良好家風(fēng)滋養(yǎng)下的抗日英雄樂(lè)以琴

劉照輝

樂(lè)以琴生平事跡暨樂(lè)氏家風(fēng)展館（作者 攝）

歷史長(zhǎng)河奔騰不息，無(wú)數(shù)個(gè)家族如浪花翻涌。而蘆山樂(lè)氏家族恰似大江最耀眼的浪尖，裹挾著數(shù)百年的時(shí)光涌向遠(yuǎn)方。它把家國(guó)情懷熔鑄進(jìn)血脈，在歲月的驚濤駭浪里錘煉，非但未曾褪色，反而綻放出穿透時(shí)空的光芒，訴說(shuō)著何為傳承不朽，何為精神永恒。

家族溯源：歷史長(zhǎng)河中的扎根與傳承

故事要從六百多年前說(shuō)起。1371年，正值明洪武初年，一位名叫樂(lè)呂的江西吉安泰和人，肩負(fù)著朝廷使命，踏上了前往雅安蘆山擔(dān)任知縣的征程。那時(shí)的交通，可比不上現(xiàn)在的飛機(jī)高鐵，信息傳遞更是慢如蝸牛。樂(lè)呂告別熟悉的家鄉(xiāng)山水，心中滿是對(duì)未知的憧憬與沉甸甸的責(zé)任，一路翻山越嶺、跋山涉水，終于抵達(dá)蘆山，開(kāi)啟了他的為官生涯。

在蘆山任職的三年，樂(lè)呂堪稱清正廉潔的典范。他深入民間，與百姓同呼吸共命運(yùn)，一門心思撲在地方發(fā)展與穩(wěn)定上。然而，命運(yùn)卻跟他開(kāi)了個(gè)殘酷的玩笑。三年任期結(jié)束，樂(lè)呂竟遇到了一個(gè)大麻煩——他連回江西老家的盤纏都湊不出來(lái)！在那個(gè)交通艱難、費(fèi)用高昂的年代，這無(wú)疑是個(gè)難以逾越的障礙。無(wú)奈之下，樂(lè)呂做出了一個(gè)改變家族命運(yùn)的決定，帶著家人在蘆山縣城東北三公里外的龍門鄉(xiāng)定居下來(lái)。

龍門鄉(xiāng)，那可是個(gè)風(fēng)水寶地，土地肥沃，山水相依。雖然遠(yuǎn)離故土，但這里卻成了樂(lè)氏家族新的起點(diǎn)。樂(lè)呂一家在這里白手起家，日出而作，日落而息，開(kāi)墾荒地、種植莊稼、飼養(yǎng)家畜，每一滴汗水都澆灌著對(duì)生活的希望，每一次勞作都凝聚著對(duì)未來(lái)的憧憬。也正是在這艱苦的歲月里，團(tuán)結(jié)互助、勤勞節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì)，深深扎根在樂(lè)氏家族的血脈之中，成為代代相傳的寶貴家風(fēng)。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，樂(lè)氏家族在這片土地上繁衍生息，不斷發(fā)展壯大。到了樂(lè)呂的第四代，家族迎來(lái)了重要轉(zhuǎn)機(jī)，通過(guò)辛勤勞作和精明經(jīng)營(yíng)，積累了財(cái)富，購(gòu)置了大量土地房產(chǎn)，一躍成為當(dāng)?shù)睾蘸沼忻拿T望族。在家族發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中，樂(lè)氏族人始終堅(jiān)守著祖先傳承的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。長(zhǎng)輩們以身作則，將“忠、孝、勤、儉”的家規(guī)，像接力棒一樣傳遞給每一代子孫，教育他們要忠于國(guó)家民族，孝順父母長(zhǎng)輩，勤奮學(xué)習(xí)工作，生活中勤儉節(jié)約。

隨著歲月推移，樂(lè)氏家族的后人如同蒲公英的種子，飄散到川內(nèi)川外、海內(nèi)海外。他們?cè)诓煌念I(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，有的在商海乘風(fēng)破浪，成為商界精英；有的在學(xué)術(shù)殿堂潛心鉆研，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧；還有的在政治、文化舞臺(tái)嶄露頭角。如今，樂(lè)氏家族后裔已多達(dá)數(shù)萬(wàn)之眾，遍布世界各地，但無(wú)論走到哪里，他們都記得自己的根在蘆山，記得家族的歷史與傳承，那份來(lái)自家族的溫暖與力量，始終是他們前行的堅(jiān)實(shí)后盾。

家風(fēng)內(nèi)涵：“忠、孝、勤、儉”的精神燈塔

走進(jìn)樂(lè)氏老宅，大門上“耕讀立業(yè)，忠孝齊家”的對(duì)聯(lián)格外醒目，仿佛是一把神奇的鑰匙，瞬間打開(kāi)了樂(lè)氏家風(fēng)的神秘大門。而“忠、孝、勤、儉”這四個(gè)字的家規(guī)，更是一座燈塔，在歲月長(zhǎng)河中，為家族成員照亮前行的道路，規(guī)范著他們的道德與行為。

“忠”，是樂(lè)氏家規(guī)的首要準(zhǔn)則，如巍峨高山，屹立在每個(gè)樂(lè)氏族人心中。在國(guó)家危難之際，樂(lè)氏家族的抗日英雄們用熱血和生命詮釋了“忠”的深刻內(nèi)涵。值得一提的是，在二十世紀(jì)三十年代，樂(lè)氏家族涌現(xiàn)出三個(gè)“冒名”參加抗日空軍的鐵血男兒，他們的故事令人動(dòng)容。當(dāng)年的抗日空軍英雄樂(lè)以琴，原名樂(lè)以鐘，排行老六，真正的樂(lè)以琴排行老四，是樂(lè)以鐘的四哥。樂(lè)以鐘投筆參加空軍時(shí)，因年齡不夠，毅然頂替四哥之名“樂(lè)以琴”投身空軍。后來(lái)，冒名“樂(lè)以琴”的樂(lè)以鐘犧牲后，真正的“樂(lè)以琴”為了繼續(xù)抗日，只能冒其妹“樂(lè)以純”之名，參加抗日空軍第八期飛行員。隨后，樂(lè)以斌（排行老十）受兩個(gè)哥哥的影響，也渴望參加抗日空軍，同樣因年齡不夠，又冒排行老八的哥哥“樂(lè)以本”之名，加入了抗日空軍第十二期飛行員行列。這種在國(guó)家危亡之際的“冒名”行為，實(shí)則是化作了奔赴國(guó)難的“冒死”精神，是對(duì)“忠”最熾熱、最無(wú)畏的詮釋。他們?cè)谒{(lán)天之上與日軍展開(kāi)殊死搏斗，“8?15”空戰(zhàn)中，樂(lè)以忠（冒名樂(lè)以琴）一次擊落4架敵機(jī)，創(chuàng)造了輝煌戰(zhàn)績(jī)，被譽(yù)為“空中趙子龍”“江南大地之鋼盔”。

“孝”，是樂(lè)氏家族重要的傳統(tǒng)美德，強(qiáng)調(diào)子女對(duì)父母長(zhǎng)輩的尊敬、關(guān)愛(ài)和贍養(yǎng)。在樂(lè)氏家族，晚輩從小就接受“孝”的教育，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，細(xì)心照顧長(zhǎng)輩的飲食起居。當(dāng)長(zhǎng)輩生病或遇到困難時(shí)，他們總是第一時(shí)間挺身而出。而長(zhǎng)輩們也以身作則，對(duì)父母孝順有加，這種言傳身教，讓“孝”的美德在家族中代代相傳，成為維系家庭關(guān)系的重要紐帶。在樂(lè)氏“以”字輩的17個(gè)子女中，他們對(duì)長(zhǎng)輩的稱呼統(tǒng)一按年齡大小分別稱作“大伯”“二爸”“大嬸”“二嬸”“啊娘”……各自都不知道自己的親生父母是誰(shuí)，只有父輩們才知曉。但父輩們視每一個(gè)子女如己出，幾十人的大家庭和諧如一，溫暖如春，這正是“孝”與“愛(ài)”共同鑄就的美好圖景。

“勤”，是樂(lè)氏家族倡導(dǎo)的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，如同一盞明燈，照亮前行之路。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，樂(lè)氏族人辛勤耕耘，日出而作、日落而息，用汗水換來(lái)豐收；在商業(yè)領(lǐng)域，他們勤奮經(jīng)營(yíng)，憑借敏銳眼光和不懈努力積累財(cái)富；在學(xué)術(shù)研究方面，學(xué)者們刻苦鉆研，追求知識(shí)進(jìn)步。樂(lè)以成就是“勤”的典型代表，16歲獨(dú)自求學(xué)，在華西協(xié)和大學(xué)醫(yī)學(xué)院苦讀8年獲得博士學(xué)位，畢業(yè)后還不斷進(jìn)修，最終成為中國(guó)婦產(chǎn)醫(yī)學(xué)界的杰出專家，贏得了“北有林巧稚，南有樂(lè)以成”之美譽(yù)。

“儉”，是樂(lè)氏家族傳承的生活理念，教導(dǎo)家族成員要勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。在樂(lè)氏家族中，無(wú)論是在物質(zhì)匱乏的時(shí)期，還是在生活條件逐漸改善的今天，“儉”的觀念始終深入人心。家族成員們?cè)谌粘Ｉ钪校⒅毓?jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。他們不追求奢華的生活方式，不盲目攀比，而是根據(jù)自己的實(shí)際需求，合理消費(fèi)。從房屋建筑到家具陳設(shè)，都體現(xiàn)著樸素的風(fēng)格，踐行著勤儉節(jié)約的美德。在日常生活中，樂(lè)氏家族成員堅(jiān)持節(jié)儉、平等原則。如，所有人的衣服面料一律相同，僅有顏色和式樣的區(qū)別，且由家庭成員按分工自己縫制，這一細(xì)節(jié)正是“儉”與“平等”的生動(dòng)體現(xiàn)。

“耕讀立業(yè)”四字，恰似一把智慧的鑰匙，打開(kāi)了樂(lè)氏家族綿延興旺的密碼。它將生存智慧與精神追求熔鑄成家族發(fā)展的雙軌，在歲月長(zhǎng)河中奏出鏗鏘的交響。土地是生存的根脈。樂(lè)氏先祖扛起鋤頭，用布滿老繭的雙手劈開(kāi)荒野，讓貧瘠的土地翻涌金色麥浪。一壟壟新墾的農(nóng)田，不僅是果腹的口糧，更是撐起家族的脊梁。他們深知，唯有腳踏實(shí)地耕耘，才能在天地間站穩(wěn)腳跟，為子孫后代筑牢物質(zhì)根基。但他們的目光從未局限于眼前的收成。那些被汗水浸透的衣襟下，跳動(dòng)著對(duì)知識(shí)的熾熱渴望。于是，私塾的朗朗書聲與田間的鳥鳴應(yīng)和，竹簡(jiǎn)墨香與泥土芬芳交織。他們明白，鋤頭開(kāi)墾的是物質(zhì)沃土，書本滋養(yǎng)的則是精神家園；稼穡可保衣食無(wú)憂，學(xué)問(wèn)方能立世久遠(yuǎn)。這種對(duì)教育的執(zhí)著，如同深埋地下的種子，終將破土而出，長(zhǎng)成參天大樹。

在“以”字輩這一代，樂(lè)氏家族人才濟(jì)濟(jì)，星光璀璨。這一代共有10男7女17人，其中14人獲得了本科文憑，展現(xiàn)出了家族在教育方面的卓越成果。在這些優(yōu)秀的家族成員中，有7人成為了醫(yī)學(xué)博士，他們?cè)卺t(yī)學(xué)領(lǐng)域深耕細(xì)作，救死扶傷，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)；有1人成為了農(nóng)業(yè)專家，致力于農(nóng)業(yè)技術(shù)的研究和推廣，為農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量；1人成為了高分子材料專家，在科研領(lǐng)域取得了突出成就；1人成為了版畫家，用畫筆展現(xiàn)藝術(shù)的魅力，傳承和弘揚(yáng)文化藝術(shù)；還有3人成為了抗日軍人，在國(guó)家危亡之際，挺身而出，奔赴抗日前線，為保衛(wèi)祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)，不惜拋頭顱、灑熱血。“以”字輩的杰出成就，不僅彰顯了樂(lè)氏家族的輝煌，也為家族的傳承和發(fā)展樹立了榜樣，激勵(lì)著后世子孫不斷努力，追求卓越。

在“耕讀立業(yè)”的傳承中，樂(lè)氏家族完成了從物質(zhì)積累到精神升華的蛻變。一代代族人左手執(zhí)卷、右手扶犁，將勞動(dòng)的堅(jiān)韌與知識(shí)的睿智融入血脈。這份獨(dú)特的家風(fēng)，讓樂(lè)氏家族人才如繁星閃耀，他們或扎根鄉(xiāng)土守護(hù)傳承，或奔赴四海開(kāi)疆拓土，在歷史的畫卷上留下濃墨重彩的印記，印證著“耕讀傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”的永恒真理。

“忠孝齊家”，四個(gè)字如黃鐘大呂，道盡中國(guó)人安身立命的千年智慧。忠誠(chéng)與孝道，恰似車之雙輪、鳥之雙翼，驅(qū)動(dòng)著家庭的馬車滾滾向前，托舉著家族的羽翼翱翔天際。國(guó)難當(dāng)頭時(shí)，家族兒女化身鐵骨錚錚的戰(zhàn)士，以血肉之軀筑起守護(hù)家國(guó)的長(zhǎng)城；尋常日子里，晚輩們又化作貼心的小棉襖，用噓寒問(wèn)暖、關(guān)懷備至的孝心，將家庭釀成一壇越陳越香的美酒。正是這代代相傳的“忠”與“孝”，讓一個(gè)個(gè)家庭成為避風(fēng)的港灣，當(dāng)千萬(wàn)港灣彼此呼應(yīng)，便匯聚成中華民族奔騰不息、綿延不絕的精神江海，承載著文明的巨輪破浪前行。

在樂(lè)氏家族“以”字輩的17名子女中，排行老大的樂(lè)以塤于1930年畢業(yè)于華西醫(yī)學(xué)院后，赴山東齊魯大學(xué)執(zhí)教，并自己開(kāi)辦了一所牙科醫(yī)院，是當(dāng)時(shí)家族中最富裕的一員。只要家人有困難，他都鼎力相助，切實(shí)履行了“長(zhǎng)兄為父”之責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，生動(dòng)詮釋了“耕讀立業(yè)”“忠孝齊家”的深刻內(nèi)涵。在此期間，適逢抗日名將馮玉祥將軍赴山東時(shí)患上腔疾，樂(lè)以塤以精湛的醫(yī)術(shù)很快便治好了馮將軍的牙痛，兩人由此成為至交。

樂(lè)氏家族“以”字輩的兒女中，除直接“冒名”參加抗日空軍的3名鐵血男兒外，其余的子女都在自己的崗位上為抗日作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如，1943年，馮玉祥將軍在成都的一次抗日募捐演講中說(shuō)：樂(lè)以塤捐了很大一筆資金，他的三個(gè)可愛(ài)的小孩樂(lè)近敏、樂(lè)近孝、樂(lè)近忠每人從每月的生活費(fèi)中捐了500元，并宣布，從現(xiàn)在開(kāi)始每月捐500元，一直捐到抗戰(zhàn)勝利！募捐現(xiàn)場(chǎng)人山人海，人們聽(tīng)后感動(dòng)萬(wàn)分，振臂頌贊！

樂(lè)以琴的成長(zhǎng)：家風(fēng)滋養(yǎng)的英雄之路

家庭教育的溫暖奠基

家是人生的第一所學(xué)校，而樂(lè)以琴的家庭，恰似一座精心雕琢的精神熔爐，將“忠、孝、勤、儉”的品格熔鑄進(jìn)他的生命底色。在這個(gè)充滿愛(ài)與智慧的港灣里，每一寸光陰都在悄然塑造著他的人生航向。

父親樂(lè)和洲猶如巍峨的青山，以嚴(yán)謹(jǐn)家風(fēng)為全家撐起一片安寧天地。自十歲起，樂(lè)以琴便與兄弟姐妹化身“家庭小衛(wèi)士”，晨光熹微中，掃帚劃過(guò)地面的沙沙聲，物件歸位時(shí)的清脆碰撞，都成了生活給予他的珍貴課堂。在擦拭桌椅的動(dòng)作里，他觸摸到珍惜的分量；在分擔(dān)家務(wù)的過(guò)程中，感恩的種子已深深扎根。

當(dāng)朝陽(yáng)爬上屋檐，早飯香氣還未散盡，大伯樂(lè)和濟(jì)便搖響了知識(shí)的鈴鐺。《朱子治家格言》里的字字珠璣，被大伯化作甘甜的泉水，緩緩浸潤(rùn)孩子們的心靈。樂(lè)和洲則像位嚴(yán)苛的“生活導(dǎo)師”，用一言一行告誡子女：奢華是精神的蛀蟲，唯有儉樸方能滋養(yǎng)靈魂。在父輩的雙重引領(lǐng)下，樂(lè)家子女的行囊里，早早裝滿了知識(shí)與品格的“寶藏”。

樂(lè)和濟(jì)更是一位走在時(shí)代前列的“教育拓荒者”。當(dāng)許多人還在固守陳舊觀念時(shí)，他已沖破思想的藩籬，不惜跋涉千里，將子女送往名校求學(xué)。他深知，教育是點(diǎn)亮未來(lái)的火炬，為此甘愿化作鋪路石，只為讓孩子們站得更高，看得更遠(yuǎn)。這份遠(yuǎn)見(jiàn)與執(zhí)著，讓樂(lè)家子女在知識(shí)的星空中各自閃耀。

樂(lè)家的母親們，則是家中最柔軟的月光。她們用溫柔的懷抱消解疲憊，用細(xì)膩的關(guān)懷驅(qū)散陰霾。侍奉長(zhǎng)輩時(shí)的輕聲細(xì)語(yǔ)，講述故事時(shí)的娓娓道來(lái)，都是“孝”與“善”最生動(dòng)的教科書。夏夜的庭院里，蟲鳴與故事交織，善良的種子在孩子們心中破土而出，長(zhǎng)成參天大樹。

在這方充滿愛(ài)與智慧的天地里，樂(lè)以琴親眼見(jiàn)證父輩們用行動(dòng)詮釋“勤”的汗水、“孝”的溫度、“忠”的堅(jiān)守。兄弟姐妹間的互幫互助，更讓他懂得，一個(gè)人的力量或許渺小，但凝聚起來(lái)便能匯聚成海。家庭不僅是他成長(zhǎng)的搖籃，更是一所永不畢業(yè)的人生大學(xué)，教會(huì)他責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，照亮他未來(lái)的每一步征程。

家族氛圍的深遠(yuǎn)熏陶

樂(lè)氏家族宛如一棵盤根錯(cuò)節(jié)的千年古樹，家族氛圍恰似那滲入土壤的甘露，無(wú)聲滋養(yǎng)著每一片新抽的枝葉。“忠、孝、勤、儉”的祖訓(xùn)歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨，化作蓬勃向上的生命力，讓這個(gè)家族人才如春筍破土，而這獨(dú)特的精神沃土，更是深深塑造了樂(lè)以琴的靈魂與志向。

家族的血脈里流淌著熾熱的家國(guó)情懷，“忠”字如同永不熄滅的火炬代代相傳。抗戰(zhàn)的烽火中，樂(lè)氏子弟們扛著槍桿奔赴前線，他們的身影在槍林彈雨中挺立成不朽的豐碑。當(dāng)樂(lè)以琴親眼目睹日軍的暴行，家族傳承的愛(ài)國(guó)火種瞬間迸發(fā)成燎原之勢(shì)。他扔掉手中的筆，握緊戰(zhàn)機(jī)的操縱桿，將家族賦予的使命感化作翱翔藍(lán)天的鋼鐵羽翼，誓要將侵略者逐出祖國(guó)的蒼穹。這份忠誠(chéng)，不僅是對(duì)國(guó)家的守護(hù)，更是家族精神跨越時(shí)空的回響。

濃厚的求知之風(fēng)，在樂(lè)氏家族里如同春日暖陽(yáng)，照亮每個(gè)清晨。家族設(shè)立的私塾中，朗朗書聲喚醒沉睡的黎明。年幼的樂(lè)以琴與族中子弟一同誦讀經(jīng)典，在文字的海洋里探尋智慧。在這里，勤奮好學(xué)不是負(fù)擔(dān)，而是融入血脈的本能；優(yōu)秀族人的事跡不是傳說(shuō)，而是觸手可及的榜樣。日積月累間，知識(shí)的種子在他心中生根發(fā)芽，為日后翱翔天際積蓄著無(wú)盡的力量。

家族的溫情則是最堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港，成員間的關(guān)愛(ài)如同細(xì)密的蛛網(wǎng)，編織出溫暖的成長(zhǎng)搖籃。每當(dāng)樂(lè)以琴遭遇挫折，家人的鼓勵(lì)就像春風(fēng)化雨，讓他重拾前行的勇氣。一次學(xué)業(yè)上的失意，在家人的悉心安慰中，他學(xué)會(huì)了直面困難的堅(jiān)韌。這份家族賦予的溫暖，教會(huì)他團(tuán)結(jié)協(xié)作的智慧，在殘酷的空戰(zhàn)中，他與戰(zhàn)友生死相依，將對(duì)小家的眷戀升華為對(duì)祖國(guó)和民族的大愛(ài)。

樂(lè)以成在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的卓越成就，更是一盞永不熄滅的明燈。她以精湛醫(yī)術(shù)救死扶傷，用愛(ài)國(guó)熱忱詮釋醫(yī)者仁心。樂(lè)以琴循著這束光前行，每當(dāng)在逐夢(mèng)路上感到迷茫，姐姐奮斗的故事便化作鎧甲，給予他披荊斬棘的力量。家族中一個(gè)個(gè)鮮活的榜樣，串聯(lián)起樂(lè)以琴的人生軌跡，讓他在自己的道路上堅(jiān)定地走下去。

關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的家風(fēng)印記

家風(fēng)，是人生十字路口的航標(biāo)。樂(lè)以琴的生命軌跡上，那些熠熠生輝的重要節(jié)點(diǎn)，無(wú)不深深烙印著樂(lè)氏家風(fēng)的獨(dú)特印記，成為一曲感天動(dòng)地的精神長(zhǎng)歌。

求學(xué)階段，樂(lè)氏家族對(duì)教育的重視如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著樂(lè)以琴的成長(zhǎng)之路。在雅安明德中學(xué)的校園里，他就像一株渴望陽(yáng)光的幼苗，貪婪地汲取著知識(shí)的養(yǎng)分，不放過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；踏入山東齊魯大學(xué)，他積極與來(lái)自五湖四海的同學(xué)交流探討，在思想的碰撞中不斷拓寬視野。寒來(lái)暑往，他始終以勤奮為舟，在知識(shí)的海洋中奮力前行，將樂(lè)氏家風(fēng)中“勤”的品質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致。這股勤奮勁兒，不僅為他打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，更錘煉出他堅(jiān)韌不拔的意志，為日后的人生選擇埋下伏筆。

“九一八事變”的槍聲，如驚雷般劃破了平靜的長(zhǎng)空，將整個(gè)國(guó)家推入危難的深淵。在這個(gè)關(guān)乎民族存亡的歷史關(guān)頭，樂(lè)以琴毅然選擇投筆從戎，實(shí)現(xiàn)了人生的重大轉(zhuǎn)折。這一抉擇的背后，是樂(lè)氏家風(fēng)中“忠”的思想在熊熊燃燒。他深知，國(guó)家危難之際，個(gè)人的學(xué)業(yè)、前途都顯得微不足道。于是，他放下書本，告別校園，毅然投身抗日的洪流。他憑借自身的努力考取中央航校，成為一名翱翔藍(lán)天的飛行員，將樂(lè)氏家族的榮譽(yù)與國(guó)家命運(yùn)緊緊系在一起。從踏入航校的那一刻起，他就將“忠”字化作守護(hù)山河的誓言，用熱血和生命踐行著對(duì)國(guó)家和民族的承諾。

在殘酷的空戰(zhàn)舞臺(tái)上，樂(lè)以琴將樂(lè)氏家風(fēng)演繹得蕩氣回腸。“8?15”空戰(zhàn)，他駕駛著戰(zhàn)機(jī)，如同一頭勇猛的雄鷹，在硝煙彌漫的天空中穿梭。面對(duì)不可一世的日軍戰(zhàn)機(jī)，他毫無(wú)懼色，憑借精湛的飛行技術(shù)和無(wú)畏的勇氣，一舉擊落 4 架敵機(jī)，狠狠打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話，讓世界看到了中國(guó)軍人的英勇與頑強(qiáng)。此后的戰(zhàn)斗中，他更是越戰(zhàn)越勇，一次次駕駛戰(zhàn)機(jī)沖向敵陣，用炮火書寫著對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。1937年12月3日，南京保衛(wèi)戰(zhàn)的天空被戰(zhàn)火染成血色。在敵眾我寡的絕境中，樂(lè)以琴駕駛著傷痕累累的戰(zhàn)機(jī)，依然選擇迎難而上。他的眼神堅(jiān)定如鐵，心中只有一個(gè)信念——守護(hù)身后的祖國(guó)和人民。最終，他在與敵人的殊死搏斗中壯烈犧牲，用生命奏響了一曲氣壯山河的忠魂之歌。他的犧牲，是對(duì)樂(lè)氏家風(fēng)中“忠”字最震撼人心的詮釋，是對(duì)國(guó)家和民族忠誠(chéng)的最高體現(xiàn)。

樂(lè)以琴雖然離開(kāi)了，但他的精神如同璀璨星辰，永遠(yuǎn)照亮著樂(lè)氏家族前行的道路。樂(lè)氏家族捐建伯英中學(xué)，正是這種家國(guó)情懷的延續(xù)與傳承。他的事跡，激勵(lì)著家族后人將樂(lè)氏家風(fēng)代代相傳，在各自的人生道路上，以“勤”為帆，以“忠”為舵，乘風(fēng)破浪，書寫屬于自己的精彩篇章。每一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)上的家風(fēng)印記，都匯聚成強(qiáng)大的精神力量，跨越時(shí)空，閃耀天地。

抗日事跡：熱血藍(lán)天的家風(fēng)彰顯

投筆從戎：壯志報(bào)國(guó)的果斷抉擇

1931年9月18日的炮聲，是刻在中華脊梁上的血色烙印。當(dāng)關(guān)東軍的炮火撕裂東北的夜空，千里沃土淪為焦土，無(wú)數(shù)同胞在刺刀下哀鳴，這場(chǎng)蓄謀已久的侵略，將整個(gè)民族拽入至暗深淵。而彼時(shí)，濟(jì)南齊魯大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室里，樂(lè)以琴正俯身觀察顯微鏡下的細(xì)胞切片，油墨書香的寧?kù)o與千里之外的戰(zhàn)火形成刺眼反差。

顯微鏡下的微觀世界突然模糊了——報(bào)紙上“東北淪陷”的鉛字，化作同胞滴血的淚眼。這位懷揣生物學(xué)家夢(mèng)想的青年，第一次意識(shí)到，書本里的方程式解不開(kāi)國(guó)土淪喪的困局，試管中的藥劑救不了流血的山河。當(dāng)侵略者的鐵蹄碾碎和平的幻夢(mèng)，他必須在實(shí)驗(yàn)室與戰(zhàn)場(chǎng)之間，做出關(guān)乎民族命運(yùn)的抉擇。

這場(chǎng)思想的拉鋸戰(zhàn)，比任何實(shí)驗(yàn)都更驚心動(dòng)魄。他在日記里反復(fù)叩問(wèn)：“當(dāng)槍炮聲震碎書桌，書生的筆桿如何抵擋坦克的履帶？”最終，沸騰的熱血澆鑄出答案。給父母的家書中，他用顫抖的手寫下滾燙誓言：“父母生我，祖國(guó)養(yǎng)我，此時(shí)此刻，我唯有投筆從戎！”這不是沖動(dòng)的豪言，而是一個(gè)知識(shí)分子在民族危亡時(shí)刻，將個(gè)人理想熔鑄進(jìn)國(guó)家命運(yùn)的莊嚴(yán)宣告。

父親樂(lè)和洲捧著信箋的手微微發(fā)顫，他讀懂了兒子眼中燃燒的烈焰。這位深明大義的父親，選擇松開(kāi)牽掛的手，讓兒子奔赴更遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)。1932年底，中央航校的招生啟事如暗夜星火，樂(lè)以琴如饑似渴地抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。考場(chǎng)中，他以扎實(shí)的學(xué)識(shí)、矯健的身姿脫穎而出，從此告別書桌，躍上藍(lán)天。

在“空軍戰(zhàn)神”高志航麾下，樂(lè)以琴的蛻變堪稱傳奇。航校的天空從不相信眼淚，只有汗水才能兌換翱翔的資格。面對(duì)嚴(yán)苛的訓(xùn)練，他用布滿老繭的雙手緊握操縱桿，在一次次俯沖與拉升中，將書生的儒雅淬煉成戰(zhàn)士的鋒芒。那些在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的專注與韌性，此刻化作穿越槍林彈雨的勇氣，他深知，自己駕駛的不僅是戰(zhàn)機(jī)，更是整個(gè)民族對(duì)光明的渴望。

空戰(zhàn)立功：無(wú)畏戰(zhàn)斗的英雄篇章

1937年8月13日，淞滬會(huì)戰(zhàn)的硝煙撕開(kāi)了上海的天空。這場(chǎng)血肉橫飛的絞殺戰(zhàn)里，有一片看不見(jiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)比驚心動(dòng)魄——那是云端之上的生死博弈。當(dāng)樂(lè)以琴所在的空軍第4大隊(duì)接到參戰(zhàn)命令時(shí)，沒(méi)有人知道，這個(gè)23歲的年輕人即將在歷史的蒼穹上，刻下永不褪色的傳奇。

8月15日，34架日軍戰(zhàn)機(jī)如黑色的鋼鐵蝗蟲，直撲杭州筧橋機(jī)場(chǎng)。警報(bào)聲撕裂長(zhǎng)空的瞬間，樂(lè)以琴猛地扣緊飛行帽帶，駕駛戰(zhàn)機(jī)如離弦之箭沖向云端。這是他人生第一場(chǎng)空戰(zhàn)，操縱桿下的雙手微微發(fā)顫，卻比任何時(shí)候都更緊地攥住了祖國(guó)的藍(lán)天。當(dāng)敵機(jī)群的轟鳴聲刺破耳膜，這個(gè)年輕人眼中的緊張瞬間化作滔天怒火——侵略者的鐵翼休想踐踏華夏的晴空！

空戰(zhàn)的絞殺比想象更殘酷。樂(lè)以琴駕駛的戰(zhàn)機(jī)在彈雨中劃出凌厲弧線，時(shí)而俯沖如獵鷹撲食，時(shí)而翻滾似游龍擺尾。他精準(zhǔn)捕捉著每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的戰(zhàn)機(jī)，當(dāng)?shù)谝患軘硻C(jī)在他的炮火中拖著黑煙墜落時(shí)，整個(gè)筧橋機(jī)場(chǎng)沸騰了。但勝利的歡呼未落，樂(lè)以琴已再次扎入敵陣。在一次驚心動(dòng)魄的追逐戰(zhàn)中，他甚至嘗試俘虜敵機(jī)，卻被垂死掙扎的日軍飛行員擊中手臂。鮮血順著操縱桿蜿蜒而下，染紅油亮的金屬表面，可他咬碎鋼牙，忍著劇痛將復(fù)仇的子彈射進(jìn)敵機(jī)油箱。當(dāng)?shù)谒募軘硻C(jī)在爆炸聲中化為灰燼，整個(gè)中國(guó)都記住了這個(gè)名字——樂(lè)以琴，7天擊落6架敵機(jī)的戰(zhàn)績(jī)，成為中國(guó)空軍首位王牌飛行員。

然而，榮耀的勛章總是沾滿血淚。隨著淞滬會(huì)戰(zhàn)進(jìn)入白熱化，中國(guó)空軍的戰(zhàn)機(jī)在敵強(qiáng)我弱的絞殺中一架架折翼。樂(lè)以琴和戰(zhàn)友們卻像不死的精衛(wèi)，明知是赴死仍一次次沖向云端。11月，戰(zhàn)火蔓延至南京，他又義無(wú)反顧地投入保衛(wèi)首都的戰(zhàn)斗。12月3日，南京城破前夕，30余架日軍戰(zhàn)機(jī)黑壓壓籠罩天空，而樂(lè)以琴和戰(zhàn)友僅駕駛兩架戰(zhàn)機(jī)迎敵。這場(chǎng)力量懸殊的對(duì)決中，他依然如困獸般兇猛，連續(xù)擊落兩架敵機(jī)。但日軍密集的炮火終究擊中戰(zhàn)機(jī)油箱，沖天火光中，樂(lè)以琴選擇將最后一絲生命化作捍衛(wèi)尊嚴(yán)的火焰。當(dāng)他帶著重傷墜落地面時(shí)，年僅23歲的軀體里，依然流淌著比蒼穹更遼闊的熾熱忠魂。

樂(lè)以琴的故事，是一曲用生命譜寫的戰(zhàn)歌。他用鋼鐵的羽翼劃破侵略者的囂張，用沸騰的熱血澆灌祖國(guó)的藍(lán)天。在那段至暗時(shí)刻，他和無(wú)數(shù)空軍英雄化作漫天星辰，照亮了中華民族至暗的夜空。他們告訴世人：真正的英雄，從來(lái)不是為了勛章而戰(zhàn)，而是為了身后萬(wàn)家燈火，愿化作最后一道燃燒的光。

傳承保護(hù)：守護(hù)家風(fēng)的接力之旅

家族內(nèi)部的傳承力量

在樂(lè)氏家族，族譜是一部厚重的歷史書，記錄著家族數(shù)百年的傳承。從始祖樂(lè)呂入川定居，到每一代家族成員的信息，以及重要事件、杰出成就，都詳細(xì)記載其中。族譜對(duì)家風(fēng)的記載更是關(guān)鍵，它闡述家規(guī)家訓(xùn)和家風(fēng)理念，記錄家族成員踐行家風(fēng)的事跡，為成員提供行為準(zhǔn)則，激勵(lì)大家學(xué)習(xí)榜樣。

口傳身教也是傳承家風(fēng)的重要方式。長(zhǎng)輩們通過(guò)講述家族故事，傳遞家風(fēng)內(nèi)涵。他們講述樂(lè)以琴抗日事跡、樂(lè)以成奮斗歷程，讓晚輩了解家族歷史，激發(fā)自豪感和認(rèn)同感。長(zhǎng)輩們還以身作則，在生活中踐行家風(fēng)，教育晚輩，讓家風(fēng)深入人心。

家族聚會(huì)是傳承家風(fēng)的重要契機(jī)。每逢清明祭祖、除夕團(tuán)圓，蘆山樂(lè)氏宗祠內(nèi)便會(huì)飄起艾草清香，懸掛的先祖畫像下，百余族人濟(jì)濟(jì)一堂。白發(fā)蒼蒼的族長(zhǎng)手持泛黃族譜，娓娓道來(lái)樂(lè)氏先輩戍邊衛(wèi)國(guó)的熱血往事，講述樂(lè)家媳婦侍奉公婆、撫育子女的感人故事，字字句句都浸潤(rùn)著“忠、孝、勤、儉”的祖訓(xùn)精髓。晚輩們圍坐在八仙桌旁，時(shí)而凝神聆聽(tīng)，時(shí)而執(zhí)筆記錄，更會(huì)在互動(dòng)環(huán)節(jié)分享自己踐行家風(fēng)的生活點(diǎn)滴。孩子們則穿梭在長(zhǎng)輩之間，模仿著大人的禮儀，將家風(fēng)的種子悄悄埋進(jìn)心中。

對(duì)地方文化的深遠(yuǎn)貢獻(xiàn)

樂(lè)以琴壯烈犧牲后，他的家族毅然做出震撼之舉——將撫恤金化作希望火種，再添部分家產(chǎn)為柴薪，點(diǎn)燃了蘆山中學(xué)的前身伯英中學(xué)。這場(chǎng)跨越生死的捐贈(zèng)，不只是建起了幾棟校舍，更是為深陷戰(zhàn)火與貧困的蘆山學(xué)子，架起了通往知識(shí)殿堂的橋梁，讓“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念在這片土地生根發(fā)芽，成為推動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)蓬勃發(fā)展的強(qiáng)勁引擎。

伯英中學(xué)一路起來(lái)，帶著使命生長(zhǎng)。這里不僅有著完善的教學(xué)設(shè)施，更匯聚了一群心懷熱忱的優(yōu)秀教師。學(xué)校打破傳統(tǒng)教育的桎梏，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，像園丁精心培育花朵般，開(kāi)設(shè)豐富多樣的課程：在課堂上，學(xué)生們穿越古今，與先賢對(duì)話；在實(shí)踐中，他們探索自然，觸摸科學(xué)的溫度。多年來(lái)，從這里走出的優(yōu)秀人才如璀璨星辰，在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。他們有的投身科研，用智慧攻克技術(shù)難關(guān)；有的扎根基層，以實(shí)干助力家鄉(xiāng)建設(shè)。每一個(gè)身影，都在訴說(shuō)著教育改變?nèi)松⒅R(shí)回饋社會(huì)的動(dòng)人故事。

這里，傳統(tǒng)節(jié)日的慶典熱鬧非凡，非遺技藝的展示令人贊嘆，地方文化的講座發(fā)人深省。學(xué)校用一場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng)，一次次互動(dòng)，將蘆山的文化基因注入年輕一代的血脈，讓古老的文化煥發(fā)出新的生機(jī)。它的示范引領(lǐng)作用，不僅吸引了無(wú)數(shù)目光，更感召著社會(huì)各界關(guān)注教育、支持教育，形成了一股強(qiáng)大的社會(huì)合力，讓教育的火炬代代相傳，照亮蘆山文化傳承與發(fā)展的漫漫長(zhǎng)路。

家族與社會(huì)的互動(dòng)傳承

除了家族內(nèi)部的傳承，樂(lè)氏家族還積極與社會(huì)互動(dòng)，讓家風(fēng)走出家族小圈子，產(chǎn)生更大的社會(huì)影響力。他們與當(dāng)?shù)卣W(xué)校、文化機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)展豐富多彩的家風(fēng)文化活動(dòng)。在蘆山的社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、機(jī)關(guān)，常常能看到樂(lè)氏家族成員舉辦的家風(fēng)講座，他們用生動(dòng)的故事、鮮活的案例，向居民們講述“忠、孝、勤、儉”的內(nèi)涵，讓這些優(yōu)良品德走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

樂(lè)氏家族還主動(dòng)參與地方文化建設(shè)，將家風(fēng)融入其中。他們協(xié)助當(dāng)?shù)卣蘅槡v史建筑，在樂(lè)氏老宅設(shè)立家風(fēng)文化展示館，通過(guò)陳列族譜、老照片、先輩遺物等，讓參觀者直觀感受家族的歷史與家風(fēng)。展示館里，樂(lè)以琴的飛行服、樂(lè)以成的醫(yī)學(xué)筆記等珍貴展品，吸引著一批又一批游客和學(xué)者，成為傳播樂(lè)氏家風(fēng)的重要窗口。展示館里的短視頻、動(dòng)畫等新媒體作品，以新穎有趣的形式展現(xiàn)樂(lè)氏家風(fēng)。還利用虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)，打造沉浸式的家風(fēng)體驗(yàn)場(chǎng)景，讓參觀者仿佛穿越時(shí)空，置身于樂(lè)氏家族的歷史長(zhǎng)河中，親身感受先輩們的生活與精神世界。

難能可貴的是，如今已年過(guò)七旬的樂(lè)近剛老人（即冒“樂(lè)以本”之名，加入抗日空軍第十二期飛行員的樂(lè)以斌之子），在多年前便奔走于大街小巷、穿梭于機(jī)關(guān)學(xué)校和企業(yè)，為當(dāng)?shù)鼐用瘛W(xué)生和干部職工宣傳樂(lè)以琴的英雄事跡和樂(lè)氏家風(fēng)。近年來(lái)，他又主動(dòng)、自愿擔(dān)當(dāng)了“樂(lè)以琴生平事跡暨樂(lè)氏家風(fēng)展”的義務(wù)講解員，向來(lái)自四面八方、各行各業(yè)的參觀、研學(xué)游客，聲情并茂地講解樂(lè)以琴的成長(zhǎng)歷程和英雄壯舉，繪聲繪色地闡釋樂(lè)氏家風(fēng)的內(nèi)涵、價(jià)值和影響，催人淚下，令人振奮。他為宣傳弘揚(yáng)樂(lè)以琴精神和樂(lè)氏家風(fēng)獻(xiàn)出了熾烈的光和熱。

樂(lè)氏家風(fēng)的時(shí)代新章

與時(shí)俱進(jìn)的家風(fēng)內(nèi)涵

家風(fēng)，是鐫刻在歲月深處的文明密碼，是流淌于血脈之中的精神長(zhǎng)河。蘆山樂(lè)氏以“忠、孝、勤、儉”為精神圭臬，歷經(jīng)時(shí)光淬煉，沉淀為燭照后世的文明星火。站在新時(shí)代的歷史坐標(biāo)上，這縷傳承不息的家風(fēng)之光，正以磅礴之勢(shì)，照亮家族前行的道路，更與民族復(fù)興的宏大敘事同頻共振。

忠，是對(duì)國(guó)家的赤誠(chéng)肝膽，是“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的無(wú)畏擔(dān)當(dāng)；孝，是對(duì)長(zhǎng)輩的拳拳深情，是家族血脈賡續(xù)的溫情紐帶；勤，是開(kāi)拓進(jìn)取的奮斗姿態(tài)，是直面挑戰(zhàn)的鏗鏘步伐；儉，是對(duì)物欲的理性克制，是修身齊家的處世智慧。這四個(gè)字，凝結(jié)著樂(lè)氏家族對(duì)生命價(jià)值的深刻思考，更承載著中華民族的傳統(tǒng)美德。在時(shí)代浪潮的奔涌中，樂(lè)氏家風(fēng)的內(nèi)涵不斷豐富，猶如一棵參天大樹，在扎根歷史的同時(shí)，向著未來(lái)的天空不斷生長(zhǎng)。

樂(lè)氏家族的成員們，將家風(fēng)內(nèi)化為精神信仰，外化為行動(dòng)自覺(jué)。他們分散在世界的各個(gè)角落，或扎根基層，為民生福祉奔走操勞；或投身科研，以智慧之光攻克技術(shù)難題；或堅(jiān)守講臺(tái)，用知識(shí)的火種點(diǎn)亮未來(lái)希望。無(wú)論身處何地、從事何種職業(yè)，他們始終以家風(fēng)為指引，在平凡的崗位上書寫不平凡的人生篇章，匯聚成推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。尤其是那些飄泊海外的樂(lè)氏兒女，如同離枝的候鳥，跨越重洋、穿越風(fēng)雨，在陌生的土地上生根。盡管歲月模糊了故鄉(xiāng)的輪廓，異鄉(xiāng)的煙火熏染了鬢角霜雪，他們依然以血脈為根系，將蘆山樂(lè)氏的家風(fēng)深植心田。這份傳承，是穿越時(shí)空的精神紐帶，是永不褪色的家族印記。無(wú)論身在美洲大陸的繁華都市，還是東南亞的椰林海島，樂(lè)氏家風(fēng)始終以堅(jiān)韌不拔的姿態(tài)，綻放成文化星河中最璀璨的奇葩，以獨(dú)特的芬芳與光芒，照亮家族前行的路，也為世界文化的百花園增添一抹獨(dú)特的東方韻味。

生生不息的動(dòng)力源泉

家風(fēng)的傳承，不僅需要代代守護(hù)，更需要與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。樂(lè)氏家族積極探索新時(shí)代家風(fēng)傳承的新路徑、新方法，借助數(shù)字化傳播手段，將家風(fēng)故事轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的影像、感人的文字，讓年輕一代在沉浸式體驗(yàn)中感受家風(fēng)的魅力；開(kāi)展家風(fēng)主題活動(dòng)，通過(guò)家庭聚會(huì)、家族儀式等形式，增強(qiáng)家族成員對(duì)家風(fēng)的認(rèn)同感和歸屬感。他們深知，只有讓家風(fēng)在年輕一代心中深深扎根，才能確保這一精神瑰寶薪火相傳、歷久彌新。

“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家。”家風(fēng)是小家的精神圖騰，更是社會(huì)的精神根基。樂(lè)氏家族深知，優(yōu)良家風(fēng)的弘揚(yáng)，絕非一家一戶之事，而是關(guān)乎民族精神傳承、社會(huì)文明進(jìn)步的時(shí)代課題。他們積極與其他家庭、社會(huì)組織攜手合作，搭建家風(fēng)交流平臺(tái)，分享家風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，共同營(yíng)造崇德向善、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)氛圍。他們以家風(fēng)為橋梁，將個(gè)人的“小家”與國(guó)家的“大家”緊密相連，讓家國(guó)情懷在中華大地上蔚然成風(fēng)，匯聚成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴偉力。

從歷史深處走來(lái)，向光明未來(lái)奔去。樂(lè)氏家風(fēng)承載著家族的榮耀與夢(mèng)想，更寄托著對(duì)國(guó)家和民族的深情與期許。他告訴我們，“天下興亡，匹夫有責(zé)”絕非一句空洞的口號(hào)，而是每個(gè)中華兒女應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在歷史的長(zhǎng)河中，正義或許會(huì)遲到，但絕不會(huì)缺席；文明或許會(huì)遭遇挑戰(zhàn)，但終將戰(zhàn)勝野蠻；進(jìn)步的力量或許會(huì)暫時(shí)受挫，但必將沖破黑暗，迎來(lái)曙光。

讓我們從蘆山樂(lè)氏優(yōu)良家風(fēng)中汲取精神養(yǎng)分，厚植家國(guó)情懷，涵養(yǎng)浩然之氣。以 “位卑未敢忘憂國(guó)”的赤子之心，以“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的奮進(jìn)姿態(tài)，在時(shí)代的舞臺(tái)上勇?lián)姑㈨频Z前行，為保家衛(wèi)國(guó)、捍衛(wèi)和平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的全部力量！