前言

北京師范大學是中國現代高等教育的奠基者，其前身是創立于1902年的京師大學堂師范館，1923年更名為北京師范大學。百廿浩氣，歲月崢嶸；木鐸金聲，弦歌不輟。建校120余年來，北京師范大學堅持立德樹人，聚焦世界一流大學建設目標，秉承“學為人師、行為世范”的校訓精神，堅持“治學修身、兼濟天下”的育人理念，貫徹“拓寬基礎、加強融合、尊重個性、追求卓越”的本科教學指導思想，著力培養具有良好人文與科學素養、扎實學科專業基礎、開闊國際視野、較強實踐動手能力和強烈社會責任感的“四有”好老師和具有“四有”素養的拔尖創新人才。

2025年，北京師范大學都有哪些本科招生亮點？一文帶你快速讀懂！文末還有報考指南查看方式，不要錯過哦！

亮點一

2025年，學校計劃招生4320人，較2024年增加120人，增加考生進入雙一流大學機會。學校面向全國招生，招生類型有普通類、公費師范生、優師計劃、國家專項計劃、藝術類、運動訓練等。

亮點二

為適應國家戰略和經濟社會對復合型人才的需要，學校堅持高起點、高標準、高質量，深化學科專業供給側改革，推動一流學科專業間的有機互補、強強聯合，大力推進理科、工科、文科等學科深度交叉融合，目前已獲批10個雙學士學位復合型人才培養項目，著力培養跨學科復合型拔尖創新人才。

2025年，除已招生的“英語+歷史”“經濟學+統計學”“社會學+心理學”外，“漢語言文學（應用語言學方向）+人工智能”“傳播學+人工智能”“公共事業管理+人工智能”“統計學+環境工程”4個雙學士學位復合型人才培養項目將首年招生。

“英語+歷史學”

融合英語專業和歷史專業的知識體系，培養英語能力突出、國際視野開闊、歷史基礎堅實、綜合素質卓越的跨學科拔尖創新人才。

“經濟學+統計學”

發揮交叉融合優勢，探索培養緊密結合國家治理和經濟社會發展現實需要、兼具扎實的統計學方法論基礎和敏銳的經濟學嗅覺的新時代統計學和經濟學復合型拔尖創新人才。

“社會學+心理學”

立足于社會心理服務體系建設的國家戰略，服務于創新社會治理體系的建設目標，培養掌握扎實社會學和心理學基本理論和研究方法，開展社會心理研究的學術型人才，同時也具備能力為民眾開展社會心理服務、應對公共事件、創新社會治理的實踐型人才。

“漢語言文學（應用語言學方向）

+ 人工智能”

響應國家新文科建設與新一代人工智能發展的重大戰略需求，旨在培養具備良好人文與科學素養、扎實知識結構與專業基礎、融學科思維模式與實踐能力，積極適應社會發展多方面需要的拔尖創新人才。

“傳播學+人工智能”

培養兼具傳播學基礎知識與能力以及人工智能基礎理論與關鍵技術的復合型人才，為智能時代的媒介融合發展，人機傳播、智能產品設計開發等領域提供高端人才，為網絡強國和數字中國建設提供有力支撐。

“公共事業管理 + 人工智能”

以培養國家急需人才為使命，凝練“家國情懷塑造為先、公共價值引領為根、人工智能素養培養為基、服務能力提升為本、國際視野開拓為要”的“一核多維”培養特色，培養可以基于人工智能進行公共治理、面向人工智能進行治理和治理人工智能背景下新興政策議題的復合型文工交叉人才。

“統計學 + 環境工程”

深度融合統計和環境工程雙一流學科優勢，聚焦環境大數據和智慧環保的前沿領域，培養具備國際視野，兼具統計學理論深度與環境工程實踐能力的雙維復合型創新人才。

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亮點三

“心理學 + 人工智能”

聯合學士學位培養項目

2025年新增“心理學 + 人工智能”聯合學士學位培養項目，并于今年啟動招生。該項目是北師大首個聯合學士學位培養項目，標志著學校在跨學科、跨校人才培養方面取得重要突破。

項目依托北京師范大學心理學（A+學科）和北京航空航天大學人工智能（全國領先）學科優勢，創新探索“基礎理科+新工科”交叉融合培養模式。項目將設立跨校聯合培養實驗班，打造高質量“心理學+人工智能”交叉課程體系，實行“雙校雙導”制，為每位學生配備心理學和人工智能雙導師，旨在培養能在心理學與人工智能領域參與國際競爭的高端復合型人才。

項目學制四年，北師大招生學生學籍在北師大心理學部，北航招生學生學籍在北航人工智能學院，達到畢業要求者將獲學籍所在校學位證書并注明聯合培養信息。

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亮點四

為服務國家重大戰略需求，加強基礎學科拔尖創新人才選拔培養，北京師范大學2025年繼續開展開展基礎學科招生改革試點（以下簡稱“強基計劃”）。北京師范大學遵循基礎學科拔尖創新人才成長規律，在“基礎學科拔尖學生培養計劃”探索的“一制三化”（導師制、小班化、國際化、個性化）等有效培養模式基礎上，針對強基計劃實施“基礎扎實、學科交叉、科教融合、本研銜接”四位一體拔尖創新人才培養模式。

我?！皬娀媱潯睌祵W與應用數學專業今年新增“智能科學”方向。該方向依托數學科學學院培養，深度融合人工智能（AI）、大數據等前沿技術課程，致力于培養數學基礎扎實、智能科技能力突出的拔尖創新人才。專業培養緊密對接國家在智能科技等關鍵領域的重大需求。

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亮點五

2025年，北京師范大學試點實施“拔尖創新卓越教師培養計劃”，旨在培養更符合時代需要的新型教師，開辟“2+2+X” 的培養直通車創新路徑，選拔優秀且樂教適教的學生，用先進的教育理念、高水平的師資和平臺，努力造就一批面向基礎教育學術優、專業優、技能優，品質好、基礎好、視野好，政治強、行動強、創新強的“三優三好三強”型未來教育家，著力加強新時代高素質專業化教師隊伍建設。

三優三強三好

學術優、專業優、技能優；

品質好、基礎好、視野好；

政治強、行動強、創新強。

亮點六

自2010級起實施國家“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”。2019年，啟動國家“基礎學科拔尖學生培養計劃2.0”，已入選數學、心理學、地理科學、中國語言文學、歷史學、物理學、化學、生物科學、哲學、經濟學10個“拔尖計劃2.0基地”，入選基地總數在全國高校并列第七位。

1

動態進出，實現學生興趣驅動和生源質量有機統一

深化“雙院聯動、大師引領、國際合作、科教融合”的人才培養模式改革。

建設新型學習社區，創新“學院+書院”雙院聯動的育人機制。實施“四位一體”導師制，構建“全師育人、全程培養”的大師育人體系。完善“一主體、多方位”的人才國際化培養體系，培育具有全球競爭力的拔尖創新人才。各學科專業廣泛延聘國外大學優秀教授主講全英文課程，創辦暑期學校。提供多種國際交流學習機會，資助學生出國交流學習、參加本科生科研訓練項目、參加暑期課程項目等。

2

加強科研訓練項目管理，完善科教融合人才培養體系

為每一位基地學生配備一流導師隊伍，建立導師學長輔學制，營造有助于創新意識提高的互動式學術氛圍，強化有特色、有組織的科研訓練。尊重學生的能力差異和興趣取向，激發引導學生自主探索和團隊協作，給予學生最大的選擇研究課題的自由度。在科研訓練項目實施過程中充分調動學生的潛能和創造性，著力培養學生的創新思維和批判性思考。生物基地連續10年實施拔尖學生科研能力培養“能動計劃”，構建完善的交叉學科教學過程體系，極大提升了本科生科研訓練成效，跨專業本科生團隊連續10年參加國際遺傳工程機器競賽（iGEM），獲得了7金2銀1銅的輝煌成績。

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亮點七

學校充分利用智能技術賦能人才培養模式改革、教學方法創新，形成“數字化”“智能化”典型案例，打造“數智化賦能教育教學”新生態，啟動為期三年的“人工智能+高等教育”教學改革專項“1228”計劃，重點促進10個專業人才培養與人工智能深度融合，支持20個人工智能賦能教育教學的重點團隊建設，推動20本數字化教材建設，推進80門深度融合人工智能智慧課程建設，全面提升教育教學質量。

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亮點八

01.

轉專業政策

為使更多的學生發揮專長，獲得更好的發展，全校一、二年級學生擁有轉專業機會（上級部門或學校招生簡章對轉專業有禁止性或限制性規定的特定群體除外）。學生可在春季學期自主提出轉專業申請，由接收院（系）按轉入標準進行公開考核，擇優錄取。轉專業不設轉出門檻，且可跨文理大類。從我校2025年申請轉專業的情況看，兩校區共有500余名申請者實現了轉專業的愿望。

02.

輔修政策

學有余力同學可申請輔修，拓展學生發展機會。學生在校進行本專業學習的同時可以修讀跨學科專業的輔修課程。在規定年限內，達到輔修專業證書授予條件的，可獲得“北京師范大學輔修專業證書”；在獲得主修專業學士學位證書的同時達到輔修學士學位授予條件的，在主修學士學位證書上注明獲得輔修學士學位的信息。平均每年有20%的畢業生獲得輔修證書。

03.

微專業政策

主動適應新技術、新業態、新產業的需求，堅持“小而精、高聚焦、跨學科”的特點，試點建設 8 個微專業。探索跨學科培養復合型人才的新范式， 為學有余力的學生提供除主修、輔修專業以外拓展和延伸學習的機會，助力學生發掘更多興趣和更大潛能，為學生長遠的學業規劃和職業發展路徑探索提供支持。

亮點九

為促進學生全面發展，學校建立“經濟援助—素質提升—思想引導—品質錘煉”相貫通的資助育人體系。在經濟資助方面，堅持獎優與助困相結合，構建了完善的“獎、貸、助、勤、補、減”學生資助政策體系，設有國家、地方政府、學校、社會類資助項目，資助力度居全國高校前列，全方位激勵學生學有所成，助力學生成長成才。尤其是，學校采取勤工助學、生活補助、助學貸款、臨時困難補助等工作措施，全力解決學生急難愁盼問題，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，讓每個學生都有人生出彩的機會。

亮點十

北京師范大學本科生培養的重要目標之一是通過本科教育為學生發展打下堅實基礎。2024屆本科應屆畢業生中，除公費師范生需直接就業外，學生的主要畢業去向為升學，比例達60%以上。其中境內升學占比近50%，境外留學占比達15%以上。

北京師范大學2024屆畢業生畢業去向落實率達95%以上。畢業生就業領域廣泛，2024屆畢業生進入黨政機關、教育科研單位和國有企業就業的占所有單位就業畢業生的比例達80%以上。

報考指南

來源：北京師范大學