導(dǎo)言
最近在小區(qū)里曬太陽,常常看到帶娃的老人們聚在一起聊家常。稍微一問,十個(gè)帶娃的老人里,竟然有七個(gè)是孩子的姥姥。
也就是媽媽的媽媽,來幫著帶孩子。這現(xiàn)象其實(shí)并不奇怪,在大多數(shù)家庭里,育兒的主力還是媽媽。
而媽媽在面臨照顧寶寶的重?fù)?dān)時(shí),第一時(shí)間想到的,往往是自己的親媽。
溝通更順暢、情感更親近、習(xí)慣更一致,讓“姥姥來幫忙”成為很多家庭的默認(rèn)選擇。
但有趣的是,等孩子大一點(diǎn),開始上幼兒園、能自理一些生活的時(shí)候,帶娃的任務(wù)就從姥姥轉(zhuǎn)交到了奶奶手中。
而令人心酸的是,明明是姥姥一手把孩子拉扯大的,卻發(fā)現(xiàn)孩子長大后反而跟奶奶更親。這到底是為什么?
其實(shí),原因并不復(fù)雜,甚至可以說,現(xiàn)實(shí)得讓人有點(diǎn)扎心。
01
為什么是姥姥帶大,孩子卻跟奶奶更親?這6個(gè)原因太現(xiàn)實(shí)了
孩子的早期記憶模糊,對(duì)姥姥印象淺
我們知道,孩子真正開始建立穩(wěn)定記憶,大多是在三歲以后。而在這之前的經(jīng)歷,對(duì)于他們來說都是模糊的。
哪怕姥姥在孩子出生后的前幾年里付出了最多的精力——喂奶、換尿布、半夜哄睡、帶孩子打疫苗……孩子自己長大后卻幾乎沒有清晰的印象。
反而是奶奶在孩子三四歲之后接手了“陪伴”的角色。這個(gè)階段,孩子已經(jīng)開始建立長期記憶,對(duì)身邊人也更有情感依賴。
于是,他們自然會(huì)記住奶奶每天接送自己上學(xué)、給自己買糖、陪自己玩游戲。這種“記得住的陪伴”成了孩子情感依附的基礎(chǔ)。
姓氏文化的潛移默化影響
中國傳統(tǒng)的父系家族觀念在很多家庭中依舊根深蒂固。孩子出生后往往隨父姓,族譜、拜祖先、過年回誰家,幾乎都是圍繞父親的家庭來安排的。
孩子從小就被灌輸“我是爸爸家的人”,無論是過年貼春聯(lián)還是去祭祖,走的都是奶奶家的“系統(tǒng)”。
這套文化機(jī)制下,孩子自然而然地覺得,奶奶那邊是“自己人”,而姥姥家則更像是“娘家親戚”。這種情感歸屬的方向,久而久之會(huì)在孩子心里悄悄扎根。
地理距離與互動(dòng)頻率也起到關(guān)鍵作用
很多媽媽在婚后都“嫁得比較遠(yuǎn)”,而婆家往往就住在自己家的附近。
因此,姥姥來幫忙帶孩子,常常是“從老家特意趕過來”,住上一段時(shí)間后還得“回自己家”,而不是長期常駐。
而奶奶家可能就在同一個(gè)城市,甚至是上下樓,孩子上了幼兒園后,日常接送、周末照看都成了奶奶的任務(wù)。
日常的陪伴頻率高了,感情自然也就更親了。孩子不是不感恩姥姥,而是時(shí)間和距離決定了情感的深淺。
奶奶更“舍得”給孩子花錢,留下印象深
姥姥帶孩子時(shí),往往因?yàn)榧覄?wù)負(fù)擔(dān)重、生活節(jié)奏緊張,更多是務(wù)實(shí)地照顧孩子的日常。買東西也以實(shí)用為主,不太會(huì)講究“儀式感”。
反觀奶奶,接手孩子的階段,正好是孩子開始懂得表達(dá)喜好、建立物質(zhì)印象的年紀(jì)。
奶奶往往會(huì)在這個(gè)時(shí)候更愿意“補(bǔ)償”之前沒能帶孩子的遺憾,哪怕多花點(diǎn)錢,也想讓孩子喜歡自己。
買個(gè)小玩具、送件新衣服,孩子開心得不得了,回家還要“炫耀”一番。這些看似微不足道的小事,反而在孩子心里種下了“奶奶對(duì)我很好”的種子。
孩子的性別認(rèn)同與角色模仿影響感情傾向
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),孩子在成長過程中會(huì)逐漸建立性別認(rèn)同和社會(huì)角色認(rèn)知。
尤其是男孩子,在成長過程中,會(huì)自然地模仿父親和父系家族的成員。他觀察爸爸怎么跟爺爺奶奶互動(dòng),也會(huì)模仿這種互動(dòng)方式。
比如看到爸爸在逢年過節(jié)去奶奶家磕頭、拜年,他也跟著學(xué)。
于是,奶奶在他心中不僅是“會(huì)買玩具的奶奶”,更是“爸爸認(rèn)同的人”,自然也就更親近一些。
孩子尋求歸屬感時(shí),更傾向于靠攏父系家族
孩子慢慢長大后,會(huì)開始關(guān)注自己的社會(huì)身份。他想知道“我是誰”“我屬于哪一家”。
在中國傳統(tǒng)文化中,大多數(shù)孩子會(huì)被告知自己是“張家的人”“李家后代”。
而這些認(rèn)同,很多時(shí)候是通過跟爺爺奶奶、堂兄妹的接觸建立起來的。孩子也在“我是奶奶的孫子”這樣的關(guān)系中找到了歸屬感。
姥姥呢?更多像是媽媽身后的支持者。她的付出深沉卻往往不顯眼,她的功勞常常被歲月和成長悄悄掩蓋。
果媽寄語
其實(shí),不管孩子長大后親近誰,姥姥在他們生命最初那幾年的陪伴,都是不可替代的。
只是,那些日夜辛苦,那些被汗水和尿布浸泡過的溫情,孩子未必記得住,但媽媽們都明白。
或許我們無法要求孩子在長大后理性分析誰更值得親近,但我們可以在他們能聽懂的時(shí)候,告訴他們——“你小時(shí)候最辛苦的時(shí)候,是姥姥陪在你身邊。”
愛的價(jià)值,不一定要立刻被回饋,但一定會(huì)在時(shí)間的長河中,沉淀為一份溫暖的底色。
互動(dòng)話題:你家的孩子,是姥姥帶大的嗎?他現(xiàn)在跟誰更親呢?歡迎在評(píng)論區(qū)分享你家的故事。
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作者簡介:果媽,家庭教育指導(dǎo)師,專注分享育兒知識(shí)、親子教育經(jīng)驗(yàn)、婚姻家庭感悟,歡迎關(guān)注。
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