讓青少年健康成長，是國家和民族的未來所系。習(xí)近平總書記站在紅色江山后繼有人、中華民族永續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，親切關(guān)懷青少年成長發(fā)展，親身參與、大力推動(dòng)希望工程，用“希望”的光芒照亮了無數(shù)青少年的夢(mèng)想和未來。2019年11月，在希望工程實(shí)施30周年之際，總書記深情寄語，要求共青團(tuán)“把希望工程這項(xiàng)事業(yè)辦得更好，努力為青少年提供新助力、播種新希望”。貫徹落實(shí)總書記重要寄語精神，團(tuán)中央書記處以中國青少年發(fā)展基金會(huì)為依托，動(dòng)員各級(jí)團(tuán)組織傾聽青少年聲音、推出針對(duì)性項(xiàng)目，幫助青少年解決成長過程中遇到的問題，推動(dòng)新時(shí)代新征程希望工程事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

一項(xiàng)習(xí)近平總書記親切關(guān)懷、寄予厚望的工程

希望工程自1989年實(shí)施以來，始終聚焦助學(xué)育人目標(biāo)，植根尊師重教傳統(tǒng)，創(chuàng)新社會(huì)動(dòng)員機(jī)制，架起愛心互助和傳遞的橋梁，幫助數(shù)以百萬計(jì)的貧困家庭青少年圓了上學(xué)夢(mèng)、成長為奮斗在祖國建設(shè)各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀人才。從地方到中央，習(xí)近平總書記一貫關(guān)心關(guān)注希望工程，親身參與希望工程助學(xué)項(xiàng)目，結(jié)對(duì)救助瀕臨失學(xué)兒童，動(dòng)員社會(huì)各界為貧困地區(qū)捐建希望小學(xué)，多次對(duì)希望工程作出重要指示，為實(shí)施好希望工程指明了前進(jìn)方向。我們必須深入體悟總書記的關(guān)懷厚望，持續(xù)實(shí)施好這項(xiàng)播種新希望的工程。

深刻領(lǐng)悟助學(xué)育人的戰(zhàn)略考量。1994年，就讀于福建省福州市平潭縣新門希望小學(xué)的林冬梅，因家里貧困交不上學(xué)費(fèi)面臨失學(xué)。當(dāng)年6月，習(xí)近平同志通過希望工程與林冬梅結(jié)成“一幫一”對(duì)子，此后連續(xù)12年資助她上學(xué)，期間先后8次看望、5次回信。直到今天，林冬梅依然記得，習(xí)叔叔曾對(duì)她說，“我是響應(yīng)黨中央的號(hào)召來參加‘希望工程’結(jié)對(duì)救助工作的”，“有共產(chǎn)黨在，日子總會(huì)好的”。溫暖的關(guān)懷，點(diǎn)亮了貧困學(xué)子的前行路。在陜西省銅川市照金鎮(zhèn)北梁紅軍小學(xué)，曾經(jīng)破敗的校舍因希望工程的捐贈(zèng)而重?zé)ㄉ鷻C(jī)。2018年“六一”國際兒童節(jié)前夕，習(xí)近平總書記給該校小學(xué)生們回信，勉勵(lì)孩子們“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去”。我們體會(huì)，希望工程有別于一般公益項(xiàng)目，它是黨領(lǐng)導(dǎo)下的公益事業(yè)，承載的是黨對(duì)青少年的無限關(guān)懷，必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化捐資助學(xué)、成長服務(wù)等工作的育人功能，引導(dǎo)青少年努力成長為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

主動(dòng)服務(wù)國家發(fā)展的大局需要。在陜西省延安市楊家?guī)X革命舊址旁，坐落著楊家?guī)X福州希望小學(xué)。這所小學(xué)是1995年在習(xí)近平同志關(guān)心關(guān)懷下獲助重建的。習(xí)近平同志在寫給該校校長的信中說：“幫助老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)，解決學(xué)生入學(xué)困難問題，是實(shí)現(xiàn)共同富裕的一個(gè)重要方式，也是新時(shí)期扶貧工作的一項(xiàng)富有意義的內(nèi)容。”習(xí)近平總書記在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)，要做好教育扶貧，讓貧困家庭的孩子都能接受公平的有質(zhì)量的教育，不要讓孩子們輸在起跑線上，阻斷貧困代際傳遞。我們體會(huì)，希望工程是為黨育人、為國育才的事業(yè)，應(yīng)當(dāng)始終與黨和國家事業(yè)發(fā)展同頻共振，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，聚焦黨和國家關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興、促進(jìn)共同富裕等重大戰(zhàn)略部署，從群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注、青少年關(guān)切出發(fā)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。

圖為2024年8月24日，云南省保山市昌寧縣長山村“希望港灣”的孩子們和“童伴媽媽”開展“港灣陪伴 快樂童年”主題活動(dòng)。 云南省青少年發(fā)展基金會(huì)供圖

努力厚植扶危濟(jì)困的為民情懷。習(xí)近平總書記始終對(duì)貧困落后地區(qū)、生活困難家庭的孩子們牽腸掛肚。“孩子有沒有學(xué)上”，“孩子書讀得怎么樣”，“孩子在哪里上學(xué)”……總書記走村入戶、訪貧問苦時(shí)，看到家里有孩子總要悉心詢問，并且反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“讓貧困地區(qū)每一個(gè)孩子都能接受良好教育”，“下一代要過上好生活，首先要有文化”。四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)前身是一所山區(qū)小學(xué)，山高路陡，校舍老舊，學(xué)生上學(xué)要走很遠(yuǎn)的山路，一些孩子天不亮就得出門。2004年，之江小學(xué)成為浙江省在南充市援建的160多所希望小學(xué)之一。當(dāng)年5月，習(xí)近平同志為新學(xué)校奠基，殷殷囑托“讓山村里的孩子早日成才”。2024年“六一”國際兒童節(jié)前夕，習(xí)近平總書記給之江小學(xué)的同學(xué)們回信說：“得知這些年來學(xué)校越辦越好，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、健康快樂成長，我很欣慰。”我們體會(huì)，希望工程的初衷是救助貧困失學(xué)兒童，傳遞的是真情和溫暖，任何時(shí)候都不能忘記服務(wù)青少年健康成長的使命責(zé)任，應(yīng)當(dāng)以真心真情、用心用情做好工作，努力讓同一藍(lán)天下的青少年，共同擁有美好的今天與明天。

積極彰顯文明進(jìn)步的時(shí)代價(jià)值。在習(xí)近平總書記心中，“希望工程作為文明工程和人才工程，功在當(dāng)代、利在千秋”。在地方工作時(shí)，他積極動(dòng)員社會(huì)各界支持希望工程，幫助孩子們開蒙啟智、筑夢(mèng)未來。在福建發(fā)起“千家企業(yè)建千校”愛心活動(dòng)，啟動(dòng)實(shí)施“閩寧萬名失學(xué)兒童救助工程”；在浙江要求設(shè)立“希望工程”基金，保證民工子女有學(xué)上、上得起學(xué)；在上海支持“捐建希望工程紅軍小學(xué)”倡議，叮囑“把實(shí)事做實(shí)，好事辦好”。總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)工作人員、社會(huì)各界人士都要大力支持、積極參與希望工程。我們體會(huì)，希望工程使樂善好施、尊師重教等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到弘揚(yáng)，是具有廣泛群眾性的道德實(shí)踐，凝聚著促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的精神力量，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揮公益慈善對(duì)精神文明建設(shè)的推動(dòng)作用，使希望工程成為推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的群眾實(shí)踐載體。

一項(xiàng)不斷煥發(fā)新活力、發(fā)揮新作用的工程

“希望工程在助力脫貧攻堅(jiān)、促進(jìn)教育發(fā)展、服務(wù)青少年成長、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚等方面發(fā)揮了重要作用。”習(xí)近平總書記在希望工程實(shí)施30周年之際的重要寄語，指明了希望工程的定位作用，也為推進(jìn)希望工程事業(yè)發(fā)展明確了航向。5年多來，共青團(tuán)緊緊圍繞總書記指明的重點(diǎn)領(lǐng)域、重要方面，堅(jiān)持“掘井及泉”，深化改革創(chuàng)新，積極發(fā)揮應(yīng)有作用，努力讓這項(xiàng)以“希望”命名的青少年公益事業(yè)煥發(fā)新的活力、發(fā)揮新的作用。

在助力脫貧攻堅(jiān)、推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興中勇?lián)?dāng)、作貢獻(xiàn)。希望工程通過持續(xù)援建希望小學(xué)、希望廚房、希望醫(yī)院，幫助改善貧困地區(qū)青少年學(xué)習(xí)和生活條件，并且做好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接各項(xiàng)工作。在楊家?guī)X福州希望小學(xué)，科技小屋等多功能教室建起來了，足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)換上了新裝，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備讓孩子們與遠(yuǎn)在福州的同學(xué)“同上一節(jié)課”。在全國最北端的希望小學(xué)——黑龍江省漠河市北極鎮(zhèn)北紅村希望小學(xué)，參與“鄉(xiāng)伴童行”項(xiàng)目的志愿者同孩子們一起唱兒歌、畫長卷、玩游戲，為他們送去關(guān)愛與陪伴，讓希望之花在邊疆盛放。5年多來，希望工程籌集款物價(jià)值74.59億元，資助青少年超過140萬名，動(dòng)員數(shù)十萬青年志愿者積極參與，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興，作出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。

在促進(jìn)教育發(fā)展中辦實(shí)事、育新人。希望工程通過實(shí)施鑄魂育人計(jì)劃，創(chuàng)新希望工程公開課、希望學(xué)子一封信、紅色研學(xué)營等載體，努力實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng)與助學(xué)幫扶雙提升。自2021年以來，浙江工業(yè)大學(xué)每屆都有一個(gè)“青穗班”，班上30名同學(xué)都是希望工程勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。他們積極參與勤工儉學(xué)和志愿服務(wù)，首屆“青穗班”第一學(xué)年就有18名同學(xué)提交入黨申請(qǐng)書，22名同學(xué)參與杭州亞運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿服務(wù)，畢業(yè)時(shí)有7名同學(xué)獲得保研資格。在希望工程資助下，廣西大學(xué)78名同學(xué)組成“衛(wèi)國巡邊 西大學(xué)子邊疆行”實(shí)踐團(tuán)，跟隨解放軍戰(zhàn)士、南方電網(wǎng)巡線職工，在長達(dá)696公里的祖國邊境線上跋山涉水、巡邊檢修，在界碑前朗誦青春愛國誓詞，上了一堂特殊的衛(wèi)國戍邊實(shí)踐課。5年多來，希望工程結(jié)合共青團(tuán)、少先隊(duì)組織教育，通過西部計(jì)劃、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐等工作，基本實(shí)現(xiàn)對(duì)受助對(duì)象思想教育全覆蓋，持續(xù)推動(dòng)捐資助學(xué)公益成果向立德樹人育人成果轉(zhuǎn)化；同時(shí)，積極為鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍賦能，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源扎根基層，努力讓農(nóng)村孩子接受更好的教育。

2024年7月19日，在“哥德堡杯”世界青少年足球錦標(biāo)賽上，中國希望工程代表隊(duì)女足隊(duì)伍——江西省贛州市定南一小女足隊(duì)榮獲季軍。圖為定南一小女足隊(duì)部分隊(duì)員。 中國青少年發(fā)展基金會(huì)供圖

在服務(wù)青少年成長中解難題、播希望。為了幫助孩子們健康快樂成長，希望工程創(chuàng)新推出健康守護(hù)、素質(zhì)提升等計(jì)劃，著力提升用公益方式促進(jìn)青少年健康成長的專業(yè)性、精準(zhǔn)性、實(shí)效性。在云南省保山市龍陵縣營坡村的“希望港灣”，希望工程志愿者面向村里的留守兒童，開展親情陪伴、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、自護(hù)教育等公益服務(wù)，為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)安全溫馨的生活、學(xué)習(xí)空間。體育鍛煉不僅能幫助青少年增強(qiáng)體質(zhì)，也有利于健全人格、鍛煉意志。希望工程積極整合社會(huì)資源、開展系列體育活動(dòng)。2024年“哥德堡杯”世界青少年足球錦標(biāo)賽上，中國希望工程代表隊(duì)女足隊(duì)伍——來自江西省贛州市的定南一小女足隊(duì)獲得季軍，充分展現(xiàn)了中國青少年頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。5年多來，希望工程積極探索新理念新機(jī)制，推出快樂體育、美術(shù)大講堂、希望菜園等一系列豐富多彩的項(xiàng)目，形成了以體育人、以美化人、以勞塑人的新名片，促進(jìn)了青少年德智體美勞全面發(fā)展。

在引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚中搭平臺(tái)、聚人心。希望工程不斷創(chuàng)新社會(huì)動(dòng)員機(jī)制，建設(shè)運(yùn)營“親青公益”互聯(lián)網(wǎng)公開募捐服務(wù)平臺(tái)，開通“及時(shí)雨”緊急求助熱線，加速構(gòu)建“立足全團(tuán)、面向社會(huì)、服務(wù)青少年”的公益生態(tài)圈。2025年1月，西藏日喀則市定日縣發(fā)生地震，希望工程第一時(shí)間響應(yīng)，發(fā)起“抗震救災(zāi) 希望同行”特別行動(dòng)，短短兩周時(shí)間，通過互聯(lián)網(wǎng)眾籌方式動(dòng)員近31萬名愛心人士捐款捐物，發(fā)揚(yáng)了“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在2024年“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽上，希望工程首次設(shè)立“青燃希望”公益服務(wù)專項(xiàng)賽，數(shù)千名大學(xué)生推出一個(gè)個(gè)“小而美”的公益參賽項(xiàng)目，為創(chuàng)新公益服務(wù)理念和范式提供了鮮活的創(chuàng)意思路。5年多來，希望工程通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，吸引企業(yè)之外的社會(huì)公眾2000多萬人次參與公益捐贈(zèng)，實(shí)現(xiàn)公眾小額籌款額度年均超過1億元，形成全社會(huì)持續(xù)關(guān)注和支持希望工程的良好氛圍。

一項(xiàng)需要不斷與時(shí)俱進(jìn)、全面提質(zhì)升級(jí)的工程

愛心托舉希望，希望成就未來。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“全黨全社會(huì)要繼續(xù)關(guān)注和支持希望工程，讓廣大青少年都能充分感受到黨的關(guān)懷和社會(huì)主義大家庭的溫暖，努力成長為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”面向未來，共青團(tuán)將牢記總書記囑托，深刻把握教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國建設(shè)提出的時(shí)代課題，更加廣泛動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心關(guān)愛青少年健康成長、支持參與希望工程事業(yè)，深入實(shí)施鑄魂行動(dòng)、助學(xué)行動(dòng)、陪伴行動(dòng)、賦能行動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目體系、品牌戰(zhàn)略、動(dòng)員機(jī)制、數(shù)字能力、治理效能全面提質(zhì)升級(jí)，把希望工程建設(shè)成共青團(tuán)在新時(shí)代新征程為黨播種希望、呵護(hù)希望、培育希望、賡續(xù)希望的事業(yè)。

一是牢牢把握正確政治方向，堅(jiān)定不移把習(xí)近平總書記殷殷寄望和重要指示精神貫穿希望工程事業(yè)發(fā)展全過程、各方面。要結(jié)合紅領(lǐng)巾小課堂、少先隊(duì)日等活動(dòng)，把總書記對(duì)青少年的深情厚愛講鮮活，把總書記和希望工程的故事講生動(dòng)，引導(dǎo)青少年把對(duì)領(lǐng)袖的擁護(hù)愛戴扎根心中。樹牢為黨育人價(jià)值導(dǎo)向，堅(jiān)持寓思想政治引領(lǐng)于困難幫扶之中，積極融入新時(shí)代立德樹人工程，線上線下相結(jié)合推出希望工程思政課，豐富成就展示、文化體驗(yàn)、致敬英模等校內(nèi)外實(shí)踐育人模式，讓受助青少年切身感受關(guān)懷和溫暖，引導(dǎo)他們從小聽黨話、感黨恩、跟黨走，立報(bào)國強(qiáng)國大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。

二是持續(xù)瞄準(zhǔn)基礎(chǔ)需求，幫助解決重點(diǎn)群體迫切問題，打造溫暖務(wù)實(shí)的民心工程。要扎實(shí)做好農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)困境兒童、殘疾兒童和低收入家庭、易返貧致貧戶青少年等關(guān)心關(guān)愛工作，在幫助解決物質(zhì)困難的同時(shí)，圍繞身心健康、成長陪伴、技能提升、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等精準(zhǔn)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，提供更有溫度、更可持續(xù)、更具針對(duì)性的服務(wù)。不斷優(yōu)化公益供給，助力義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，通過提供高質(zhì)量的課程配套、場(chǎng)所建設(shè)、師資培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等項(xiàng)目，促進(jìn)緩解區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間、群體之間的教育資源供給不平衡，幫助更多孩子有人生出彩、夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。

三是增強(qiáng)資源整合力，堅(jiān)持組織化與社會(huì)化相結(jié)合的動(dòng)員機(jī)制，打造運(yùn)行高效的優(yōu)質(zhì)工程。要用好共青團(tuán)、青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)和工作平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，既廣泛動(dòng)員各界愛心企業(yè)、愛心人士踴躍行動(dòng)，又有效動(dòng)員廣大青少年獻(xiàn)愛心、受教育。提升數(shù)字支撐力，積極運(yùn)用人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)，全面推進(jìn)“智慧希望工程”建設(shè)，開展運(yùn)行方式創(chuàng)新和業(yè)務(wù)流程再造，提升公眾參與的可及性和便捷性，促進(jìn)公益資源精準(zhǔn)配置。擴(kuò)大品牌影響力，結(jié)合教育發(fā)展新形勢(shì)、青少年成長新變化、經(jīng)濟(jì)社會(huì)新特點(diǎn)，把握主體多元化、技術(shù)智能化、渠道社交化、受眾個(gè)性化的傳播態(tài)勢(shì)，加強(qiáng)品牌闡釋，生動(dòng)講好故事，讓以“大眼睛”為傳統(tǒng)標(biāo)志的希望工程品牌，綻放出更加自信、陽光的絢麗光彩。

四是恪守最高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)守公信力這一生命線，打造社會(huì)信賴的誠信工程。要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)希望工程這塊“金字招牌”，樹立道德高線，堅(jiān)守法律底線，不踩紀(jì)律紅線，切實(shí)維護(hù)品牌聲譽(yù)和公益口碑。錘煉專業(yè)隊(duì)伍，完善人才培養(yǎng)、選用、考核、激勵(lì)、約束等機(jī)制，建設(shè)一支政治過硬、獨(dú)具特色、引領(lǐng)行業(yè)的公益隊(duì)伍。規(guī)范項(xiàng)目運(yùn)行，樹立產(chǎn)品思維和用戶導(dǎo)向，設(shè)計(jì)實(shí)施有競(jìng)爭(zhēng)力的青少年育人公益項(xiàng)目，改進(jìn)公益資源籌集配置方式，推動(dòng)項(xiàng)目產(chǎn)品化轉(zhuǎn)型升級(jí)，提升捐贈(zèng)人和受助青少年的參與度和獲得感。防范化解風(fēng)險(xiǎn)，構(gòu)建組織治理、業(yè)務(wù)流程、品牌管理、風(fēng)險(xiǎn)防范等全鏈條控制管理體系，提升風(fēng)險(xiǎn)防范化解能力，使希望工程成為充滿愛心、令人放心的誠信工程。

來源：《求是》2025/14

編輯 孫晗熠 | 初審 趙丁 | 復(fù)審 沃豪杰 | 終審 李星