專業(yè)學制/BUCM

5

培養(yǎng)目標/BUCM

以“強素質、厚基礎、重技能”為基石，以“更加人文、更加經(jīng)典、更加實踐、更加現(xiàn)代、更加國際”為培養(yǎng)特色，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)藥基本理論、基本知識和基本技能，具有發(fā)展?jié)摿?，富有?chuàng)新意識，知識面寬，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備良好的人文、科學與職業(yè)素養(yǎng)，適應未來醫(yī)療模式變化的中醫(yī)骨傷臨床醫(yī)學應用復合型人才。

培養(yǎng)要求/BUCM

知識層面：

1.掌握基本的中醫(yī)學基礎、方藥和中醫(yī)臨床理論，熟悉中醫(yī)經(jīng)典理論，掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基礎理論、基本知識和基本技能，掌握中醫(yī)骨傷治療各種常見病、多發(fā)病的臨床診療基本入門知識和用藥原則。

2.掌握相關的人文社會科學、自然科學基本知識和科學方法。熟悉預防醫(yī)學、全科醫(yī)學及養(yǎng)生保健相關知識，熟悉必要的心理學和倫理學知識。熟悉國家醫(yī)藥衛(wèi)生工作方針、政策、法規(guī)。

3.掌握基本的體育知識和科學鍛煉的方法，掌握基本的軍事理論與軍事知識，具備國防觀念和國家安全意識。

4.掌握一門外國語，具有應用外語進行文獻學習和對外學術交流的基本能力。

能力層面：

1.掌握中醫(yī)辨證論治思維，能運用中醫(yī)學基本知識、技術和診療方法從事中醫(yī)骨傷臨床常見病癥和多發(fā)病。能運用所掌握的人文社會科學、自然科學基本知識和科學方法指導未來的學習和醫(yī)療實踐。

2.具有運用中醫(yī)理論和技能全面、系統(tǒng)、正確地進行病情診查和病史采集的能力。具有系統(tǒng)、規(guī)范地進行體格檢查的能力，具有規(guī)范書寫病歷的能力，具有一定的中醫(yī)骨傷臨床思維能力。

3.養(yǎng)成自主學習、終身學習的習慣。具備檢索及閱讀中醫(yī)藥古典文獻的能力，具備應用現(xiàn)代科技手段查詢相關現(xiàn)代醫(yī)學資料的能力。

4.具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，具有創(chuàng)新意識及一定的創(chuàng)新能力，初步具備科學研究的意識。

5.具有良好的語言及文字表達能力，能對患者和公眾進行健康生活、疾病預防等相關知識的宣傳教育。熟練掌握一門外語，具有應用外語進行文獻學習和對外學術交流的基本能力。

6.具有溝通交流能力和團隊協(xié)作能力。有與病人及其家屬交流溝通的意識，能使他們充分參與和配合治療計劃。尊重同事，具有分工協(xié)作的能力，能夠配合完成團隊計劃。有與非醫(yī)學專業(yè)從業(yè)人員團隊協(xié)作的能力。能夠運用法律維護患者和自身的合法權益。

素質層面：

1.熱愛中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，具有為醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展和人民健康服務而獻身的精神。具有過硬的思想道德素質，具有高尚的醫(yī)德。在醫(yī)療服務中貫徹知情同意原則，為患者的隱私保密，公正平等的對待每一位患者。

2.擁護中國共產黨的領導，具有強烈的社會責任感，有能力服務于社會醫(yī)療健康建設，愿意為人民服務。具有良好的文化修養(yǎng)、優(yōu)良的道德情操，明禮誠信、尊師重道、關愛病人、尊重和珍愛生命。

3.具有中醫(yī)骨傷思維、科學思維、批判思維，開拓創(chuàng)新的精神。

4.具備良好的身心素質、健康的情緒、健全的人格、良好的人際關系、適應能力和溝通交流能力，能與社會和環(huán)境發(fā)展變化相協(xié)調。

5.具有初步的醫(yī)學臨床或科學研究的意識，能有效地利用現(xiàn)代信息技術手段和信息資源研究醫(yī)學問題并獲得相關新知識、新技能等意識，具備從事中醫(yī)藥科學研究的初步能力。

6.具有熟練的外語聽、說、讀、寫能力。

主要課程/BUCM

中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、內經(jīng)、傷寒論、金匱要略、溫病學、正常人體解剖學、骨科局部解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學免疫學與微生物學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、傳染病學、外科學、急診學、骨科學、中醫(yī)內科學、針灸學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)骨傷學、推拿學、骨傷康復學、臨床綜合實訓等。

培養(yǎng)模式及特色/BUCM

1.重經(jīng)典：必修中醫(yī)經(jīng)典。

2.強臨床：入校后全程導師組指導。

3.多實踐：獨立設置臨床綜合技能實訓，跟師+綜合實訓+課件見習+畢業(yè)實習螺旋式實踐。

4.重傳承：融合多個中醫(yī)骨傷流派。

5.促交叉：多學科交叉，醫(yī)工融合。

學位授予/BUCM

學習期滿，成績合格，通過論文答辯，符合我校學位授予條件者，授予醫(yī)學學士學位。

北京中醫(yī)藥大學黨委宣傳部出品

來源 | 招生與就業(yè)處

排版 | 王欣怡