很多人覺得跨考很難，但在明瑞坤的眼里，只要方向是對的，努力就不會浪費。

明瑞坤，共青團員，外國語學部英語2101班班長。從英語專業的深耕到信息資源管理專業的求索，他以勇氣為舟，以毅力為槳，在考研征途中劈波斬浪，最終在今年4月登陸夢想彼岸，成功上岸華中師范大學信息資源管理專業。

今日，讓我們一同聆聽2025屆外經貿學子——明瑞坤如何以破局者之姿，在考研賽道上重新定義“不可能”。

01

逐夢啟航：

跨考之路的初心序章

當英語專業學生翻開《數據庫系統概論》，密密麻麻的代碼像一張無形的網。明瑞坤卻在兩年后的春天，將這道“天塹”化為通向華中師范大學的橋梁。

“考研是一場漫長的馬拉松，關鍵在于找到適合自己的節奏。”明瑞坤回憶自己的考研經歷說道。星光不問趕路人，歲月不負有心人，他用實際行動詮釋了“跨專業考研上岸211” 的可能性。

02

跨考抉擇：

從英語到信息資源管理

學科跨界如攀險峰，考研征途似渡滄溟。“大二時，我在一次偶然的機會中接觸到信息資源管理相關知識，發現此專業有趣有用。” 明瑞坤坦言，雖然跨考意味著巨大的挑戰，但興趣是最好的老師，他選擇了迎難而上。為了攻克專業課，他將教材拆解成多個知識模塊，通過搜索相關課程資源，制作思維導圖等方式進行專業課的學習。

“考研不是百米沖刺，而是循序漸進的自我革命。”他回憶道，當他第一次翻開《數據庫系統概論》，密密麻麻的專業術語讓他手心冒汗。然而，他通過模塊化學習和反復復盤，逐漸克服了這種畏難情緒。

03

師者關懷：

點亮考研路上的溫暖燈塔

考研路上，輔導員胡欣月老師和其他任課老師的支持是我最大的底氣。

明瑞坤提到，在考研初試前三天，輔導員胡欣月老師詢問他備考進度。當聽聞他自我感覺狀態很差時，胡欣月老師的暖心鼓勵幫助他走出考前焦慮狀態。

此外，為幫助考研學子營造專心學習的環境，外國語學部設立了“暖心研習室”，并且配備了空調、插座等設施。同時，輔導員定期前來慰問考研學子，為大家加油打氣。

明瑞坤感慨：“在這里學習，能感受到老師們的用心，仿佛有一盞燈始終照著我們前行。”

04

初試戰場：

細節決定成敗的暑期

在暑假時，他報名了線下培訓機構，開始系統學習政治和英語兩門公共課。同時，他開始背誦專業課內容。

兩個月的培訓結束后，他于九月份開始所有科目的第二輪復習，之后就是一輪一輪推進進度，小的方面來說每個星期要進行復盤與總結，依托上周經驗對下周情況進行調整。

“初試通知下來的那天，我開始倒推時間線。”明瑞坤打開手機備忘錄，密密麻麻記錄著：“提前兩天到華中師范大學，兩次實地踩點初試考場；將專業課筆記濃縮成口袋書，隨時復習。”

05

考研秘籍：

把焦慮變成復利資產

“焦慮是考研人的常態，但關鍵在于如何管理情緒。”明瑞坤展示了他的“情緒平衡法”——兩天一次5公里長跑。他笑著說：“半小時內，乒乓球、足球、羽毛球等運動很難完全釋放壓力。但是，半小時的長跑卻可以盡興釋放內啡肽。”

同時，他建立“失敗備忘錄”記錄模考失誤并定期復盤，用政治課“量變質變規律”“否定之否定規律”激勵自己。用學到的知識解決現實問題，將知識內化，并真正做到學而信、學而用、學而行。

“由于網絡和信息技術的普及，考研已不再‘神秘’，市面上網絡中有大量網課和學長們的經驗分享，歸于個人說，要做的就是在前期選擇適合自己的老師與經驗方法，并堅持做下去。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這是明瑞坤給考研人的建議，也是他一路走來的心得。

少年心懷烏托邦 心向朝陽肆生長

明瑞坤的跨考之路

是對自我潛能的極致探索

更是勇氣與智慧交織的成長詩篇

他用行動證明

人生沒有既定的邊界

只要心懷熱愛 步履不停

便能在看似遙不可及的彼岸綻放光芒

愿每位逐夢路上的學子

都能從這段故事中汲取力量

以信念為帆 以堅持為槳

在屬于自己的星辰大海中

書寫獨一無二的奮斗詩篇

文字：劉芳 黎垚

圖片：程哲嘯

排版：雷燁鈴

指導老師：吳婷

審核：余彩 崔贏藝