四川
目前，越南教育和培訓部，正在征求，有關校外教學通知草案的意見。
8月24日晚，教育培訓部中等教育司司長、副教授阮春城博士，在回應越南快報時表示，有必要認識到，額外的教學，是老師、學生雙方的真正需要。這不需要被禁止或受到譴責。令越南社會憤怒的問題是，如果學生不愿意，卻必須參加由學校老師在外開設的額外課程。
因此，草案取消了現行規定中，教師授課需獲得校長許可的明確要求。擬規定，老師可以教書，但需要列出學生名單，并向校長報告，還要承諾不以任何形式強迫他們。同時，教師不得使用課外練習來測試和評估學生。
“因此，當教師及學生家長真正想要和需要校外培訓時，教育部不會禁止教師教自己的學生”，“老師可以在校外適當地教導學生，但這必須是雙方的真實意愿，絕對不是強迫的。”
阮春城進一步指出，根據法律規定，公務員和公職人員不能從事商業活動。因此，公立學校教師不得私自組織私人補習業務，只能參與（統一的且在校長那里備案的）校外補習。
草案中沒有提及這一點，但有關部門將進行研究，以免造成誤解。
現行規定要求，學校不得向小學生提供除藝術訓練、體育訓練和生活技能訓練之外的額外教學。目前，草案刪除了這一點。
根據草案，學校輔導也將發生變化。
具體來說，學校正常教學和課外教學的總時間，小學每周不超過35節課，初中每周不超過42節課，高中每周不超過48節課。但，目前的規定并沒有提及這一點。
阮春城先生說，這些規范是基于，教育部關于每天授課兩堂課的指示而制定的，該指示已實施多年。納入通知草案的目的，是為學校建立一個最大限度的框架，避免學生負擔過重。
輔導的原則，幾乎沒有變化，比如不強迫學生；教學時間和地點必須適合該年齡段學生的心理和生理，保證健康；不減少主要課程內容以包含附加教學；未到該學段不要教有關內容等等。
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