前言

2011年夏天，甘肅蘭州的高考查分系統顯示，19歲的謝炎廷總分僅262分。

這個連大專線都夠不著的數字，卻在一個月后換來了一封985大學的錄取通知書，一時間，謝炎廷成了網絡紅人，外界對他有不少質疑，當然，也有同情。

2023年，歷經12年旁聽生涯的謝炎廷終于要“博士”畢業了，然而發生在他身上的故事，卻鮮為人知......

厄運專挑苦命人

1993年，當一歲的小炎廷被確診為腦癱時，親友的嘆息如寒潮般涌來：“放棄吧，再生一個?！?/p>

母親劉小鳳卻抹了一把眼淚拒絕：如果連我也放棄，他就真的沒有希望了！

從此，夫妻倆的日月星辰都圍繞著兒子旋轉：穿衣喂飯，學語學步，一遍遍耐心如初春解凍的溪流。

父親的雙手曾堅定地搭在兒子肩頭：“你一定能考上大學！”這許諾卻在謝炎廷十六歲那年戛然而止，突發的心臟病讓那雙支撐家庭的手永遠垂落。

葬禮上，泥土覆蓋棺木的悶響驚飛了樹梢麻雀，少年縮在輪椅里，咬破了嘴唇未落一滴淚。父親的遺愿從此化作了壓在他心頭的碑銘。

父親走后，母子倆的世界仿佛塌陷一般。

劉小鳳一人打幾份工，脊梁被生活壓得微彎，卻從不在兒子面前嘆息。

謝炎廷在深夜目睹母親疲憊的睡顏，終于對她說出那句話：“媽，我要參加高考?！边@并非一時沖動，而是他蟄伏多年的渴望，是父親留下的諾言在心底開出的花。

只可惜，謝炎廷低估了現實的殘忍，他扭曲的手指無法握住筆桿，最終只完成了選擇題。

262分，這個數字猶如冰水澆頭，卻也在意料之中，謝炎廷平靜接受，而母親卻攥緊那張薄紙，重新奔走在驕陽之下。

腦癱兒也能創造奇跡

命運的轉機最終在蘭州大學叩響。

校長聽著劉小鳳顫抖的敘述，目光落在謝炎廷那雙無法執筆卻眼神清亮的手上，鄭重承諾：“來蘭大吧！”。

就這樣，謝炎廷被破格錄取為旁聽生，沒有學籍，沒有畢業證，只有一張可以聽課的椅子。

聽到這話，劉小鳳的淚水終于滾落，她緊緊攥住兒子的手，仿佛交付了此生全部的希望。

大學課堂對謝炎廷是另一重無聲戰場，無法筆記，他只能全神貫注，讓老師的每句話在腦中刻下印記，課后，他用電子筆反復聽錄音，在寂靜的深夜咀嚼消化。

第一堂數學課后，教授徐守軍注意到了這個特殊的學生，他俯下身，目光與輪椅上的少年齊平，溫和詢問：“能跟上嗎？”

從此，徐守軍的辦公室成了謝炎廷的另一個課堂，疑難在耐心講解中如春冰融化。

2014年，謝炎廷的名字出現在國際期刊的作者欄中，他用思維而非筆墨完成了第一篇論文。

5年后，第二篇論文問世，同時，謝炎廷用驚人的效率完成了碩士課程。

2019年，蘭州大學110周年校慶，授予謝炎廷“榮譽研究生”稱號，臺下掌聲雷動，臺上，他努力控制著顫抖的身體，笑容如穿越漫長隧道的微光。

偶像是霍金

2023年以前，謝炎廷在蘭州大學“旁聽”博士課程。

博士論文已在他心中醞釀成型，那些復雜的公式和猜想，在他頭腦的宇宙中精密運轉。

他常獨自在圖書館一隅，陽光透過高窗撫過他翻動書頁的手，那手指依然無法流暢書寫，卻已在知識的地圖上標記了無數星辰。

有人曾惋惜地問：“沒有文憑，不可惜嗎？”謝炎廷的回答平靜而深邃：知識不需要蓋章。

那輪椅上的身影，本身就是一種存在的宣言——生命的意義在于靈魂的擴張，而非任何一紙憑據。

依稀記得，在2019年蘭州大學110周年校慶晚會上，謝炎廷說，自己的偶像是霍金，想要成為數學界的霍金，并且他還補充，希望以后大家提起自己的名字，想到的不是一個殘疾人，而是他的數學成果。

結語

2023年，結束了漫長旁聽生涯的謝炎廷“博士”畢業了，他感謝苦難，感謝導師，只希望能夠通過自己的學有所成，立志成為對社會有用的人。

據說，獲得博士學位后，謝炎廷從事著學術領域的相關工作，這份工作能夠讓他更好的施展自身的才華，還不用跟外界過多的打交道，也算是對他最好的保護和歸宿。

如果沒有母親劉小鳳的堅持，如果謝炎廷在漫長的求學路上有過一秒鐘想要放棄的話，他或許不會走到如今的高度和位置。

萬幸，母子倆賭對了，遇到了心軟的神，蘭州大學這樣“不拘一格降人才”的行為，值得敬佩，如果不是蘭大讓謝炎廷旁聽，社會、國家將會少一個優秀的人才，看完謝炎廷的故事，你們有什么想說的嗎？

參考資料：