為進一步激勵文藝精品創作,近日,中共四川省委宣傳部精神文明建設“五個一工程”評選工作辦公室經嚴格評審,公布了四川省第十六屆精神文明建設“五個一工程”作品名單,其中便有鯨歌所出品的兩種圖書:樊希安所著長篇小說《黃金團》,以及賀小晴所著報告文學《天邊的學校》。
《黃金團》
樊希安 著 | 2022年3月
《黃金團》是我國首部反映中國人民解放軍黃金部隊(后改為中國武警黃金部隊)豐功偉業的長篇小說。著名作家樊希安結合基建工程兵部隊親身經歷,參閱大量一手歷史資料,多次實地考察采訪,完成了這部作品,為中國這支神秘的傳奇部隊留存了一份金色記憶。
黃金儲備對于維護國家信用,把握金融主動權,保障經濟安全,具有重要戰略意義。改革開放初期,為護航國民經濟發展,國家急需增加黃金儲備,黃金部隊就此誕生,并肩負起“為國尋金”的神圣使命。其中,海底開礦最具技術難度。長期以來,外國專家否認中國人有建設海底金礦的能力,中國黃金部隊官兵不信邪,奮戰六年,攻克極其復雜的施工難點,建成了大型海底金礦,破除了外國專家成見,譜寫了為中華民族爭光的壯麗篇章。《黃金團》從這一史實出發,通過敘寫中國黃金部隊某團建設山東萊州灣三山島海底金礦的戰斗歷程,展現了他們在金礦勘查、建設中的主力軍作用,突出了其為國家經濟建設做出的巨大貢獻,描繪了一幅錚錚有聲的史詩畫卷。
《黃金團》塑造了以建設祖國為己任、血肉豐滿的英雄群像,真實再現了這些黃金戰士面對轉型時的彷徨與堅守,面對社會變革激流時的思考與探索,面對小家和大國時的真誠與奉獻。在建礦掘金的歷練中,他們不畏艱險、不怕犧牲、艱苦奮斗,無愧于時代和國家的期冀。他們留下的精神財富,已成為實現中華民族偉大復興中國夢的重要精神力量。
《天邊的學校》
賀小晴 著 | 2020年10月
《天邊的學校》是一部長篇報告文學,作者用深情的筆觸,詳細記錄了邊遠貧困地區四川涼山彝族自治州木里縣藏族自治縣唯一的完全中學——木里中學,在自身努力和成都棠湖中學及各地教育專家的幫扶下,通過八年時間,從整治校園環境開始,到最后建章立制,優化教學模式,組建優質的教師隊伍,構建完整的教育生態,從而創造了縣域教育奇跡,本科上線人數從個位數逼近百位數,被業界稱為“偉大的改變”,成為脫貧攻堅背景下“教育扶貧”閃耀的范本。
習近平總書記強調,要把教育扶貧作為根本之策,阻斷貧困的代際傳遞。
涼山彝族自治州木里藏族自治縣為邊遠深度貧困地區,是脫貧攻堅的主戰場和硬骨頭。在這片熱土上,當地政府、本地和外地的教育工作者,乃至整個社會群策群力,不拋棄不放棄,努力進行教育扶貧,創造教育公平,教育扶貧謀劃之深,布局之廣,持續之長,成果之大,堪稱奇跡。
因為視角獨特、資料扎實,問題典型,案例生動,長篇報告文學《天邊的學校》獲得2020年中國作家協會重點作品扶持、四川省文學扶貧“萬千百十”活動重點項目扶持。入選絲路書香工程2021年度資助項目,先后輸出阿拉伯語、印度尼西亞文和尼泊爾文等版權。
除了入選四川省“五個一工程”作品,《黃金團》與《天邊的學校》也被評為2022年“四川好書”及“文軒好書”。同時入選2022年“四川好書”的還有“中華文化新讀”系列的第一輯六個品種。
今天我們如何讀懂中華文化的博大精深?如何建立全面認知傳統文化的版圖?
“中華文化新讀”叢書以對中華文化的前沿研究為立足點,匯聚重磅作者的原創成果,以當代視角和普及語言解讀傳統文化,大家寫小書,國故出新知。
《興于微言:小詞中的士人修養》
葉嘉瑩 著 | 2021年11月
小詞,本是宴樂助興之作,卻因士大夫在創作時無意或有意地帶入家國之思,使其精神內涵呈現豐富層次,形成幽微深曲的美感特質。從兩宋之蘇東坡、辛稼軒,至清之張惠言、陳曾壽,再到民國之呂碧城、沈祖棻,葉嘉瑩在本書中透過一首首經典詞作,將傳統讀書人于小詞中折射出的隱忍持守、家國抱負 盡數展現,最佳詮釋了“興于微言”的詞之特質,以及潛藏其中的士人修養。
《沉沙無意卻成洲:中國經濟改革的文化底色》
厲以寧 著 | 2021年11月
一個國家和民族的發展,文化是最有力的支撐。因此,超越厲以寧先生經濟學家的身份,在大文化的視野下選讀他四十年來的文章,不僅能看到他為中國經濟發展所選擇的“中國道路”做出的貢獻,還可以從他的分析中深入體會到,中國走出自己獨特發展道路的背后,有著怎樣強大和深厚的文化底色。
《激活儒學》
王蒙 著 | 2021年11月
本書通過深入解讀以孔孟荀為代表的早期儒學的觀點,引申出傳統儒家文化在當今社會對匡正價值觀、建立對美好生活的向往、凝聚民族向心力、共建和諧社會的現實意義,是一本當代大眾理解儒家文化智慧的參考讀物。今天我們強調傳統文化,不是為了復古,而是在當下激活傳統,因應挑戰,因此我們應辯證地吸收消化儒家文化的精髓,實現傳統文化、傳統儒學的創造性轉變與創新性發展。
《<山海經>的世界:妖怪、萬物與星空》
劉宗迪 著 | 2021年11月
《山海經》久已被當作怪物志、妖怪譜、神話書,這些成見根深蒂固,障蔽了人們的眼目,就像一些絆腳石、攔路虎,遮擋在通往《山海經》世界的道路上,或者讓人中道而折,或者讓人誤入歧途。這本小書主要解答三個問題:1.《山海經》是怪物志嗎?2.《山海經》是妖怪譜嗎?3.《山海經》是神話書嗎?這三個問題,是任何一位《山海經》的讀者首先會面臨的問題,但迄今為止都未得到透徹解答,只有先解決了它們,才可能真正讀懂這部奇書。
《儒學今讀》
陳來 著 | 2021年11月
從《大學》《論語》《中庸》《周易》等先秦儒家典籍出發,梳理儒學核心思想的緣起和歷史演變,提綱契領地講述儒家倫理和治國理政的觀念體系如何造就了中國文化和制度的形態。作者著眼于當下的問題,以通俗易懂的語言層層分析,點明當代中國應從儒家思想以及優秀傳統文化中汲取資源,建構新時代的文化自信。
《北宋:山水畫烏托邦》
西川 著 | 2021年11月
本書討論了北宋山水畫家燭照今人的藝術成就及相關繪畫思想和歷史背景;展開歷史、政治和藝術的視野,剖析北宋士人的思想和世界觀如何使其藝術立于世界之巔;提出“唐詩宋畫”可相媲美的概念,帶領讀者看懂宋畫的藝術精髓和精神境界。
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四川人民出版社·文學出版中心
初審:王 雪
復審:王其進
終審:黃立新
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