湖北
網上在線學習平臺十分繁雜的今天，要更好地保證孩子的學習效果，培養孩子的各方面能力，需要家長擦亮眼睛謹慎選擇。為從多方面助力孩子快樂、高效地學習，這家經教育主管部門批準成立的非營利性中小學在線學習平臺——樂讀優課，延續了原學而思培優課程體系，為孩子構建了階梯式的授課內容，及本土化授課服務，或可滿足孩子學習需求，讓家長更放心。
“階梯式”的課程體系
一個科學、健全、合理的課程體系，對孩子系統性地掌握所學內容，有著較大的影響。樂讀正是從該角度出發，延續了原學而思培優的課程體系，通過反復研究孩子在各階段的心智特點，結合知識難度，為各年級孩子由易到難制定了“階梯式”的課程體系，讓學生可以在原有知識水平的基礎上，實現思想和能力的持續進階。同時，樂讀還開設了難度不一的班型，學習內容與思維拓展之間的比例，也根據班型難度進行了調整。如此，便可讓所有孩子都找到適合自己的班級，從而全面培養孩子的綜合能力。
“本土化”的授課服務
各地課程重點與知識考點皆有不同，因此，樂讀從辦學至今，一直致力于為學生提供“本土化”的授課服務。從課程版本、講義資料到主講老師，樂讀都圍繞“本土化”展開，通過對各地城市學情的研究，為課程版本與講義的研發提供真實、可靠的依據；根據孩子所在城市，安排當地經驗足、教齡長的主講老師，為孩子的在線學習打造與本地內容相符的課堂體驗。
“關注多”的在線小班
考慮到小學生自制力與學習動力都處于養成期，樂讀專為小學生群體開設了“關注多”“互動強”的在線小班。通過減少班級人數、設計精美動畫課件、打造趣味互動機制、增強老師課堂關注度，精準抓住孩子的在線學習注意力，保證學習效果，實現高效授課。
從健全的課程體系，到本土的授課服務，再到精簡的在線小班，相信樂讀會給孩子帶來更舒心、有趣，且豐富多彩的高質量在線學習課堂！
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