職場上最刺激的電梯談話，不知道你有沒有經(jīng)歷過。就是你跟領(lǐng)導(dǎo)剛好同城一部電梯，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)要你1分鐘之內(nèi)做一個簡要的工作匯報。

刺激不刺激？

今天咱們來聊一個全新的思維模型“河流思維”，我會教給你一套應(yīng)對這種電梯談話的終極技巧，讓你開口，就能說重點(diǎn)。

01、找到說話的重點(diǎn)，到底有多重要

2006年，一位美國記者在伊拉克被恐怖分子綁架，同時一段她被恐怖分子用槍挾持的視頻在全世界發(fā)布，恐怖分子以此要挾美國釋放在中東地區(qū)的所有女俘虜，否則就把這位女記者斬首。

當(dāng)時美國政府還是很恐慌的，因?yàn)橐沁@位女記者真的在全世界人民面前被斬首了，那美國在全世界的信譽(yù)將會大大降低。美國人派了很多人去談?wù)劊Y(jié)果無一例外，全都談崩了。

為什么？

因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為恐怖分子的真正目的是釋放女俘虜，但美國到底關(guān)押了多少女俘虜，美國人自己都不清楚，所以這是一個根本無法完成的任務(wù)，再怎么談都沒用。

你看這就是在溝通中沒有找到重點(diǎn)的后果，于是他們請來了談判專家克里斯·沃斯去跟恐怖分子談判。

沃斯接手后就仔細(xì)分析視頻，之后提出一個大膽的想法：他認(rèn)為恐怖分子的根本目的并不在于釋放女俘虜，而是想通過這個事件爭取中東及西方世界人民對他們的支持。

重點(diǎn)找到之后，沃斯立刻請來了女記者的父親，并要他宣讀一份提前準(zhǔn)備好的聲明，而這個聲明只表達(dá)出一個重點(diǎn)，就是說我的女兒并不是你們的敵人。她去伊拉克采訪，就是為了報道伊拉克人民的苦難，從而得到西方世界的支持，如果恐怖分子放了她，她就會繼續(xù)幫他們報道并給予道德層面的支持。

果不其然，就這簡短的幾句話，扭轉(zhuǎn)了局面，過了一個多月，女記者就被釋放了，美國政府的危機(jī)也得到了解決。

你看，這么重要的談判，只要你能抓住重點(diǎn)，就能找到化解危機(jī)的金鑰匙。

視線轉(zhuǎn)回職場，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)自己熬夜精心做的方案，得不到老板的認(rèn)可；做匯報的時候，同事們都昏昏欲睡；跟領(lǐng)導(dǎo)講話，總是會聽到領(lǐng)導(dǎo)說，講重點(diǎn)。

你看，不管是國際問題，還是職場問題，說話有重點(diǎn)，都是一個重要的決勝技能。

02、如何找到重點(diǎn)

今天我要給大家講的是教你“如何在1分鐘內(nèi)說清重要的事”。

事實(shí)上，這個問題里包含了兩個要點(diǎn)：第一，如何找到重點(diǎn)；第二，如何說出重點(diǎn)。

這里面最核心的，其實(shí)是在面對任何信息的時候，都能一眼找到重點(diǎn)的能力，有了這個能力，再來談如何說，才會事半功倍。

那么，要想一眼找到信息中的重點(diǎn)，你就需要找到一條信息中以下這三個核心點(diǎn)：

1、論題與結(jié)論分別是什么？

論題就是描述某件事是什么，怎么發(fā)生的等等信息；

而結(jié)論就是信息里想證明的是什么，主要觀點(diǎn)是什么。

我們來看下面這條信息：“3月23日，臺灣省長榮集裝箱船隊中的龐然大物--20萬噸級的 “長榮 ”號在駛向歐洲港口的途中擱淺，阻斷了歐亞航運(yùn)的大動脈蘇伊士運(yùn)河，使世界貿(mào)易的重要部分陷入停滯，一夜之間全球12%的商業(yè)活動被迫取消。”

在這條信息里，論題是“長榮號在歐洲港口中擱淺”，結(jié)論是“一夜之間全球12%的商業(yè)活動被迫取消”。

2、論據(jù)是什么？

當(dāng)他人說出自己的觀點(diǎn)和結(jié)論時，追問理由是我們的好奇心本能，為什么會發(fā)生這樣的事，其實(shí)才是一條信息里，最吸引人的點(diǎn)。

剛才那條信息里，“阻斷了歐亞航運(yùn)的大動脈蘇伊士運(yùn)河，使世界貿(mào)易的重要部分陷入停滯”這句話就是論據(jù)。

完整的論證，必須由結(jié)論和論據(jù)組成，光有結(jié)論沒有論據(jù)無法說服任何人，一個人有沒有腦子，有個重要的標(biāo)志就是說話有沒有論據(jù)。

比如，小區(qū)一大爺說：全球疫情即將消失，經(jīng)濟(jì)即將騰飛。

然后你聽到了，就問他：為什么這樣說呢？

大爺回答說：因?yàn)槲揖褪沁@樣認(rèn)為的，事實(shí)就該這樣。

這樣無腦的斷言，你會相信么，但在生活中的確有人會相信這些毫無理由的斷言，就是因?yàn)樗麄儧]有學(xué)會發(fā)掘一條信息的核心重點(diǎn)的能力。

所以，當(dāng)我們得到一個結(jié)論后，就要逼問自己為什么對方會這樣說，有什么理由，理由是否合理等，只有這樣才能提升我們的提問能力。

3、關(guān)鍵信息是否準(zhǔn)確

在剛才那條信息里，論題和結(jié)論很明確，論據(jù)也比較合理，但結(jié)論中的關(guān)鍵信息仍有模糊的地方：比如，阻斷了歐亞航運(yùn)的大動脈蘇伊士運(yùn)河，為什么兒就會造成世界貿(mào)易的重要部分陷入停滯，而世界貿(mào)易的重要部分陷入停滯，又為什么會讓全球的商業(yè)活動，一夜之間被迫取消12%。

這里面還有許多信息需要挖掘和推導(dǎo)，才能得出一個完整的結(jié)論。

你看，以上的三個核心點(diǎn)，就是一條完整的重點(diǎn)突出的信息，所必須要具備的要素。反復(fù)練習(xí)這個技巧，不論你是在獲得一條信息之后，還是在你要描述一條信息之前，都用這三個核心點(diǎn)來完善這條信息，你就能獲得一眼找到重點(diǎn)的能力。

03、看到你我之間的那條河流

好，現(xiàn)在你學(xué)會了如何找到重點(diǎn)，那么，該如何在1分鐘內(nèi)，表達(dá)出重點(diǎn)呢？

這就需要我今天要給你講的重點(diǎn)，河流思維了。

你可以想象一下，你跟和你對話的人之間，有一條河流，這條河流就是你們之間的信息壁壘，想要破除這道壁壘，你就要讓對方渡過河流，來到你的面前。

而要讓你對方過河，你就必須要在河流中間放上幾塊墊腳石。

那么，墊腳石放多少，怎么放，就是你跟他之間的溝通方式。

好的溝通者，能用最少的墊腳石和最簡潔的路線，讓對方迅速渡河來到你身邊。

舉個例子，你要給一個沒有生物學(xué)基礎(chǔ)的人講明白達(dá)爾文的進(jìn)化論，你就必須要先給他講明白一些基礎(chǔ)的生物學(xué)理論，讓他踩著這些墊腳石，一步一步的抵達(dá)進(jìn)化論這個話題的終點(diǎn)。

有了河流思維這個模型，你就會發(fā)現(xiàn)，你光是掌握了從信息里尋找重點(diǎn)的能力，還不夠。你還必須能夠根據(jù)你的陳述對象，去調(diào)整這些重點(diǎn)，去重新的排列組合這些重點(diǎn)，甚至需要去增加一些關(guān)鍵信息，才能做到，言簡意賅，卻不失其意。

而這種因人而異的排列組合，才是河流思維最核心的能力。

04、如何獲得河流思維

好了，我們知道了什么是河流思維，那么，該如何獲得這種思維模型呢？
答案是，通過模擬練習(xí)。

方法一：一分鐘演講訓(xùn)練法

這是一個團(tuán)隊訓(xùn)練法，需要多人參與。你可以找同事和朋友一起來練習(xí)，準(zhǔn)備好紙和筆，然后分成幾個小組。

開始之前先確定一個演講的主題，比如一個項目總結(jié)，一篇行業(yè)報告等，接著給大家?guī)追昼姷臏?zhǔn)備時間，獨(dú)立思考為演講做準(zhǔn)備，然后分組輪流進(jìn)行演講，而且要嚴(yán)格要求只能講一分鐘，多一秒都不行，這樣做的目的就是逼著自己說重點(diǎn)，沒有說其他廢話的機(jī)會。

每個人講完后大家都對他的表現(xiàn)進(jìn)行評價，提出優(yōu)點(diǎn)及改進(jìn)建議，互助成長。

聽完這個方法，你覺得其中哪個環(huán)節(jié)是最重要的呢？

我想你已經(jīng)知道答案了，對，就是各自準(zhǔn)備的那幾分鐘。

那準(zhǔn)備階段該做什么呢，你要有興趣的話，看完視頻后可以找?guī)讉€人來試試這個方法，在準(zhǔn)備階段你仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)做什么的都有，比如發(fā)呆，轉(zhuǎn)筆，寫字，畫畫等等。

因?yàn)榇蟛糠秩瞬恢涝摐?zhǔn)備什么，所以就想著做些無聊的事來打發(fā)這段時間。

而如果你學(xué)習(xí)了河流思維，你就會只干一件事——找墊腳石。

用關(guān)鍵詞的方法，把你想表達(dá)的重點(diǎn)內(nèi)容寫出來，然后在關(guān)鍵字里找出重點(diǎn)用筆圈起來，然后在圈出的重點(diǎn)中再找一個重點(diǎn)中的重點(diǎn)，作為話題的骨干。

記住，只允許找一個，它可以是不斷重復(fù)的話題重點(diǎn)和關(guān)鍵句，最重要的是，要在1分鐘結(jié)束之前說出最具震撼力的這句話。

另外，記得一定要在紙上做準(zhǔn)備，如果只是在腦中演練，最后都會失敗。我們的大腦容量沒有想象中的那么大，更不用說在這種分秒必爭的場合，只靠大腦想說得一字不漏，那可比登天還難。

方法二：自言自語訓(xùn)練法

這種方法比較適合一個人練習(xí)，你可以從網(wǎng)上找一篇文章，花個幾分鐘把它看完，然后在紙上寫下你認(rèn)為墊腳石，然后篩選出最核心的那幾個，用這幾個詞，在1分種內(nèi)，把這篇文章描述一遍。

這里需要一個輔助技巧，邊說，邊錄音。而且需要你采用1分鐘倒計時的方法，找一個秒表，或者手機(jī)的倒計時功能，每一分鐘就是一組訓(xùn)練。

每完成一組就聽一遍錄音，檢查自己在這一分鐘內(nèi)，對你手里的墊腳石是如何排列組合的，還有沒有別的組合方式。

隨著練習(xí)次數(shù)的增加，你就會找到對同一條信息，完全不同的表達(dá)方式。

你可以想一想，哪些表達(dá)適合哪些人，你的老板最適合哪種排列組合。

不過這里還有一個重點(diǎn)，在練習(xí)時，一定要記得發(fā)出聲音來，默念是不行的，練習(xí)效果會大打折扣，因?yàn)闆]有明確地對外輸出，腦中意識也會朦朧不清，那就更不談什么重點(diǎn)不重點(diǎn)了。最后多加練習(xí)，肯定會大有收獲的。

總結(jié)一下：

怎么樣？你是不是已經(jīng)迫不及待地想去練習(xí)“開口就能說重點(diǎn)”這一神奇的技能了呢？不管你是為了在下次匯報中有一段驚人的表現(xiàn)，還是為了在電梯里遇到老板的時候，能用1分鐘驚艷他。這個“開口就能說重點(diǎn)”的訓(xùn)練方法，你都值得去嘗試。如果你現(xiàn)在就想去練習(xí)，不妨找一篇我的文章開始吧，你也可以把你總結(jié)的文章大綱發(fā)給我，我?guī)湍阋黄鹫业侥切┖恿髦械膲|腳石，廢話不多說，趕緊行動吧！

我是大塊頭強(qiáng)尼，關(guān)注我，下一期帶給你更顛覆的思維模型。