培育孩子的目的是什么？

這是每一代人都思索的問題，不過不同年代的人，得出的答案不同。

如果現(xiàn)在有人問我養(yǎng)育孩子的意義，我的回答就是：陪伴。

孩子從出生到現(xiàn)在，是我陪伴她，同時(shí)也是她陪伴我，我照顧她，她治愈了我，我們是彼此的太陽。

我對孩子唯一的期望是：身心健康，向陽而生，活好這一輩子。

僅此而已。

我也希望看到我文章的家長，也能保持這樣一種心態(tài)，我們愛我們的孩子，不是因?yàn)樗麄儯ㄋ齻儯┦钦l，而是因?yàn)樗麄儯ㄋ齻儯┦俏覀兊暮⒆樱推渌魏紊矸莺蜆?biāo)簽性的東西都沒有關(guān)系。

家長強(qiáng)行施加到孩子身上的任何期望，都會形成負(fù)面的影響，在孩子人生中的某個(gè)階段爆發(fā)出來。

所以，不如就陪伴當(dāng)下，過好當(dāng)下，不對未來有任何期望，不把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加到孩子身上。

村民吐槽：培養(yǎng)出清華大學(xué)的兒子又如何

網(wǎng)上看到這樣一篇帖子：一個(gè)村民吐槽說鄰居家的兒子考上了清華大學(xué)，在北京安家了，兩口子不是還住在農(nóng)村，還是種地生活嗎？有什么意義嗎？兒子還不能守在旁邊。
不知道這種吐槽是否帶有嫉妒，人如果產(chǎn)生了嫉妒心理，就會專挑別人不愛聽的話講。

如果不是因?yàn)榧刀剩钦娴木驼J(rèn)為孩子考上清華大學(xué)，父母也不能跟著享福，不能脫離農(nóng)村到大城市去生活，這種思想就太狹隘了，就慶幸自己的兒子沒考上大學(xué)吧，要不然家庭矛盾源源不斷。

離開農(nóng)村，到城市里居住就是享福嗎？

有一些人就是這種思想，認(rèn)定培育孩子成才，以后自己脫離農(nóng)村，就是享福了。

可是如果真的培育出孩子，孩子考上大學(xué)之后在大城市定居，父母要求從農(nóng)村出來到城市生活，那才是家庭的不幸的來源。

就兒子本身而言，他一定很優(yōu)秀，否則在沒有任何背景的前提下，不可能在大城市定居。

優(yōu)秀的男性找的伴侶也一定是優(yōu)秀的，獨(dú)立思索的知識分子，這樣的女性和農(nóng)村的兒媳婦是有很大的區(qū)別的，她們追求的是精神上的獨(dú)立，追求的是新時(shí)代的生活方式。

這個(gè)時(shí)候，男方的父母要求脫離農(nóng)村到城市一起居住，能想象嗎？所有的矛盾都會激發(fā)出來。

主動提要求不想在農(nóng)村生活的父母，不是軟柿子，而獨(dú)立的兒媳婦也不是軟柿子，雙方觀念相沖，根本不可能在一起和諧生活。

除非是兒子兒媳婦主動提要求，希望農(nóng)村的父母幫忙帶孩子，父母到了城市以后還能拎得清，萬事不干涉，才有可能在一個(gè)屋檐下一起生活。

透徹的父母這樣看

對人生看得透徹的父母除非萬不得已才會離開自己的家鄉(xiāng)，去兒女家生活。

兒女有難處，孩子太小沒人帶，父母幫忙，搬到城市里，等到孩子大了，大概率還是要撤退的。

最透徹的父母不會認(rèn)為跟著兒女到城市生活是享福，他們會覺得在農(nóng)村生活才是享福，不要去干涉兒女的家庭才能安享晚年。

而至于供孩子讀書的意義，唯一的意義就是希望孩子們過好這一輩子，這就夠了。

孩子在大城市定居，父母在老家的心里是安定的，是幸福的，子女有子女的生活，父母也該有自己的生活了，安享晚年不一定非得把孩子綁在身邊，孩子過得好，父母心里就踏實(shí)了。

孩子上清華定居大城市，父母臉上也有光

我不相信，培育出清華生的父母，不以兒子為榮耀。

兒子在工廠打工干活，跟兒子考上清華大學(xué)定居大城市，做著重要且體面的工作，顯然是后者更讓父母安定安心且榮耀無比。

所以孩子如果擅長學(xué)習(xí)，當(dāng)然要供孩子讀書，哪怕以后孩子飛得很遠(yuǎn)，哪怕以后孩子不能經(jīng)常回到父母身邊，甚至在父母生病以后也不能陪伴，這都沒關(guān)系，只要孩子過好這一生，做父母的內(nèi)心就踏實(shí)了。