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“2025民辦高中高質量特色發展現場會”在南昌成功召開

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在人工智能加速發展和教育強國戰略深入推進的大背景下,為推動高中教育多樣化、特色化和創新化發展,2025年6月26日,由中國民辦教育協會高中分會主辦,江西省民辦教育協會和南昌市民辦教育協會協辦,江西科技學院附屬中學、南昌天行創世紀學校和江西省中山舞蹈中等專業學校參與協辦的“2025民辦高中高質量特色發展現場會”在江西南昌順利舉行。


據悉,中國民辦教育協會常務副會長、上海市人民政府參事胡衛;中國教育學會副會長、中國民辦教育協會高中分會名譽理事長唐江澎;第九屆、十屆、十一屆全國人大代表,江西省人大常委,江西科技學院董事長于果;中國民辦教育協會監事會主席、江西省民辦教育協會會長黃小華;中國民辦教育協會學術委員會常務副主任、中國教育科學研究院原副院長、原教育部教育發展研究中心副主任汪明;中國民辦教育協會學術委員會委員、中國教育科學研究院體制機制改革研究所所長王烽;中國民辦教育協會高中分會常務副理事長、香港中文大學(深圳)當代教育研究所研究員朱建民;南昌市民辦教育協會會長胡樂平等出席了現場會。來自相關領域的領導、專家,協會代表,以及全國各地的民辦高中代表及相關單位等共200余人參會,本次會議由朱建民主持。

本次大會以“AI時代背景下的民辦高中高質量發展”為主題,聚焦人工智能對教育模式、教學方式及人才培養的深刻影響,探討民辦高中多樣化發展的新路徑、新機制。會議期間,與會代表通過主旨演講、案例分享、專家對話等多種形式,深入交流了各校在智能化教育轉型過程中的創新實踐與成效,展示了民辦高中在辦學理念、課程建設、師資發展等方面的探索成果。

中國民辦教育協會常務副會長、上海市人民政府參事胡衛蒞臨論壇并發表致辭,他對江科附中“從無到有、從有到優”的發展表示充分肯定。他表示,未來的世界不可預測,唯有教育,能夠讓我們告別困惑、迷茫,以其確定性應對外部環境的不確定性,要堅持黨的領導,提高政治站位;堅持“面向人人,有教無類”;落實立德樹人根本任務,推進五育并舉;暢通教育、科技、人才良性循環,助力民辦高中高質量發展。


胡衛致辭

中國民辦教育協會監事會主席、江西省民辦教育協會會長黃小華提到,民辦高中作為基礎教育的重要組成部分,正面臨人工智能快速發展和教育強國建設背景下的全新機遇與挑戰,應堅持黨建引領,凝聚發展合力;擁抱科技變革,賦能教育創新;深耕五育并舉,打造辦學特色;堅守公益初心,筑牢安全底線,推動民辦高中高質量、特色化和多樣化發展。


黃小華致辭

中國民辦教育協會學術委員會常務副主任、中國教育科學研究院原副院長、原教育部教育發展研究中心副主任汪明從國家教育發展戰略出發,深入剖析了民辦高中在新時代背景下的使命與機遇。他表示,高質量發展是新時代教育的生命線,民辦高中應充分發揮體制機制優勢,準確定位發展方向,構建多元課程體系、創新教學方式、培育校園文化,在差異化發展中提升核心競爭力。


汪明致辭

南昌市民辦教育協會會長胡樂平呼吁各方共建有利生態,推動民辦高中扎根本地、融合區域、立足未來。他強調,應深化課程改革,強化教師隊伍建設,服務學生成長,助力南昌打造具有本地特色和全國影響力的民辦教育品牌。


胡樂平致辭

中國教育學會副會長、中國民辦教育協會高中分會名譽理事長唐江澎作主旨報告,深刻剖析了教育理念需從“全科優秀”向“因材揚長”轉變。他表示,面對不確定的AI時代,我們應回歸教育本質,重視學生個性、興趣與精神成長,避免“單一應試”導致“全面平庸”,應推動學生從知識堆砌者成長為擁有愛、同理心與創造力的大寫“人”。他強調,教育不應只是培養“有用”的人,而要培養有愛、有創造力、有自我價值認同的人才。


唐江澎作專家報告

中國民辦教育協會學術委員會委員、中國教育科學研究院體制機制改革研究所所長王烽作專家報告,他表示,教育強國背景下,高中教育作為連接基礎教育與高等教育的關鍵樞紐,必須實現價值使命的重新定位。他強調,高中教育應回歸基礎,注重全面發展、面向人人、培養基本能力與社會適應力,重塑良性教育生態,破除“唯升學”的單一評價標準。面對當前“優質資源內卷”等問題,他提出,通過發展綜合高中、推進分類招生、振興縣中、強化數字素養等路徑,推動高中教育格局多樣化發展。


王烽作專家報告

中國民辦教育協會高中分會副理事長、西北師范大學附屬中學原校長、西北師范大學教授、博士生導師劉信生作專家報告,他表示,在充滿不確定性的未來,應堅持尋找“那些不變的本質”,以數學視角理解AI的底層邏輯,即為大數據庫、算力與算法。他強調,教育管理同樣應遵循理性與邏輯,提出“正確未必有效”“關注統計規律”“避免幸存者偏差”等十項管理原則,倡導校長和教育者在實際行動中追求“有效的正確”,以科學精神和正面價值引領學生成長,在持續迭代中不斷優化教育生態。


劉信生作專家報告

江西科技學院附屬中學校長胡云翔以“認真辦一所學校,辦一所認真的學校”為題,分享了學校十年來在高質量發展上的探索與實踐。他圍繞“政策好、管理好、定位好、理念好、師資強、機制活、作風實、路徑優、隊伍好”等“九好”經驗,深入闡述了學校在人才培養、課程建設、師資管理、校園文化等方面的具體做法,強調“愛校如家、愛生如子”的文化理念和“高考引領、奧賽突破”的發展路徑。他表示,民辦學校要在機制創新中走出特色之路,以務實、敬業、擔當的精神辦好人民滿意的教育。


胡云翔作主旨報告

BrainCo強腦科技基礎教育研究院副院長李哲作主旨發言,圍繞“科技如何賦能教育”展開分享。他提到,科學教育的本質,是以問題為起點的跨學科解決能力培養,未來腦機接口將如新能源車般深刻改變我們的學習與生活。作為國內領先的非侵入式腦機接口獨角獸企業,強腦科技十年來深耕腦科學與教育融合,致力于讓腦機接口技術從實驗室走進校園,擁有哈佛背景的科研團隊和全球布局,還將前沿技術轉化為適配中學課堂的教具和課程體系,賦能拔尖創新人才的早期培養。


李哲作主旨報告

國家教育咨詢委員會委員、中國教育學會名譽會長顧明遠先生為江科附中親筆題詞,以學術風范寄托深切期許。因未能親臨大會現場,題詞由明遠研究院秘書長關超轉達,并由高中分會名譽理事長唐江澎代為轉贈胡云翔校長。


26日下午,大會分設“AI時代數智賦能教學變革”與“學校品牌塑造與影響力提升策略”兩個主題論壇,深入探討教育數字化轉型和品牌價值構建。

在“AI時代數智賦能教學變革”分論壇中,來自視源股份未來教育集團(希沃)、杭州市湘湖未來學校、上海存志學校集團的代表分享了各自在教學數字化轉型、課程重構與管理創新方面的實踐經驗。分論壇由中國民辦教育協會高中分會副理事長、部市共建民辦教育協同發展服務中心主任熊莉娜主持。


熊莉娜主持分論壇

視源股份未來教育集團(希沃)副總裁魏振水深度分享了教育數字化背景下的教學變革趨勢,他表示,AI正加速推動教學范式重構、教師角色重塑與學習生態升級,教育應堅守“育人”初心,推動技術與教育深度融合,以人為本,共建面向未來的智慧校園生態。


魏振水分享

杭州市湘湖未來學校黨支部書記、執行校長梅亞民從一線實踐出發,分享了學校在AI賦能、教師數字素養提升、教學場景重構等方面的探索。他強調,教育應回歸理性,超越技術焦慮,實現技術工具與育人目標的深度融合。


梅亞民分享

上海存志學校集團同洲模范學校總校長王燕分享了AI賦能下學校在文化建設、課程重構、教學革新與德育評價等方面的系統探索。她強調,教育應在技術驅動中守住人文溫度,以智慧校園建設為依托,培養面向未來的創新型、責任感強的AI時代公民。


王燕分享

杭科院智能制造學院院長、贛州市民辦教育協會常務副會長、贛州前沿學校校長、二級教授羅曉曄深入分享了職業教育的數字化轉型路徑,并提出“職普融通+高端培訓”三位一體辦學模式,通過打造產教融合生態,推動校企共建產業學院與實訓基地,著力培育契合區域發展需求的高素質數字人才,致力于打造全國一流的民辦職教標桿學校。


羅曉曄分享

長沙市明達中學教科院院長、教學副校長張雪林分享了學校在AI賦能下的教學變革實踐。明達聚焦“紙筆采集+平板反饋”雙系統建設,探索課堂數據可視化與個性化學習路徑,打造課前、課中、課后的閉環教學生態,提升學習效率,推動學生自主成長。


張雪林分享

在“學校品牌塑造與影響力提升策略”分論壇中,來自上海市民辦平和學校、蘭州海亮實驗學校、劍橋文理與劍橋藝術學校、江西省中山舞蹈中等專業學校、創新教育集團、重慶市巴川中學校的代表分別圍繞“學校升級”“質量提升”“品牌進階”進行多維度探討,觀點獨到、案例豐富。分論壇由中國民辦教育協會高中分會常務副秘書長白雪主持。


白雪主持分論壇

上海市民辦平和學校副校長陸凱從“找人、用人、養人”三個維度,分享了學校在教師隊伍建設上的系統思考與實踐。她表示,AI時代教育的核心仍是“人”,唯有營造尊重個體、激發潛能的生態系統,才能讓教師煥發專業生命力,推動學校持續涌現與高質量發展。


陸凱作主題演講

蘭州海亮實驗學校校長楊玉紅深度分享了五年辦學實踐,她提出,海亮學校通過強化備課組教研和推進年級部實體化管理,推動學校走向高質量、有溫度的發展路徑,堅持以學生為本、以教師成長為驅動,構建可持續發展的教育生態,實現了從“被觀望”到“被認可”的躍升,彰顯了民辦教育的活力與前景。


楊玉紅作主題演講

劍橋文理與劍橋藝術學校執行董事黃偉在主題演講中提到,校長帶來的是短期聲量,而真正支撐品牌長期發展的核心在于穩定的管理團隊、成熟的師資體系和持續的文化建設。他強調品牌應脫離對個人的過度依賴,構建統一的視覺體系、延續性活動與清晰的課程辨識度,打造學校真正的核心競爭力。


黃偉作主題演講

在圓桌論壇中,江西省中山舞蹈中等專業學校校長潘玲春,創新教育集團董事長、總校長金鷹,重慶市巴川中學??傂iL郭洪,分別分享了學校在品牌升級過程中的實踐探索與經驗路徑,并圍繞學校品牌建設與未來發展方向進行了深入交流。


在資源推介會中,視源股份未來教育集團(希沃)高級客戶顧問劉珂君展示了AI在課堂中的深度應用,推動教學向智能化、高效化轉型;法國大學理工學院聯盟中國代表處副主任王曉杭分享了以實踐為導向的工程教育改革經驗,助力構建產教融合育人體系;香港博雅國際教育研究院執行院長黃紹乾深度剖析了DSE課程在內地的落地探索,為學校打造多元升學路徑與國際融合教育提供了新范式。


27日,主題為“藝術教育的傳承與創新”的平行論壇一在江西中山舞蹈學校順利舉行,論壇在學校學生帶來的熱情洋溢的歌舞表演中拉開帷幕,聚焦新時代背景下藝術教育如何在堅守本源的同時不斷探索創新路徑。


江西省中山舞蹈中等專業學校校長潘玲春致辭,他表達了對中國民辦教育協會信任的感謝,并表示學校始終堅持高質量、特色化辦學,探索藝術教育與文化教育融合的育人路徑。


潘玲春致辭

江西省中山舞蹈中等專業學校黨支部副書記、教學副校長梁姍姍作《文韻滋養,藝心綻放——江西中山舞蹈學?!半p優”教育的成功之路》主旨發言;劍橋文理與劍橋藝術學校執行董事黃偉作《藝術教育的意義與未來》主題演講;武漢康禮高級中學教學督導蔣愛萍作《跨界共生,藝創未來——開啟跨學科融合的藝術創新新征程》主題演講。

專家點評環節,中國民辦教育協會高中分會副理事長、香港中文大學(深圳)當代教育研究所研究員朱建民總結了三所學校的共通優勢:一是推行個性化、定制化教育;二是藝術與文化并重,注重學生長遠發展;三是具備完善課程體系和強大師資。他表示,民辦高中要實現高質量、特色化發展,需突破發展瓶頸,明確辦學定位,提升辦學影響力和生源質量,真正實現民辦教育的可持續發展。


朱建民總結

平行論壇不僅展現了中山舞校的探索實踐,也搭建起民辦高中間關于藝術教育發展的交流平臺,推動特色教育共建共享,致力于實現更高質量、更具活力的未來發展。


27日,由中國民辦教育協會高中分會主辦的“2025民辦高中高質量特色發展現場會平行論壇二”在南昌天行創世紀學校成功舉辦。論壇聚焦于“國際課程創新與人才培養”,來自全國各地的民辦學校校長共同探討民辦高中的未來發展之路。南昌天行創世紀學校董事長劉賀代表校方致辭,并向參加論壇的嘉賓表示誠摯的歡迎。


劉賀致辭

南昌天行創世紀學校雙語特色部校長陶娟娟作《以 A-Level 為錨點的國際課程創新實踐》主題分享,北京明誠外國語學校教學校長韓冬作《培養AI時代的學習者》主題分享,深圳梅沙雙語學校校長賀海龍作《高端民辦雙語學校的文化選擇》主題分享。

中國民辦教育協會高中分會副理事長、西北師范大學附屬中學原校長劉信生教授在點評中提到,校長們的實踐展示了民辦國際教育的三大突破:課程本土化需精細化設計,AI應作為提升思維的工具,雙語教育必須根植文化自信。他強調,面對多重挑戰,民辦高中應堅守初心、深化課程創新,注重學生全面素養,才能實現高質量發展。


27日下午,參會代表前往南昌八一起義紀念館,開展黨建主題學習實踐活動,回顧紅色歷史,堅定教育初心,進一步增強了與會者的責任感與使命感。(圖片由中國民辦教育協會高中分會授權提供)


來源:中國日報網

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