仲夏的崇明島，綠浪翻滾。

陳家鎮(zhèn)前哨橋畔的光明東灘源，追光森林葉隙的細(xì)碎金光隨風(fēng)躍動(dòng)。在這方被東海托舉的生態(tài)秘境，自然基因鏈與農(nóng)業(yè)新科技，在這片濕地里達(dá)成了生態(tài)契約。

早晨8點(diǎn)，18位學(xué)生已跟隨講解老師的腳步，在森林里辨識(shí)樹葉和昆蟲——這是他們當(dāng)天實(shí)踐的第一課，也是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的體認(rèn)。一片平平無奇的樹葉，在老師的講述下，似乎都能展開出一個(gè)小世界。

他們是來自安徽省六安市新店鎮(zhèn)平安希望小學(xué)和上海本地學(xué)校的小學(xué)生們，此次借“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃——科技燃?jí)簟た萍夹推髽I(yè)開放日”活動(dòng)，來到光明東灘源智慧農(nóng)業(yè)科創(chuàng)示范基地參觀學(xué)習(xí)。

當(dāng)天另一位科普老師，是一位平安人——付欣。她是平安集團(tuán)副總經(jīng)理兼首席財(cái)務(wù)官，此刻的她正拿著平板電腦，教同學(xué)們用愛農(nóng)寶App識(shí)別玉米的葉子。

“手上的葉子不只是因?yàn)闊岵虐l(fā)黃，而是生病了，患上了一種真菌性病害。”她告訴學(xué)生們，“除了病蟲害，洪水、臺(tái)風(fēng)等等災(zāi)害一旦發(fā)生，農(nóng)民伯伯一年的收成都可能會(huì)損失掉。”

陽光下，她與這群少年們的身影悄然疊印——金融為民的初心，正以公益之力，在田壟間深深扎根，生長(zhǎng)出最質(zhì)樸的希望。

一課田間：播撒科技啟蒙的種子

“你們知不知道除了剛剛戶外課上老師帶大家了解的病蟲害，還有哪些自然災(zāi)害會(huì)對(duì)勞作造成傷害和損失？”在光明東灘源科技館里，付欣老師和學(xué)生們繼續(xù)著討論。

孩子們紛紛回答：“暴雨、洪水、暴風(fēng)（臺(tái)風(fēng)）會(huì)產(chǎn)生洪澇，讓比如莊稼被淹沒”，“如果碰上冰災(zāi)、凍災(zāi)，還會(huì)導(dǎo)致莊稼收不回來”，“還有疫病，這些會(huì)讓比如豬、家禽（雞鴨鵝）患上瘟疫”。

付欣總結(jié)道：“這些災(zāi)害如果發(fā)生了，沒有做好預(yù)防的話，都會(huì)給辛苦勞作了一年的農(nóng)民伯伯造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。”

她告訴學(xué)生們，這些自然災(zāi)害有時(shí)候不是人力可以抗?fàn)幍摹５牵ｋU(xiǎn)可以幫助農(nóng)民伯伯一起渡過災(zāi)害后的難關(guān)，減少經(jīng)濟(jì)損失。

對(duì)于眼前這些平均年齡十一歲的孩子們來說，即便身處大城市，“保險(xiǎn)”最多就是父母車險(xiǎn)單上的名字，“物聯(lián)網(wǎng)”更像是科幻片里的臺(tái)詞，對(duì)于六安來的孩子們，更是陌生。

然而，他們對(duì)農(nóng)作情景卻無比熟悉——暴雨洪水、烈日干旱，農(nóng)資農(nóng)機(jī)，豐收減產(chǎn)，這些正是他們生活中常見的場(chǎng)景。

于是，付欣以《農(nóng)田守護(hù)者——農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的保險(xiǎn)力量》為題，為學(xué)生們帶來了一堂“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃”情景課，向他們介紹農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)如何成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的守護(hù)者，并演示現(xiàn)代保險(xiǎn)+AI、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)如何破解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)“靠天吃飯”的困境。

她舉例的“愛農(nóng)寶App”，就是平安產(chǎn)險(xiǎn)以“科技+服務(wù)+保險(xiǎn)”模式為抓手打造的面向農(nóng)戶的App客戶端，可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)戶線上自助投保、智能驗(yàn)標(biāo)、線上報(bào)案和智能閃賠，為農(nóng)戶帶來快捷的農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報(bào)、病蟲害識(shí)別防治、農(nóng)技專家咨詢、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格行情等服務(wù)，讓農(nóng)戶從“靠天吃飯”到“知天而作”。

“農(nóng)、林、牧、漁，現(xiàn)代保險(xiǎn)和科學(xué)技術(shù)都能在其中起到重要的作用。”付欣用淺顯的語言和孩子們介紹，不論是遭遇旱災(zāi)，糧食減產(chǎn)，還是市場(chǎng)供需變化帶來的損失，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)都能發(fā)揮作用，減少農(nóng)民的損失。

她進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，“保險(xiǎn)不只是災(zāi)害發(fā)生后的保障，它還可以事前預(yù)防介入，主動(dòng)化解風(fēng)險(xiǎn)。”

面對(duì)孩子們提出的疑問，付欣解釋道：“學(xué)習(xí)病蟲害知識(shí)，就是保險(xiǎn)提供的事前預(yù)防服務(wù)，在源頭化解風(fēng)險(xiǎn)。如果給莊稼上了保險(xiǎn)，保險(xiǎn)公司還可以申請(qǐng)無人機(jī)幫助農(nóng)民伯伯噴農(nóng)藥，提前預(yù)防病蟲害；或者要刮臺(tái)風(fēng)了，但莊稼還沒收完，保險(xiǎn)工作人員幫助農(nóng)民伯伯提前搶收莊稼。”

通過這堂生動(dòng)的情景課，抽象的概念變得具體可感：學(xué)生們知道天氣熱太陽大，白菜被曬傷了，保險(xiǎn)也能賠；白菜葉子有蟲咬了，可以找愛農(nóng)寶掃一下，問問專家怎么辦......

這堂課觸動(dòng)了來自安徽的吳欣怡。在她記憶中，爺爺奶奶每天早出晚歸，打藥、除蟲，忙碌又艱辛。“原來保險(xiǎn)可以做這么多事，那爺爺奶奶就不用這么辛苦了。”她在課后不由得感嘆。

對(duì)于這些在田埂里長(zhǎng)大的孩子們來說，這堂課，遠(yuǎn)不止于知識(shí)的傳遞，更像是一次對(duì)祖輩肩上重?fù)?dān)的溫柔托舉。

那些曾經(jīng)令人揪心的畫面——燒焦的稻苗、干涸的魚塘、蟲蛀空落的棉桃，在貼心保障與創(chuàng)新科技的守護(hù)下，正重新鋪展成金色的豐收?qǐng)D景。

一問家國(guó)：丈量新質(zhì)生產(chǎn)的刻度

付欣和學(xué)生們?cè)诳萍拣^的討論并非遙想未來。

科技正改變農(nóng)業(yè)，讓“面朝黃土背朝天”的傳統(tǒng)耕作，轉(zhuǎn)變?yōu)橐劳修r(nóng)業(yè)科學(xué)、人工智能與機(jī)械技術(shù)的現(xiàn)代化生產(chǎn)。

在平安產(chǎn)險(xiǎn)的實(shí)踐中，科技已是驅(qū)動(dòng)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎。其融合物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)、3S、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算與AI等前沿技術(shù)，全面重塑農(nóng)險(xiǎn)產(chǎn)品、流程、模式與服務(wù)，為農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力注入動(dòng)能。

通過“愛農(nóng)寶App”，平安打造了農(nóng)險(xiǎn)智能閃賠模式并構(gòu)建農(nóng)險(xiǎn)雙精準(zhǔn)模式。通過高清衛(wèi)星影像與AI建立精準(zhǔn)數(shù)字地圖，掌握地塊信息，依托“一圖一表一系統(tǒng)一平臺(tái)”四位一體科技賦能，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)承保與理賠，提升效率質(zhì)量，保障穩(wěn)產(chǎn)保供。

平安產(chǎn)業(yè)幫扶成效顯著，模式覆蓋農(nóng)業(yè)全鏈條全流程，形成從產(chǎn)前中后的全鏈條賦能體系，有力支持地方特色農(nóng)業(yè)發(fā)展。

在湖南岳陽，平安產(chǎn)險(xiǎn)立足水產(chǎn)開創(chuàng)“一張保單撬動(dòng)一筆貸款，拉動(dòng)一批訂單”模式。為魚塘免費(fèi)安裝物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備解決風(fēng)控難題，創(chuàng)新開發(fā)商業(yè)性淡水魚養(yǎng)殖保險(xiǎn)，破解水產(chǎn)痛點(diǎn)，利用保單增信解決融資，打通全鏈，開辟數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、生態(tài)優(yōu)先、群眾共享的現(xiàn)代漁業(yè)新路。

在甘肅和政縣，則聚焦肉牛構(gòu)建“智慧養(yǎng)殖+數(shù)字鄉(xiāng)村+供應(yīng)鏈金融”模式。借助物聯(lián)網(wǎng)，養(yǎng)殖戶可實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)牛只健康精準(zhǔn)飼喂，降本增效。平安發(fā)揮綜合金融優(yōu)勢(shì)，通過智慧技術(shù)、產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)和風(fēng)險(xiǎn)保障，全方位助力肉牛產(chǎn)業(yè)。

平安集團(tuán)的680個(gè)振興項(xiàng)目，累計(jì)撬動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金高達(dá)123億元，如同散落大地的傳感器，記錄著新質(zhì)生產(chǎn)力最真實(shí)的刻度。

“智慧農(nóng)業(yè)需要你們發(fā)揮奇思妙想，打破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的局限，用可持續(xù)的方式，成為未來農(nóng)業(yè)的守護(hù)者。”付欣老師對(duì)同學(xué)們說。

當(dāng)天的情景課堂上，同學(xué)們還動(dòng)手做起了小實(shí)驗(yàn)，用儀器測(cè)量不同土壤的濕度，親手感受農(nóng)業(yè)科技的力量，在實(shí)踐中，撥開了認(rèn)知的迷霧。

“城鄉(xiāng)教育資源差異大，平安初衷是彌合鴻溝。”付欣表示，30多年來，平安從援建希望小學(xué)出發(fā)，持續(xù)融合金融科技與外部資源。

場(chǎng)景化的實(shí)踐體驗(yàn)，比囿于講臺(tái)與課本更能讓人感受真實(shí)力量。

“真正的智慧啟蒙，不是去告訴，而是去感受。”付欣與更多平安人一起，以體驗(yàn)式、情景化的公益活動(dòng)，將智慧不斷延續(xù)下去，這也是平安堅(jiān)持舉辦“走進(jìn)科技型企業(yè)”公益活動(dòng)的初衷——讓青少年在實(shí)踐中沉浸式學(xué)習(xí)。

截至2024年，“科技燃?jí)簟の磥碛形摇弊哌M(jìn)名企科普公益活動(dòng)已在全國(guó)19個(gè)省市開展活動(dòng)，超3000組青少年走進(jìn)極氪、大疆、百度、南方航空等企業(yè)，涵蓋先進(jìn)制造、互聯(lián)網(wǎng)、航空航天等行業(yè)，切身感受中國(guó)智造的魅力。

科技若只在實(shí)驗(yàn)室閃光，永遠(yuǎn)照不進(jìn)漏雨的谷倉(cāng)，唯有種進(jìn)學(xué)生們心田的星火，才能燎遍那些衛(wèi)星尚未標(biāo)注的阡陌。

平安希望更多青少年在麥浪田埂觀察光合密碼，在智能工廠觸摸經(jīng)濟(jì)脈搏，在星空曠野追尋天體軌跡。

更重要的是，通過實(shí)踐教育撕開認(rèn)知世界的窄窗。

城市兒童入稻田，方知盤中餐凝聚季風(fēng)與墑情較量；鄉(xiāng)村少年訪港口，才解集裝箱后全球貿(mào)易浪潮。

活動(dòng)當(dāng)天，付欣與來自中國(guó)下一代教育基金會(huì)、中國(guó)平安、光明東灘源智慧農(nóng)業(yè)科創(chuàng)示范基地相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及農(nóng)業(yè)科普專家，一起舉行了“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃”座談交流會(huì)。

她表示，中國(guó)平安投身青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃，旨在以科技實(shí)踐為載體、心理建設(shè)為根基、知識(shí)拓展為路徑，為青少年鋪就一條從“興趣啟蒙”到“能力養(yǎng)成”再到“價(jià)值塑造”的完整成長(zhǎng)階梯。

這不僅是賦能個(gè)體的創(chuàng)新探索，更是平安回應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略、社會(huì)期待、時(shí)代命題與全球發(fā)展需求的深度實(shí)踐與責(zé)任答卷。

“通過縮小城鄉(xiāng)差距、融合產(chǎn)業(yè)資源、構(gòu)建科學(xué)文化，該計(jì)劃不僅為個(gè)體發(fā)展賦能，更為國(guó)家科技競(jìng)爭(zhēng)力提升與科技強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略注入動(dòng)力。”正如項(xiàng)目愿景所述："讓科學(xué)種子在青少年心中生根發(fā)芽"。

當(dāng)優(yōu)質(zhì)的教育資源如春雨般滲入鄉(xiāng)野的脈絡(luò)，知識(shí)便不再是遙不可及的星辰，而是學(xué)生們觸手可及的田埂與麥浪。它撬動(dòng)的是最頑固的磐石——貧困的代際傳遞。

一個(gè)農(nóng)村深處因教育而走出大山的少年，其意義遠(yuǎn)超個(gè)體命運(yùn)的改寫，其所帶回的見識(shí)、技能與信念，將成為激活一方水土的源頭活水。

科技素養(yǎng)教育，乃科技強(qiáng)國(guó)之根基。這種對(duì)未來科技型人才的培育，正是企業(yè)社會(huì)責(zé)任與國(guó)家戰(zhàn)略需求的最佳契合，彰顯了科技與教育協(xié)同創(chuàng)新的無限潛力。

一束星光：公益長(zhǎng)征的青春回響

“在這里，我見到了和家鄉(xiāng)完全不一樣的場(chǎng)景，更第一次知道原來播種、撒藥都可以用無人機(jī)完成。”活動(dòng)后，吳欣怡感嘆道。

次日返程，對(duì)于第一次走出安徽的她，帶走的不僅是對(duì)上海的記憶，更有對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的全新認(rèn)識(shí)。

鄉(xiāng)村振興，核心在產(chǎn)業(yè)。然現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游、鄉(xiāng)土文創(chuàng)，無不需要知識(shí)的支撐、創(chuàng)新的頭腦與市場(chǎng)的眼光。

“扶貧先扶智、興村先興教。”田埂老農(nóng)都懂，想要沃野不荒，得先養(yǎng)肥墑情；想要村落不空，須深耕教育的土層。

平安想守護(hù)的，不僅是魚塘稻田，更要在每個(gè)農(nóng)村孩子心里種下希望的種子，成為大地未來的執(zhí)筆人。

學(xué)生們的見聞與感悟，正是平安珍視的教育影響力。

長(zhǎng)期以來，中國(guó)平安將教育視為重中之重。早在上世紀(jì)90年代初，平安即與希望工程結(jié)緣，成立救助小組，開始援建希望小學(xué)。

1994年，第一所平安希望小學(xué)在安徽六安落成。32年來，平安圍繞科技、文學(xué)、體育、心理健康素養(yǎng)提升，打造教育公益“五大工程”，從硬件、培訓(xùn)、支教、獎(jiǎng)助學(xué)金、夏令營(yíng)五方面關(guān)注青少年全面發(fā)展，致力長(zhǎng)期、持續(xù)、有價(jià)值的教育公益，構(gòu)建了從“硬件捐贈(zèng)”到“能力培養(yǎng)”的科教閉環(huán)。

2019年，平安與中國(guó)下一代教育基金會(huì)聯(lián)合科技日?qǐng)?bào)社共同發(fā)起“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃“科教公益項(xiàng)目，通過“互聯(lián)網(wǎng)+教育“創(chuàng)新模式，整合科研院所、高等院校、科技企業(yè)的優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建“線上直播課程+線下實(shí)踐體系"雙軌賦能平臺(tái)，系統(tǒng)性破解鄉(xiāng)村科技教育資源匱乏難題。

2017年，平安董事長(zhǎng)馬明哲曾前瞻預(yù)言:“人工智能將對(duì)教育模式帶來革命性的、顛覆性的改變。未來的教育趨勢(shì)，將是線上遠(yuǎn)程教育為主，線下教師指導(dǎo)為輔。利用AI，哪怕在最偏遠(yuǎn)的山區(qū)，孩子們都可以聆聽來自大城市里優(yōu)秀教師的授課。”

如今，平安正將此洞見帶入現(xiàn)實(shí)。

近年來，通過專家智庫(kù)、科技企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)三維聯(lián)動(dòng)，以“科學(xué)家進(jìn)課堂”、“企業(yè)開放日”、“情景大師課”等活動(dòng)，平安讓偏遠(yuǎn)學(xué)生直面前沿科技，實(shí)現(xiàn)教育資源“零距離”觸達(dá)。

截至目前，平安在全國(guó)援建119所希望小學(xué)，招募12708名支教志愿者，服務(wù)超44.3萬小時(shí)；在1039所智慧學(xué)校實(shí)施科技素養(yǎng)計(jì)劃，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師超2萬名，惠及31萬余名學(xué)生；設(shè)立教育獎(jiǎng)金資助學(xué)生31345名。

2003年，還聯(lián)合青基會(huì)設(shè)立“大學(xué)生勵(lì)志計(jì)劃”，連續(xù)開展21年，獎(jiǎng)勵(lì)超6000名優(yōu)秀大學(xué)生，發(fā)放獎(jiǎng)金2200余萬元。

“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃”已輻射27個(gè)省份，賦能1,058所鄉(xiāng)村學(xué)校，惠及學(xué)生超31萬人次；捐贈(zèng)科技讀本45.1萬冊(cè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)包10.3萬套；培養(yǎng)鄉(xiāng)村校長(zhǎng)、教師逾20000名。

未來，平安將持續(xù)深耕教育公益，聚焦多維素養(yǎng)提升，全力打造并維護(hù)“平安教育公益五大工程”。

“我們致力于走一條長(zhǎng)期、可持續(xù)、有價(jià)值的教育公益之路，匯聚力量，為鄉(xiāng)村教育振興注入動(dòng)能。”付欣強(qiáng)調(diào)。

教育興，則鄉(xiāng)村之基固；教育強(qiáng)，則鄉(xiāng)村之勢(shì)成。此非一時(shí)之功，乃長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)；非點(diǎn)綴之花，乃根本之策。

在實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興的征程上，唯有將教育的甘霖深深澆灌進(jìn)每一寸渴望生長(zhǎng)的鄉(xiāng)土，方能在廣袤的田野上，收獲豐饒的希望，點(diǎn)亮璀璨的星光。

馬明哲曾說，“企業(yè)是樹、文化是根，根深才能葉茂。”平安自創(chuàng)立之初，就始終以感恩之心反哺社會(huì)，以人民為中心、以民族復(fù)興為己任。助力教育、培育人才，意義已超越商業(yè)本身，關(guān)乎國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力與未來。平安堅(jiān)信人才是核心競(jìng)爭(zhēng)力，高素質(zhì)人才培養(yǎng)離不開科學(xué)思維與實(shí)踐能力塑造。

為此，平安正努力打造更多標(biāo)桿項(xiàng)目，將教育公益標(biāo)準(zhǔn)化、可復(fù)制化。

“我們的目標(biāo)是為學(xué)生們創(chuàng)造超越課堂、書本與屏幕的獨(dú)特學(xué)習(xí)場(chǎng)景，在實(shí)踐中啟迪智慧，在體驗(yàn)中收獲成長(zhǎng)，這是一項(xiàng)兼具規(guī)模與溫度的偉大事業(yè)。”付欣給出珍重承諾。