也許,每一次漫長補(bǔ)習(xí)課后,您都會猶豫著,是否將孩子送來球場。
因為他在球場上優(yōu)異杰出的表現(xiàn),并不代表前不久他剛考完的那場試,成績欄上那個讓您正在擔(dān)心著的數(shù)字。
又也許,每一個酷暑難當(dāng)?shù)那宄浚浯坦堑亩梗粗约旱暮⒆樱谧闱驁錾吓c高年齡段的孩子一起對抗、拼搶、摔倒,心中不舍之情難以言喻。
因為您看到足球,在給他帶來歡樂的同時,也帶來了傷痛與眼淚。
但每一個訓(xùn)練日,您還是會準(zhǔn)時陪著他,來到這片共同熱愛的綠茵場。
也許是因為您在這里,似乎也望見了那個自己早已逝去的童年,同樣年齡段的自己,懷抱著那黑白相間的皮球,佇立在場邊凝望。
此時,您不僅再是孩子踏上這片綠茵場的“接送員”,更是他足球生命的“締造者”。
面對著一個讓人尊敬的孩子足球生命“締造者”,我想跟您說:
和孩子在球場下多談心,交流踢球的必要性及目標(biāo),用您曾經(jīng)的那份熱愛去感染和鼓勵他,讓孩子明白這是他人生的一大“成績”,選擇了就得踏踏實實做好,不允許半途而廢。
不要輕易地放棄每一次訓(xùn)練機(jī)會,也許酷日當(dāng)頭,也許冰冷刺骨,只要教練沒有通知取消訓(xùn)練,只要孩子想踢球,我們永遠(yuǎn)不會缺席。
在高質(zhì)量的完成學(xué)習(xí)與考試的前提下,可以適當(dāng)增加參與足球訓(xùn)練的次數(shù),每一個愿意上場奔跑的孩子,都會無怨無悔的愛上足球這項迷人的運(yùn)動,對于他來說,適當(dāng)?shù)脑黾訁⑴c足球訓(xùn)練的機(jī)會,是對他最大的肯定。
用您曾經(jīng)的足球夢想去感染與鼓勵他,多和孩子講講自己曾經(jīng)喜愛的球隊與明星的事跡,工作閑暇與孩子一起重溫那一場場載入史冊的經(jīng)典球賽,感染孩子,讓他成為真正的足球愛好者。
飛逝的光陰寵愛著足球場上飛奔著的人,同時也更深情的愛著您這位孩子足球生命的“締造者”。
來源:校園足球
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