近日，2023年廣東省高校思想政治教工作優秀論文、優秀案例評選結果出爐，我校信息工程學院黨總支副書記張少鑫、謝丹武老師撰寫的“基于新形勢下高校學生管理工作高質量發展路徑探究”在高校學生管理工作研究類別中獲論文優秀獎，信息工程學院團委書記練曉萍撰寫的“以情動人，以心育人——做學生成長路上的最強助攻”在學生心理健康類別中獲學生工作案例優秀獎。

信息工程學院學工辦現有輔導員老師9名，設主管學生工作副書記一名，負責全院學生管理工作的統籌協調。學工辦在校、院兩級的正確領導下，圍繞學校和學院中心工作，認真學習宣傳、貫徹落實黨的二十大精神、習近平總書記系列重要講話精神和高校思想政治工作會議精神，取得顯著育人成效。

一

強化制度建設，規范學生工作機制

學工辦不斷完善制度建設，規范學生工作機制。自成立以來，完成了數項院級學生管理和教育制度的制定、完善和修訂。學工辦始終緊緊圍繞學校中心工作來發揮政治優勢和組織優勢，通過各種學習載體，注入學習新理念，優化學生工作的方式，創造出一個學習的大環境。

二

注重隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用

每名輔導員老師都是一名黨員，信息工程學院按照“一個黨員一面旗，立足崗位做貢獻”的要求，踏踏實實做好學生工作，積極發揮共產黨員的先鋒模范作用。

一是發揮黨員干部帶頭作用。劉國城、呂淑華、歐陽煜三位老師，兼任黨務工作干部，做到率先學、率先做、率先講黨課，以上率下，帶動學工辦的學習，時常緊密結合學工辦工作實際，拓寬黨建工作思路，以學生問題導向、端正思想作風、解決實際問題。

二是發揮政治引領的主體作用。學工辦堅持把引導輔導員堅定正確的政治方向放在學生思想政治教育建設的首位，深入學習貫徹落實思想政治教育實踐活動，加強業務水平理論學習建設，不斷提高輔導員用理論指導實踐、解決問題、推動工作能力。在實際工作中，每位輔導員都以《準則》《條例》為底線，防止言行失范、防止底線失守，堅持“以生為本”，保證召之即來，來之能干，平時工作干在前，突發事件沖在前，服務學生想在前。

三是發揮團結凝聚師生方面的作用。學工辦是團結和聯系專業教師和學生的橋梁紐帶。一方面，學工辦對各個部門與學生對接的工作都能做到及時、高效、準確無誤的完成；另一方面，對于學生的問題和訴求，第一時間與相關部門進行聯系，解決學生的實際問題。

四是發揮團組織的建設力量。學工配合學院團委，以服務和促進學生成長成才為主線，廣泛開展多種形式的社會主義核心價值觀教育活動，積極開展“和諧校園”“優良學風”“文明考風”等創建活動；思想建設傳團建，利用院級黨課、青馬工程培訓班、經驗交流會等機會使團員感受入黨啟蒙教育，及時了解黨的動態，思想境界得提升，提高黨員質量關口前移，在團員和積極分子階段加強培養，使之發揮共青團員作為思想政治教育工作的有力助手；利用重要紀念日豐富各班級的團支部特色活動，形成活動聯系體系相融合。

三

注重知行結合，搭建學習實踐平臺

一是搭建學習教育平臺，信息工程學院學工辦支部以重大紀念日為契機，不斷豐富學生教育形式，加強學生教育內涵。黨的二十大召開期間，學工辦組織全體學生收看“中國共產黨第二十次全國代表大會開幕式”，習近平總書記的講話鼓舞著每一位學子，大家都對祖國的未來充滿了信心。此外，為增強思想政治教育，學工辦組織全體同學觀看了《建國大業》，增強愛黨愛國、勇攀高峰、淡泊名利的高尚品質和崇高精神。

二是搭建創新型人才培養平臺。學工辦遵循大學生成才規律，發揮“計算機專業類別”的強有力特色，在科技平臺上打造了一種全程化大學生科技課外學習活動模式：針對不同年級、不同情況的大學生開展分階段分層次的課外科技活動,實現科技活動無縫隙覆蓋大學培養的全程化。經過摸索實踐，形成了“民辦高職院校學生宿舍學習新模式研究”，經過實踐檢驗，形成的學習創新模式成果《民辦高職院校學生宿舍學習新模式研究》被評為優秀論文，經過摸索-研究-實踐-修正，在此項目衍生下，多篇論文榮在校思政論文評選中獲獎，并公開發表。

三是搭建志愿服務平臺。建成志愿服務與專業合作體系，開展了“社區義修”系列活動，循序漸進地拓展了學生結合專業的志愿活動服務領域, 增強了學生的專業自信心、責任感和奉獻意識。

四

創建品牌活動，提升學生工作影響力

信息工程學院學工辦結合特點和崗位工作實際，將第一課堂與第二課堂相結合，打造出專屬于信息工程學院的特色品牌“科技文化節”系列活動，取得了顯著的成效。

惠州經濟職業技術學院信息工程學院科技文化節于2006年計算機系起開始舉辦，從系到學院，歷經17年時間，是信息工程學院的優秀校園傳統文化項目，統籌了學院的優勢專業活動資源，結合了歷屆校長的辦學理念，將第一課堂所學的專業技術與第二課堂活動進行融合，集中開展一系列的專業技術技能競賽，來展示高質量的教育教學成果，科技文化節也就很好地體現了這一點，積聚專業背景的同時，還將學院的文化精品特色文化類活動進行融化閉合，既展現了大學生積極向上的學習風采，也點綴了大學多彩的校園生活，既滿足大學生的文化需求，也挖掘了大學生的專業技術技能潛力，我們以“釋放你的獨特”為載體，充分地展現了信息工程學院科技文化的青春魅力。此活動學生受益，活動效果顯著。

五

圍繞中心工作，爭創優秀業績

2023年，信息工程學院學工辦緊密圍繞校、院中心工作，在隊伍建設、學術研究、精細化教育、職業化和專業化管理等方面取得了豐碩的業績：其中有2名輔導員獲得中級講師，2人獲校優秀輔導員稱號，2人獲院優秀輔導員稱號，2人獲校級社會實踐優秀指導教師。1人指導學生挑戰杯獲省級三等獎，2人申報2022年度省社科聯課題獲得立項資助，1人撰寫學生工作案例在高校輔導員工作案例評選中獲省優秀獎。