能解決問題的人。
二、扎根“現場”錘煉本領
“現場”是技術生根的沃土、淬煉真知的熔爐,“扎根現場”強調深入一線環境。上海電機學院培養的“現場工程師”,應該具備理論知識的轉化應用能力,必須立志扎根“現場”的實踐土壤。我校企業導師“大國工匠”王曙群,扎根航天一線30多年,他用一把銼刀打磨出“0.01毫米級”的精密銼削技藝,在“天宮”“神舟”等重大航天工程中,帶領團隊攻克了“對接機構裝調”這一世界級難題。
同學們,希望你們主動深入工程項目、研發測試的現場,去真切感知機器的轉動、工藝的精妙,在“現場”這個大課堂里培養工程能力和系統思維,練就敏銳的觀察力、高效的協調力和強大的應變力,成為有技術底氣、有競爭優勢的能持續進步的人。
三、追求“卓越”勇于創新
“卓越”代表對品質的極致追求,“創新”則是對未知的勇敢探索。卓越要求向上對標,拒絕“差不多”文化,創新要求跨界融合,突破思維定式。在全球制造業智能化、綠色化、高端化轉型的浪潮中,卓越創新人才需要具備“技術+戰略+跨界”的綜合能力。我們學校的發展顧問C919總設計師吳光輝院士,帶領團隊攻克了大型客機氣動、結構、新材料應用等技術難題,在航電系統、復合材料結構、空氣動力技術等方面實現了60%以上國產化,走出了一條完全自主的民機研制設計之路。
同學們,希望你們既能深耕一個技術領域又能加強跨學科領域的學習,既能掌握日新月異的人工智能技術又有著良好的社會責任感,成為具有復合能力和技術創新能力的能適應發展的人。
四、胸懷“全球”志存高遠
中國制造業已經深度融入全球產業鏈,需要具有國際視野的卓越現場工程師,同學們是可以“平視世界“的一代,“全球”成為你們施展抱負的廣闊舞臺,更是時代賦予你們的機遇和使命。
今天,同學們從母校出發,你們身上已深深烙下“自強不息,追求卓越”的電機精神,希望你們以“工程師”的務實、“現場”的磨煉、“卓越”的追求、“全球”的胸懷,在強國建設、民族復興的偉業中,在波瀾壯闊的全球制造業舞臺上,書寫無愧于時代、無愧于母校的精彩華章!
臨別之際,我還想送上幾句真誠的祝福:
我祝你們努力而非順利,離開校園踏入社會,你會發現沒有人會像父母或老師那樣對你們無條件地關愛和容忍,順利往往只是命運的偶然饋贈,努力才是你們可以真正掌控的人生變量。
我祝你們如愿而非圓滿,人們渴求事事圓滿,但圓滿就意味著終點。如愿是旅程,是設定了目標之后在追求中不斷收獲的過程,如愿的人生豐富多彩,它讓我們學會珍惜每一次努力后的成果,也感謝那個永不放棄的自己。
我祝你們成長而非成功,成功是一時的輝煌,是某些世俗的標簽和外界的掌聲,成長才是持續發育的年輪,是一場永不停歇的自我超越,一個不斷成長的人,會看到更大的世界,也有能力承擔更大的責任。
親愛的2025屆畢業生們,請用勇氣定義你們自己的人生,用努力規劃一生的成長,“有人放煙花,有人追晚風,感謝世界贈與我們擁有,也贈與我們回敬“。今年的畢業禮物我們以四季為題,將春櫻的爛漫、夏荷的清雅、秋葉的靜美、冬梅的堅韌,連同熟悉的校園剪影,一并封存在這份特別的畢業盲盒里。拆開它,你將收獲驚喜,也將重溫校園時光。愿每一位電機學子帶著母校的四季祝福去勇闖天涯,讓一切如愿,解鎖屬于你們的人生精彩!祝大家畢業快樂!
原標題:《上海電機學院超7成畢業生投身航空航天等重點領域,院長寄語“成長而非成功”》
欄目主編:姜澎 圖片來源:上海電機學院
來源:作者:文匯報 吳金嬌
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