近幾年，東豐縣校外教育實(shí)踐活動(dòng)中心持續(xù)推進(jìn)精品教學(xué)，從學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容到教師的教學(xué)方法上都致力于做到內(nèi)容漸進(jìn)、技法漸深，從教育方法上注重綜合素養(yǎng)的開(kāi)發(fā)，制定適合孩子們的個(gè)性化教學(xué)。

電子琴又稱作電子鍵盤，屬于電子樂(lè)器，發(fā)音音量可以自由調(diào)節(jié)。音域較寬，和聲豐富，甚至可以演奏出一個(gè)管弦樂(lè)隊(duì)的效果，表現(xiàn)力極其豐富。它還可模仿多種音色，甚至可以奏出常規(guī)樂(lè)器所無(wú)法發(fā)出的聲音。中心利用電子琴的特殊功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合音樂(lè)能力的培養(yǎng)，以激發(fā)他們從內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的理解熱愛(ài)。

東豐縣校外教育實(shí)踐活動(dòng)中心的電子琴課堂，從五線譜基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、鋼琴?gòu)椬嗉记伞⒓寄苋胧郑攸c(diǎn)解決孩子們的基礎(chǔ)彈奏能力、彈奏方法、樂(lè)曲表現(xiàn)力、視奏能力等問(wèn)題。老師們潛心教學(xué)，用心傳授，針對(duì)不同學(xué)生不同的問(wèn)題，調(diào)整教學(xué)思路，量身定制不同的教學(xué)方案，確保教學(xué)效果，讓每一個(gè)學(xué)生對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。電子琴學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，是循序漸進(jìn)的過(guò)程，也是自我毅力考驗(yàn)的過(guò)程，需要孩子們持之以恒的能力的堅(jiān)持和努力。孩子們一旦掌握了這項(xiàng)技能便能發(fā)揮自己無(wú)窮的創(chuàng)造力，自如地用音樂(lè)的語(yǔ)言去表達(dá)他們內(nèi)心中的各種感受。

通過(guò)師資教研、隨堂聽(tīng)課、備課檢查等一系列措施，不斷提升代課老師專業(yè)素養(yǎng)和授課技能，通過(guò)豐富多樣的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生對(duì)鋼琴課程的興趣，讓他們真正愛(ài)上鋼琴、了解鋼琴，讓鋼琴成為孩子們成長(zhǎng)道路上的親密伙伴，讓音樂(lè)浸潤(rùn)陪伴孩子的一生。

中心還開(kāi)設(shè)了大合唱班，班級(jí)由48名愛(ài)好唱歌的學(xué)生組成的公益性少兒文藝團(tuán)體，旨在提升東豐縣青少年學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生的高雅藝術(shù)和審美情趣，精心打造豐城文化藝術(shù)的一張名片。

教師們利用周六日、寒暑假對(duì)少兒進(jìn)行集中、系統(tǒng)的合唱基礎(chǔ)培訓(xùn)。在訓(xùn)練中，中心教師會(huì)選擇經(jīng)典紅歌以及著名的中外作品去教孩子，通過(guò)歌唱去體驗(yàn)真、善、美,從而形成良好的習(xí)慣和氣質(zhì)。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練，孩子們的視唱練耳等能力也明顯加強(qiáng)，同時(shí)還學(xué)會(huì)了科學(xué)的發(fā)聲方法。不僅歌唱的好聽(tīng)，說(shuō)話的聲音也更悅耳。

合唱是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂(lè)演出形式之一，也是最能夠直接地表達(dá)音樂(lè)作品中的思想情感，激發(fā)聽(tīng)眾情感共鳴的歌唱藝術(shù)。不僅如此，孩子們通過(guò)合唱還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成相互合作、相互信任和相互鼓勵(lì)的意識(shí)。

教學(xué)有智，授課有思，學(xué)琴有法，練唱有方。未來(lái)，東豐縣校外教育實(shí)踐活動(dòng)中心還將積極創(chuàng)造條件，不斷補(bǔ)充新生力量，讓更多的鹿鄉(xiāng)學(xué)子在學(xué)習(xí)、參與、體驗(yàn)的過(guò)程中快樂(lè)成長(zhǎng)。

來(lái)源：大美東豐app