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2025年學校的招生政策、招生計劃等有沒有變化？

浙江理工大學2025年面向全國30個?。ㄊ小⒆灾螀^）招生4800人，較去年增加100人，其中浙江省內普通高考招生計劃較去年增加230余人，如計算機類今年招生302人，比去年增加17人；機械類、電子信息類、機器人工程、能源與動力工程、建筑學、經濟與貿易類、服裝與服飾設計等熱門專業（類）招生人數均有增加；啟新卓越實驗班招生計劃大幅增加，今年在浙江省招生60人，較去年增加40人。2025年我校新增1個招生專業：能源化學工程，該專業是化工與能源、環境、材料交叉的專業，是國家戰略新興產業對應的本科專業之一。

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啟新卓越實驗班的優勢和特色是什么？

啟新卓越實驗班是我校拔尖創新人才培養的示范高地，實行全員導師制、縱向貫通式、橫向融合式、全程個性化、項目化、國際化的“一制兩式三化”培養模式，為學生提供超常規的成長路徑。2025年新設四個班級在浙江省普通類招生60人，每班招生15人。

啟新卓越實驗班（現代紡織創新班）包含紡織工程、非織造材料與工程、絲綢設計與工程專業，啟新卓越實驗班（先進材料創新班）包含材料科學與工程、高分子材料與工程專業，這兩個班級均由校長陳文興院士團隊領航，所含專業均入選國家級一流本科專業建設點，具有學士、碩士和博士學位授予權，緊密對接浙江省萬億級新材料產業集群和全球紡織產業高地，培養具有國際視野的行業領軍人才。

啟新卓越實驗班（智聯創新班）由國家級高層次人才團隊領航，包含計算機科學與技術、智能科學與技術、智能制造工程、機器人工程專業，具有學士、碩士和博士學位授予權，緊密對接國家“人工智能+”等重大戰略需求，培養適應未來科技變革的高端工程技術人才。

啟新卓越實驗班（數智經管創新班）由國家級高層次青年人才團隊領航，包含國際經濟與貿易、人力資源管理、經濟學專業，均入選國家級或省級一流本科專業建設點，緊密對接浙江省數字經濟發展，培養精通大數據分析的復合型經管人才。

特色亮點：

■保研推免更容易：擁有全校最高的保研率。符合學校推免政策基本條件的優先推薦，應推盡推。

■獎勵榮譽更豐富：擁有全校最高的獲獎比例。校級獎學金覆蓋率100%，國家級及省級獲獎比例翻倍。

■出國交流更便捷：為每位學生本科期間提供至少1次出國（境）跨文化交流的機會。

■學術研究更深入：實施全員導師制，培養學生學術研究能力和實踐創新能力，優先支持參加各類創新創業項目和學科競賽。

■就業實習有保障：優先提供政府機關、事業單位、相關企業實習實踐機會。

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學校的優勢學科、特色專業是什么？

學校現有本科專業56個，擁有生物學、機械工程、材料科學與工程、紡織科學與工程、軟件工程、設計學6個一級博士授權點，應用經濟學、法學、心理學、物理學、信息與通信工程、管理科學與工程、藝術學等24個一級學科碩士學位授權點，擁有從學士、碩士到博士的完整人才培養體系，具有推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生資格。學校紡織科學與工程學科在第五輪學科評估中獲歷史性突破，化學、材料科學、工程學位居ESI學科全球排名前2‰，植物學與動物學、農業科學進入ESI學科全球排名前1%。擁有紡織工程、機械設計制造及其自動化、服裝設計與工程、電子信息工程、生物制藥、工業設計、英語等國家級一流本科專業28個。

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學校的人才培養情況如何？

學校高度重視人才培養，提出“創新、創意、創業”的“三創”人才培養目標是服務國家創新驅動發展的時代需要，是對接浙江創新強省和人才強省建設的重要舉措。

“三創”人才培養的典型案例就是我們學校的三張“王牌”，第一張“ 王”牌是把機器人“ 養”成國際明星的王興興，他創辦的宇樹科技是一家世界知名的民用機器人公司，曾受邀參加2021牛年央視春晚、2022冬奧會開幕式、2023 Super Bowl（美國春晚）賽前表演、2023杭州亞運會和亞殘運會以及2025蛇年央視春晚等，并多次受到央視新聞聯播等權威媒體報道。第二張“王”牌是用代碼編織全球物聯網的王學集，他創辦的涂鴉智能專注構建全球化物聯網平臺，其產品和方案已覆蓋全球220多個國家和地區，連接了50余萬臺智能設備，四位創始人均畢業于浙江理工大學；第三張“王”牌是把奶茶變成“共富密碼”的王云安，他創辦的古茗奶茶兼顧企業盈利與社會責任，以普惠性產品滿足民生需求，以供應鏈創新賦能弱勢群體。

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近年來，學校畢業生的升學就業情況如何？

學校始終把畢業生就業創業工作作為學校重要工作，在創新創業教育、就業指導服務、數字化就業等方面不斷優化提升，實現畢業生更高質量更充分就業和更好創業，不斷提高畢業生和用人單位的滿意度。學校曾榮獲“浙江省就業工作先進單位”“全國創業教育示范高校”“全國創業教育先進集體”“全國高校實踐育人創新創業基地”等榮譽。

近三年畢業生去向落實率保持在96%以上，就業質量高，學生進入國家電網、中國移動、中國石化、國有銀行、物產中大、大華技術、?？低暋⑺从罴瘓F、正泰電器、三花控股、比亞迪等500強企業，涵蓋互聯網、能源化工、機械設備、汽車制造、電子電器、經濟金融等領域。

學校2024屆本科生整體深造率達到38%，位居同類高校前列。國內升學中有近半數同學被“雙一流”高校和中國科學院等科研機構錄取。

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學校學生參加學科競賽情況如何？

學校鼓勵學生依據自身的知識能力和興趣愛好參加學術類、創新類、文藝類、設計類等各類國內、國際大賽，在中國國際大學生創新大賽、ACM國際大學生程序設計競賽、美國大學生數學建模競賽、外研社杯大學生英語演講比賽、大學生機械設計競賽、浙江省大學生職業生涯規劃競賽、全國大學生運動會與全國大學生藝術展演等多種比賽活動中，浙理學子均斬獲佳績。

近五年，學校立項國家級大學生創新創業訓練計劃項目近400項、省新苗人才計劃400余項。學科競賽省一等獎及以上獲獎900余項，年均增長率近30%，其中國家級獲獎400余項，年均增長率近55%。

今年，我校學子在浙江省第十九屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽中榮獲金獎15項、銀獎11項、銅獎3項，學校獲“優勝杯”、優秀組織獎，金獎數位列省屬高校第一，總分排名位列全省高校第二，“挑戰杯”成績再創新高!

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學校的開放辦學和國際交流情況如何?學生出國的機會多嗎?

近年來，隨著學校各項事業的快速發展，學校的國際化程度日益提高。到目前為止，學校已經和世界上40多個國家和地區的150余所教育、科研機構建立并保持密切的合作關系，廣泛開展包括中外合作辦學、聯合培養、師生互派、合作研究在內的多種形式的交流與合作。學校新建學生出國(境)長、短期交流學習項目近90個，與日本文化學園大學、英國曼徹斯特大學等開展聯合培養項目;與美國紐約州立大學時裝技術學院、英國倫敦藝術大學、韓國慶熙大學、日本京都工藝纖維大學等開展交換生學期交流學習項目;與牛津大學、劍橋大學、哈佛大學、加拿大英屬哥倫比亞大學等海外名校開展暑期交流項目。

學校專門設立“出國(境)交流學習資助基金”“海外留學計劃專項資助”和專門針對品學兼優的家庭經濟困難學生的“感恩”留學基金，用以資助學生參加國(境)外交流學習項目，2018年起開展“卓越人才基地新生海外集訓營”項目，資助優秀新生赴世界一流名校交流學習。

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學校的環境建設以及校園文化氛圍情況如何？

學校在杭州主要有兩個校區，下沙校區和臨平校區。下沙校區與杭州地鐵一號線零距離，出行非常方便！學校有全國唯一的高校絲綢博物館，有下沙高教園區最大的圖書館，有上過人民日報的網紅餐廳“玫瑰園”，有全年開放的恒溫游泳館等等。臨平校區2022年投入使用，環境非常優美，并且還有綠城物業保障高質量在校生活品質。

“浙理”校園文化活動豐富，以“小舞臺，大文化”為思路，以“文、雅、序、活”為特色，突出學術交流、素質拓展、文化建設、科研創新，百余個社團百花齊放，百家爭鳴，豐富多彩的社團傳遞著多彩的校園文化內涵。無論你熱愛體育還是舞蹈，喜歡話劇還是COSPLAY，都可以在“浙理”找到屬于自己的舞臺。

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學校的轉專業政策怎么樣？

學校部分專業實行大類招生，大類招生專業分流時，實行辦學條件允許范圍內的類內專業自主選，充分尊重學生專業選擇。

學校鼓勵學生修讀自己心儀的專業。如果學生入校后發現自己還是對專業不滿意，學校提供寬松的轉專業政策，在校學生有6次申請轉專業機會，前6學期末，每人均可申請，無招生錄取批次或選考科目要求的限制，物理類和歷史類可互轉，“三位一體”錄取學生也可以轉專業。但按照有關規定，藝術類專業學生不能轉入非藝術類專業，中外合作項目也不能轉專業。所有轉專業須按省教育廳和學校有關規定執行。

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學校今年“三位一體”招生計劃是多少?招生專業包括哪些？綜合分如何計算？

我校今年“三位一體”招生普通類計劃400人，分成三個測試大類:理工類一175人，理工類二155人，經管人文類70人。招生的專業(類)有19個，包括機械、紡織、材料、生物、工業設計、建筑、經管等浙理的優勢、特色專業。

“三位一體”綜合成績計算公式:

①學業水平測試折算成績滿分為100分(計分科目不含自選綜合科目，共10門)，其中，A等計10分，B等計8分，C等計4分，D等及以下不計分。②“三位一體”綜合成績(750分)=學業水平考試等第折算成績(折算成750分制)×20%+綜合測試成績(折算成750分制)×20%+高考文化總分×60%。

例:小王學業水平測試成績5A5B(90分)，綜合測試成績135分，高考總分570分。小王的綜合分為:

90×(750/100)×20%+135×(750/150)×20%+570×60%=612分

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“三位一體”高考志愿怎么填?如果沒有被“三位一體”錄取是否會影響到正常的高考錄取?

“三位一體”入圍考生須參加浙江省2025年統一高考，所填報的專業(類)志愿須滿足該專業(類)選考科目要求，在普通類提前批錄取。我校只招收第一志愿考生，跨測試類別填報專業志愿無效?！叭灰惑w”錄取按考生綜合成績從高分到低分依次擇優錄取，“三位一體”對于考生來說，是真正的受益者，它打破了一考定終生的傳統高考錄取模式，相當于有了“雙保險”。如果高考成績優異，可以按高考成績填報更高水平的大學;如果高考成績不夠理想，也可以通過“三位一體”增加錄取機會?？忌浞掷煤脵C會，爭取進入浙江理工大學。考生若沒有被我校“三位一體”綜合評價招生錄取，將進入后續志愿的投檔程序，不影響普高錄取。

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學校今年藝術類招生專業有哪些?

學校今年藝術類招生專業包括:服裝與服飾設計、藝術與科技、設計學類(含視覺傳達設計、環境設計、產品設計、數字媒體藝術專業)、美術學(商業插畫)、表演(時裝表演藝術)等5個藝術類非中外合作專業以及服裝與服飾設計(中外合作辦學)(中美合作)、視覺傳達設計(中外合作辦學)(中美合作)、服裝與服飾設計(中外合作辦學)(中法合作)、數字媒體藝術(中外合作辦學)(中法合作)等4個藝術類中外合作專業。今年藝術類招生總計劃790人，所有藝術類專業均采用省統考，作分省計劃。

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學校的中外合作辦學專業與普通專業有什么區別？

中外合作辦學共有兩個大類5個專業，除上述藝術類中外合作4個專業外，還有普通類服裝設計與工程（中外合作辦學）（中美合作）專業。

中外合作專業人才培養均采取“4+0”模式，中美合作專業學生完成學業時，將獲得浙江理工大學畢業證書、學士學位證書以及美方院校結業證書，該項目學生均可按學校有關規定申請赴美留學，優秀學生可申請赴美進行為期一學期或一學年的訪問學習，其中赴美學習一學年、符合條件的學生可獲得美方院校授予的副學士學位。中法合作專業學生達到雙方畢業要求和授予學位條件，可獲得浙江理工大學的本科畢業證書、學士學位證書，以及法國RNCP6級證書。RNCP6級證書的效力等同于法國普通大學學士學位，可以獲得教育部留學服務中心認證。

中外合作專業與非中外合作專業除了學費上有差別外，兩者在課程教學、師資構成、出國境資助等方面都有區別。中法合作專業全面引進馬蘭戈尼課程體系且主要專業課均由馬蘭戈尼派遣教師到學校授課，所有外教課程采用英文授課并配備中方專業教師協助教學。

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學校哪些招生專業有單科線要求？

學校對部分專業設定外語單科合格線，外語單科成績按總分150分計，具體按各?。ㄊ?、自治區）高考實際外語單科總分等比例換算。有關專業外語單科合格線為：工商管理（英文授課班）、國際經濟與貿易（英文授課班）：115分；服裝設計與工程（中外合作辦學）（中美合作）：105分；服裝與服飾設計（中外合作辦學）（中美合作）、視覺傳達設計（中外合作辦學）（中美合作）、服裝與服飾設計（中外合作辦學）（中法合作）、數字媒體藝術（中外合作辦學）（中法合作）：60分。

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學校對體檢有哪些要求？

對考生的體檢要求按照教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定執行，詳細情況見《浙江理工大學2025年普通高校招生章程》。

策劃 | 浙江理工大學招生辦