據新華社北京7月6日電 在深入貫徹中央八項規定精神學習教育中，貴州、西藏、新疆及新疆生產建設兵團等地密切聯系群眾，持續一體推進學查改，以作風建設推動民生服務見效落地，在急難險重的任務中檢驗學習成果，推動學習教育走深走實。

一體推進學查改

近日，新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州阿圖什市松他克鎮帕提阡村村民反映，由于缺乏充電樁，電車充電難。村黨總支迅速反應，拿出村集體經濟收入資金，協商相關企業在停車場新建4個充電樁，以“即訴即辦”的實效及時解決群眾訴求。

在新疆阿圖什市，學習教育開展以來，全市580個黨（總）支部累計開展專題學習4730余場（次）；圍繞典型案例剖析與作風轉變，開展“案例解剖會”“作風大家談”等互動交流1317場（次）。通過入戶走訪、座談交流等渠道廣納民意，阿圖什市累計征集意見建議673條，并納入問題清單，集中攻堅群眾急難愁盼問題1728件，查處侵害群眾利益問題95件。

各地通過學習研討、深入查擺整改問題、堅持開門教育等途徑，一體推進學查改，推動學習教育見行見效。

西藏日喀則市堅持加強作風建設，緊盯漠視群眾利益、服務群眾有差距等問題，堅持和運用“四下基層”制度，持續改進調查研究方式，縣級及以上領導干部領題調研課題145個，重點解決群眾急難愁盼問題。

貴州省貴陽市將學習貫穿始終，緊盯基層干部群眾反映較為強烈的“指尖之負”，收集核處過度留痕、強制使用等相關問題線索14個。緊盯“清、建、管”三個關鍵環節，清理停用12個內部使用的政務應用程序，遷移整合4個，壓減App數量34%。

惠及民生見成效

自深入貫徹中央八項規定精神學習教育開展以來，新疆生產建設兵團第六師五家渠市各級黨委（黨組）堅持以“小切口”破題，從群眾身邊的小事入手，切實將學習教育成果轉化為改革發展動力。

停車難、道路窄、水管漏等問題曾困擾著老舊小區的居民。今年以來，五家渠市投資5060萬元實施青湖路街道、軍墾路街道等4個老舊小區基礎設施改造項目，主要建設小區新建瀝青道路9884平方米、改造小區出入口14處、更換景觀給水管網3979米等。

聚焦突出問題，日喀則市南木林縣行政審批和便民服務局推出“延時服務”“節假日預約辦理業務”等特色服務，設立“辦不成事”反映窗口，重點解決了群眾反映的“上班沒空辦、下班沒處辦”作風問題，有效辦理疑難問題200余件。

“行政審批改革解決了企業大難題。”貴州晨原建筑勞務有限公司經辦人楊先生對記者說。

學習教育開展以來，貴州貴安新區行政審批局著力解決企業、群眾難題。自6月23日起，施工勞務資質業務從每周接件改為每日辦理，審批時限由4天縮至2天。這助力晨原公司在短時間內完成多項整改、并于6月30日資質到期日前完成延期，化解了經營危機。目前，已有3家企業受益，為優化營商環境提供了范例。

急難險重勇擔當

面臨急難險重任務時是否勇擔當、沖在前是檢驗作風成色的試金石。

今年初，西藏日喀則市定日縣發生6.8級地震。各受災縣堅持把災后恢復重建與開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育緊密結合起來，持續引導廣大黨員干部沖鋒在前，以恢復重建成果和人民群眾滿意度檢驗學習教育成效。

定日縣645名駐村干部主動靠前，劃分519個基礎網格單元，累計投入基層治理力量3685人次，開展災后心理疏導活動472場次；薩迦縣黨員組建“黨員攻堅突擊隊”13支，36名機關黨員干部下沉災后恢復重建一線，化身“施工協調員”，全程跟蹤服務，成功化解宅基地、鄰里等糾紛。

學習教育開展以來，廣大黨員干部切實發揮先鋒模范作用，以學查改為抓手擔當作為，讓群眾可感可及，持續推動中央八項規定精神落地見效。

“這次洪水漫到屋里有1米多高，我腿腳不方便，沒辦法清理淤泥，多虧政府的干部來幫忙。”貴州省黔東南州錦屏縣三江鎮小江村村民楊作伍說。

6月18日以來，黔東南州遭受暴雨侵襲，人民群眾的生命財產安全遭受嚴重威脅。基層黨組織和廣大黨員在防汛救災搶險中擔當作為。三江鎮黨委副書記曾賢義說：“我們目前正在進行災后重建工作，全力以赴幫助村民早日恢復正常生產生活。”

編輯 李憶林子