如果一切還能有重新來過的機會，山西那位婚內(nèi)出軌學(xué)生的張姓模范女教師，一定會選擇恪守本分，絕不會邁向那段“禁忌之戀”半步。

最近，山西沁源某職業(yè)中學(xué)女教師出軌男學(xué)生的消息，在網(wǎng)上掀起驚濤駭浪，雙方的曖昧聊天記錄也在網(wǎng)上瘋傳，引來無數(shù)吃瓜群眾爭相圍觀。

聊天內(nèi)容也相當(dāng)炸裂：

男生直接以愛稱詢問女教師受了什么委屈，女教師向他抱怨自己家里雞毛蒜皮的瑣事，話里話外都在表述自己對家庭以及丈夫的不滿，“我就是難過我怎么嫁了這么個東西。”

男生也相當(dāng)會順坡下驢，安慰起來老師的情緒也一套一套的，說他雖然知道老師已婚但依然會吃醋，哪怕兩人在一起的時間已久，他也依然不會說出來，因為他沒有話語權(quán)。

一個有家室有孩子，一個明知對方有家室有孩子依然樂此不疲，簡直魔幻離譜。

從兩人聊天內(nèi)容可知，兩人在一起的時間已經(jīng)不短，并且極大概率私底下是有著同住情況的，感情也極好，滿屏都是甜言蜜語，“你不離開我我就不離開你”“我永遠愛你”等話語不斷。

始終被蒙在鼓里的丈夫并不知情，對妻子也頗為放心，看妻子手機的時候也沒看妻子與外人的聊天記錄，壓根沒往出軌方面想。

心里有鬼的女教師卻嚇了一跳，與男生在各個聊天軟件的聊天記錄都沒來得及刪除，在慶幸沒被發(fā)現(xiàn)后，趕忙找到男生傾訴，并再三叮囑男生一定要及時刪掉兩人的聊天記錄。

但俗話說得好，要想人不知，除非己莫為。

兩人見不得人的聊天記錄是在課堂上手機投屏?xí)r意外被其他同學(xué)看見的，同學(xué)內(nèi)心的震驚相比于一眾網(wǎng)友而言恐怕只多不少，師者濾鏡也徹底碎了一地。

據(jù)知情人所言，涉事的張姓教師，還曾是當(dāng)?shù)貥淞⒌摹澳７督處煛保啻潍@得過“最美教師”稱號，也曾在采訪鏡頭里出現(xiàn)過，多次作為代表教師在公共場合發(fā)言。

如果不出意外的話，她未來的職業(yè)生涯還大有可為，但因為這段令人不齒的“禁忌之戀”，未來的一切可能性都已化為泡影，職業(yè)生涯已然能夠一眼看到盡頭。

學(xué)校公開通報稱：

涉事女教師已被停課停職，調(diào)離教學(xué)一線崗位，后續(xù)將根據(jù)調(diào)查結(jié)果，依法依規(guī)處理。

而事實上，涉事女教師的代價還遠不至于此，得知其出軌學(xué)生的丈夫絕不會輕易原諒她，婚姻和家庭岌岌可危。

涉事男生的家長也絕不會輕易放過她，男生可以憑借一句“年齡小不懂事”輕松規(guī)避所有代價，而她作為老師，作為這段感情中更為年長的一方，注定要承擔(dān)所有的怒火與代價。

工作、婚姻、家庭、生活全方位無死角的打擊，足以將已然身敗名裂的她徹底打入深淵。

果真應(yīng)了那句話，禁忌之戀，上不了臺面，卻毀得了人生。

所謂的“禁忌之戀”從來都不是美好嬌艷的花朵，而是一朵充滿毒液的“危險之花”，但凡你敢神獸觸碰，最后的結(jié)局只能是鮮血淋漓。

還記得那位婚內(nèi)出軌16歲高中生的上海女教師嗎？

她是上海某中學(xué)的化學(xué)老師兼班主任，年僅26歲，碩士學(xué)歷，履歷耀眼，長相極佳，身姿曼妙，雖已婚已有家室，但看起來依舊無比年輕。

出軌的對象是位高一男生，家境不錯，在感情方面也相當(dāng)成熟老練，兩人可謂是“雙向奔赴”，在聊天軟件上聊得熱火朝天，被曝出的聊天內(nèi)容看得無數(shù)人臉紅心跳，直呼不堪入目。

爆料者也不是別人，正是女教師的丈夫。

經(jīng)過輿論發(fā)酵，她的下場可謂與山西那位女教師如出一轍，職業(yè)生涯盡毀，婚姻與家庭盡毀，網(wǎng)上也鋪天蓋地都是她的照片，身敗名裂，徹底社死。

原本捏著一手好牌，碾壓無數(shù)同齡人，最后卻打得稀爛無比，人生毀得徹徹底底。

很多時候，人生軌跡偏離原本的命運軌跡，甚至是人生被毀再無抬頭之日，往往就只需要這樣一件在自己看來不會輕易被外人發(fā)現(xiàn)的事。

就是那樣一個決定、一個念頭、一個選擇，你看似無傷大雅，自以為能夠藏得天衣無縫不，自以為放縱過后能夠及時收手，最后的結(jié)局卻往往是親手葬送自己的錦繡前程。

只為了貪圖一時快活，付出如此沉痛的代價，值得嗎？

欲望，是人類的本能，但底線，卻是師者不容踐踏的基本準則。

師者，身正為師，德高為范。

一個稍微正常點的老師，即便遇到學(xué)生主動的“表白”，也只會感到惶恐與惡寒，頭上懸著的“禮義廉恥”四個字會時刻提醒自己知恥辱、守師德。

所謂的“禁忌之戀”不倫不類，本質(zhì)上就是在背叛師者的使命，在污名化整個教師群體。

年紀小的學(xué)生或許沒有這樣的覺悟，但年紀更大且生活閱歷與眼界認知更為豐富的老師，是不是該自覺有這種覺悟呢？是不是該恪守好師者的職業(yè)道德和行為底線呢？

只希望類似的荒唐鬧劇，再也不要上演。

既已選擇成為育花者，就好好恪守職業(yè)道德。

有底線原則，有敬畏之心，別毀了自己，更毀了學(xué)生。