前言

7月11日下午，全省精神文明建設工作會議在廣州召開，對推動我省精神文明建設高質量發展進行深入研究部署。會上通報了廣東省精神文明建設獲得全國表彰的有關情況。珠海蟬聯“全國文明城市”榮譽稱號，15個單位、家庭和個人獲評榮譽稱號。同時，30個單位、家庭通過復查保留榮譽稱號，讓珠海這座“文明之城”底色更足。

接下來，小布將為大家逐個“解碼”這些收獲國家級榮譽的單位、家庭和個人，了解他們如何“出圈”！

全國文明校園
——珠海市實驗中學

今年5月，第三屆全國文明校園名單正式公示，珠海市實驗中學榜上有名，成為珠海高中學校中唯一入選者。這所年輕學校如何在20余年間實現跨越式發展，并摘得我國學校領域精神文明建設的最高榮譽？答案，正蘊藏在其深厚的文明底蘊與生動的育人實踐中。

▲珠海市實驗中學校園風光

文明之基：

黨建引領下的全方位育人體系

走進珠海市實驗中學，首先感受到的是濃厚的文明氛圍。

學校始終堅持將黨建引領作為發展的核心動力，在黨組織領導的校長負責制中，充分整合科層制、扁平化、網絡化三大組織結構的優點，構建了黨建、行政和學術“三線融通”的組織體系。這一創新舉措，不僅提升了學校的管理效率，更為文明校園的建設奠定了堅實的組織基礎。

▲召開行政會議部署工作

學校領導班子定期開展教育理念與管理策略研討會議，不斷更新治校思路。珠海市實驗中學相關負責人表示：“我們堅持黨建與教育教學同頻共振，構建‘三全育人’體系，通過加強社會主義核心價值觀教育實踐，將思政教育融入日常教學與校園文化之中。”這種全方位的育人模式，讓每名學生都能在潛移默化中接受精神熏陶。

文明之花：

豐富多彩的校園文化活動

校園廣場上，一場充滿溫情的閑置書籍義賣活動正如火如荼地進行。“走過路過不要錯過，《小王子》只要10元一本，還附贈書簽！”“這本《十萬個為什么》超精彩，快來帶走它！”此起彼伏的吆喝聲，吸引了眾多師生駐足挑選。

▲學生閑置書籍義賣活動

這是實驗中學每學期打造的特色讀書月活動。活動期間，學生閑置書籍義賣、師生好書推薦、詩社自創詩集展示等活動，不僅營造了濃厚的書香氛圍，更激發了學生們的閱讀興趣和文化素養。義賣攤位的熱鬧場景，正是校園文化蓬勃生機的生動寫照。

▲校園文學社、詩社同學們的作品

校園文化作為文明校園的核心組成部分，其建設已形成體系化格局。學校精心打造書香校園，構建了包含“6類32個”項目的豐富社團課程體系；同時，“每月一主題”，以體育節、藝術節、讀書節、科技節“四大節”為抓手，持續開展系列主題鮮明、形式多樣的德育活動。

▲體育藝術節

此外，學校積極整合校內外資源，開展涵蓋科技探索、愛國教育、生態環保、文化傳承、公益實踐等維度的“五色研學”活動，為學生的適性選擇和個性發展搭建了廣闊平臺，極大地豐富了學生人生發展的底蘊，成功構建起學校、家庭、社會“三位一體”協同育人的堅實網絡。

▲舉辦校園科技節，展現在科技創新教育領域的探索成果

文明之果：

卓越的育人成果與榮譽

學校的文明建設成果不僅體現在校園文化活動中，更彰顯于豐碩的育人成果。

學校圍繞開設新疆班的辦學特色，以石榴籽工作坊、思政大講堂等平臺為依托，深入開展民族團結進步教育和有關研學活動，持續擦亮“民族團結進步教育”這一金字招牌；發揮學校新疆部校園廣播、黑板報、櫥窗等的教育功能，開展“面對面、手牽手、心連心 ”活動，教育學生學會心存感恩，激發學生聽黨話、跟黨走的強大精神動力。2023年，學校獲得珠海市首個“鑄牢中華民族共同體意識示范基地”稱號。

▲新疆班學生在體育藝術節上表演

▲珠海市首個“鑄牢中華民族共同體意識示范基地”正式在珠海市實驗中學掛牌

在學術領域，學校更是屢創佳績，培養了無數優秀人才。

2024年，該校杰出校友招文勇及其團隊主創的現象級游戲作品《黑神話：悟空》轟動世界，引發社會各界的廣泛關注與贊譽。招文勇在寄語母校學弟學妹時表示：“感謝母校老師的用心呵護、全力栽培。我覺得找到自己的理想并為之奮斗是一件很幸福的事情。”

▲招文勇（左五）在珠海市實驗中學舉辦分享會

此外，學校在各類學科競賽和科創活動中也屢獲殊榮。在第41屆全國高中學生物理競賽（廣東珠海賽區）中，實驗中學學生憑借出色的表現斬獲多項大獎。學校還獲得“全國青少年校園足球特色學校”“教育部國防教育特色學校”等多項國家級榮譽稱號。這些榮譽的背后，是實驗中學強大的師資力量和教師人才儲備支撐，更是學校文明建設成果的生動體現。

文明之風浸潤珠海教育沃土，

珠海市實驗中學

入選第三屆全國文明校園，

正是珠海精神文明建設的生動縮影。

這一國家級榮譽，

既是對文明校園創建成果的肯定，

也將激勵全市教育系統

持續深化文明建設，

為珠海高質量發展注入精神動力。

來源：文明珠海

文/珠海傳媒集團 余沁霖

圖來自于珠海市實驗中學、朱文
編輯/明敏
責任編輯/田海
三審/王近夏