昌平區(qū)婦聯(lián)啟動(dòng)2025年未成年人心理輔導(dǎo)及心理培訓(xùn)
未成年人是社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,引導(dǎo)未成年人堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)情懷、增強(qiáng)綜合素質(zhì),營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境是區(qū)婦兒工委各成員單位的重要任務(wù)。作為婦兒工委成員單位,區(qū)婦聯(lián)充分發(fā)揮“聯(lián)”字優(yōu)勢(shì),聯(lián)動(dòng)屬地高?!袊?guó)政法大學(xué)優(yōu)秀資源,依托區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心,圍繞未成年人心理健康,啟動(dòng)未成年人心理輔導(dǎo)及心理培訓(xùn)。
近日,第一期未成年人心理輔導(dǎo)及心理培訓(xùn)課程在前鋒學(xué)校開班。區(qū)婦聯(lián)特邀中國(guó)政法大學(xué)社會(huì)學(xué)院心理學(xué)系系主任,副教授,碩士生導(dǎo)師高欽授課。
高欽老師以《打開親子間的鎖:親子溝通的三把鑰匙》為主題,從“非語言信息”講起,著重介紹了重視非語言信息、雙向自我表露、積極傾聽三方面內(nèi)容。高欽老師還帶領(lǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)開展了“折紙小活動(dòng)”,提示大家“雙向自我表露”更有助于增進(jìn)相互理解,為親密和信任奠定基石。
最后高欽老師還為在場(chǎng)的學(xué)生及家長(zhǎng)提出了4點(diǎn)積極傾聽的小竅門:鏡像,用自己的語言重述對(duì)方的話;承認(rèn)合理化,出現(xiàn)這樣的感受是正常的;換位思考,站在對(duì)方角度,設(shè)想特定感受的原因;避免評(píng)價(jià),不貼標(biāo)簽,不上綱上線。此次親子溝通心理講座,解開了孩子和家長(zhǎng)心中的許多結(jié),讓大家了解到“孩子的叛逆,往往是未被看見的需求”,良好的溝通和相互理解則是雙贏親子關(guān)系的橋梁。
區(qū)婦聯(lián)啟動(dòng)的未成年人心理輔導(dǎo)及心理培訓(xùn)項(xiàng)目共計(jì)8場(chǎng),接下來將陸續(xù)走進(jìn)我區(qū)學(xué)校,用科學(xué)技巧和愛點(diǎn)亮未成年人的“心燈”。
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