我就是用這4個(gè)游戲，把一個(gè)上課5分鐘都坐不住，東摸摸西摸摸，發(fā)呆走神，老師講課講什么都記不住的孩子，教成了一個(gè)上課坐得住、聽得進(jìn)，并且能夠積極回答問題的孩子。

這個(gè)方法既簡單又有趣，每個(gè)孩子都能做到。希望刷到這條視頻的家長，準(zhǔn)備好本子，做好筆記。

第一個(gè)游戲：如果孩子上課一會摸摸橡皮，一會摳摳鼻子，這種孩子他是屬于觸覺尋求型的孩子。對于這樣的孩子，我們就要給他做觸覺的訓(xùn)練——手部撫觸的游戲。我們可以拿著粉刷、毛刷或者毛球，輕輕地去刺激孩子手部的每一個(gè)肌膚。每天做1到2分鐘，孩子的觸覺刺激需求得到了滿足，他上課就不再東摸西搞了。

第二個(gè)游戲：如果孩子上課坐不住，還抖腿，還容易和其他小朋友發(fā)生沖突，那這種孩子他一定要做前庭激活和本體感的游戲。這個(gè)平衡墊的游戲，它可以很好地激活孩子的前庭系統(tǒng)，并且能夠很好地鍛煉孩子的深度本體覺。注意，每次前庭的游戲時(shí)間不要超過5分鐘，一天可以進(jìn)行多次，但建議不超過5次。飯后和睡前的30分鐘內(nèi)不要做，孩子生病和情緒不佳的時(shí)候也不要做。做的時(shí)候，注意保護(hù)好孩子的頭頸部。

第三個(gè)游戲：斯特魯普訓(xùn)練。這是一個(gè)可以快速提升孩子視覺抗干擾能力的游戲。當(dāng)我們的視覺同時(shí)獲得多個(gè)信息時(shí)，我們的大腦是否能夠快速地去提取我們需要的那個(gè)信息就特別重要了。這個(gè)游戲原本是專門給飛行員做視覺專注訓(xùn)練的，它能夠極快地提升我們孩子的視覺專注力。孩子看書時(shí)就能看得進(jìn)去了，不再看一會就累，并且也能改善跳行跳字等常見問題。

第四個(gè)游戲：本體覺的游戲。本體覺是我們身體內(nèi)部的一個(gè)感知力，包括我們感知肌肉、關(guān)節(jié)的活動，以及我們的身體在空間中的位置。本體覺不好的孩子，上課是坐不住的，學(xué)習(xí)的時(shí)候小動作也會特別多，他很難去保持一個(gè)持久的姿勢。因此，通過本體覺的游戲來加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練是非常重要的。

第五個(gè)游戲：聲音九宮格的游戲。家長隨機(jī)喊出數(shù)字，孩子快速找到數(shù)字所在的格子并一腳踩上。這個(gè)游戲能夠很好地鍛煉孩子的聽覺注意力和反應(yīng)能力。

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