文/蘭媽談?dòng)齼?/strong>

經(jīng)常聽(tīng)到很多家長(zhǎng)的無(wú)奈聲音：“為什么現(xiàn)在有越來(lái)越多的孩子不懂得尊重父母呢”

在回答這個(gè)問(wèn)題之前，相信很多父母都是帶著不解、沉重、還有委屈的心情去看待此事，可事實(shí)上任何事物不過(guò)是參雜著因果關(guān)系的一道拱門(mén)而已

你能悟懂其中的關(guān)系，自然也就能輕松解決問(wèn)題了

孩子不尊重媽媽這個(gè)問(wèn)題也是一樣，弄清楚其中的因果關(guān)系才能讓事情變得更簡(jiǎn)單

特別是以下幾個(gè)因果關(guān)系揭曉，很多媽媽們都中招了：

01

媽媽期待太高了

孩子覺(jué)得很難，就很容易產(chǎn)生矛盾

“為什么孩子在你面前表現(xiàn)得桀驁不馴，一點(diǎn)也不知道尊重人？”

那是因?yàn)樽鹬厥窍嗷バ缘模覀冊(cè)趩?wèn)責(zé)的同時(shí)也要進(jìn)行自我反思，最好問(wèn)問(wèn)自己“有沒(méi)有尊重過(guò)孩子呢”

有位媽媽，是個(gè)完美主義思想

其實(shí)她的兩個(gè)女兒已經(jīng)很優(yōu)秀了，可希望女兒更好的觀念，以至于她根本就不滿足于現(xiàn)狀

女兒考八十分的時(shí)候還想考九十分，考九十分的時(shí)候還想考一百分，哪怕平時(shí)在學(xué)習(xí)方面已經(jīng)表現(xiàn)得很優(yōu)秀了，也總是能眼睛犀利地找出一些問(wèn)題

就拿昨天晚上來(lái)說(shuō)吧，元旦活動(dòng)結(jié)束后，大女兒回家就積極寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)樗氲诙炜梢杂袝r(shí)間出去跟同學(xué)玩

可到了臨睡前洗漱、媽媽喊她洗腳的時(shí)候，就因?yàn)檎f(shuō)了一句“我不想洗”，媽媽就責(zé)怪她“太懶，一點(diǎn)兒都不講究衛(wèi)生”，甚至還拿“像你這么邋遢的女孩，再也找不到第二個(gè)”的話來(lái)諷刺對(duì)比

也就是這樣，一來(lái)二去的情況下，孩子的情緒變得越來(lái)越暴躁起來(lái)了

當(dāng)媽媽再次講話不搭理時(shí)，媽媽就開(kāi)始抱怨起來(lái)，然后還故意當(dāng)爸爸的面說(shuō)：“真不知道你這大閨女的性格隨誰(shuí)了，就跟頭牛一樣倔犟”

兩個(gè)人隨之因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了口角之爭(zhēng)后，媽媽又把情緒發(fā)泄在孩子身上，直到母女倆誰(shuí)也不待見(jiàn)誰(shuí)、誰(shuí)也不愿意多和誰(shuí)說(shuō)一句話

這其實(shí)就是缺乏同理心的情商太低

如果我們對(duì)孩子說(shuō)的話，都是期待太高的批評(píng)指責(zé)，卻沒(méi)有站在孩子的角度去思考、理解，那孩子一旦覺(jué)得很難、看不到希望時(shí)，自然就容易因此產(chǎn)生矛盾和誤會(huì)

所以，尊重是相互性的，好的情緒也是一樣

希望孩子和我們好好講話、暖心暖語(yǔ)，那在和孩子講話的時(shí)候就要率先做好這一點(diǎn)

比如，盡量多問(wèn)“你怎么想”、“需要我做什么”的反問(wèn)句來(lái)表達(dá)，才能有效激發(fā)孩子的需求欲，和家長(zhǎng)之間的關(guān)系也會(huì)因此更上一層樓

02

爸爸像個(gè)隱形人

媽媽又愛(ài)嘮叨，孩子自然心生厭煩

教育孩子，從來(lái)都不是一個(gè)人的事，孩子的成長(zhǎng)少了媽媽不行，少了爸爸也不行

只有父母雙方的共同努力、不缺席陪伴，一個(gè)家庭才能真正相親相愛(ài)、幸福美滿，但如果管教這件事只是一個(gè)人在努力，那愛(ài)孩子這條路就注定會(huì)很辛苦、也很漫長(zhǎng)

認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，自從大女兒沒(méi)辦法在外地讀小學(xué)后，她就跟著回老家照顧兩個(gè)女兒的學(xué)習(xí)

剛開(kāi)始的時(shí)候，她總覺(jué)得只要孩子肯學(xué)又聽(tīng)話，那就能把孩子養(yǎng)得很好

可事實(shí)上，回到家之后才發(fā)現(xiàn)，需要應(yīng)付的不僅僅是孩子學(xué)習(xí)和生活上的各種難題，還有家里面各種雞毛蒜皮的小事

而每次遇到這些難纏的事情心中郁結(jié)，想要跟遠(yuǎn)在外地的丈夫抱怨幾句時(shí)，丈夫就像是個(gè)隱形人一樣，不想面對(duì)那些事情，甚至還直接以“忙”為借口直接玩消失

于是，當(dāng)爸爸成了一個(gè)隱形人，什么都要媽媽單槍匹馬去應(yīng)對(duì)，什么都撇開(kāi)關(guān)系不聞不問(wèn)時(shí)，朋友脾氣再好也無(wú)法隱忍不發(fā)了

那幾年，她隔三差五會(huì)跟丈夫大吵一架，吵完架后，又當(dāng)著孩子的面控訴自己是如何如何的辛苦、與委屈

遺憾的是，爸爸都當(dāng)個(gè)隱形人不去支持、理解的媽媽，孩子又如何能接受呢

在日復(fù)一日的嘮叨之下，朋友和她兩個(gè)女兒的關(guān)系是越來(lái)越糟糕，兩個(gè)女兒對(duì)她的評(píng)價(jià)也是：“我媽真煩人，每次說(shuō)話都那么大聲音，真的好吵呀”

隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子叛逆起來(lái)還直接把她關(guān)在門(mén)外，連靠近孩子的機(jī)會(huì)都沒(méi)有

每次一想到那里，朋友都會(huì)止不住地掉眼淚，她也實(shí)在是筋疲力竭了，對(duì)婚姻更是不抱任何希望

這就是所謂的哀莫大于心死吧，孩子和母親之間的關(guān)系如何，也是直接取決于父母之間的關(guān)系如何

如果爸爸愛(ài)媽媽，就會(huì)包容媽媽的所有情緒，包括好的、和不好的情緒，言語(yǔ)上也會(huì)成為媽媽的精神支柱，而一個(gè)整天被愛(ài)滋養(yǎng)、嘴角上揚(yáng)的媽媽又怎會(huì)說(shuō)出多狠的話呢

所以，孩子成長(zhǎng)最不能缺席的就是父親，父親不需要太會(huì)教育，只需要足夠愛(ài)媽媽，媽媽幸福、心情愉悅，那一個(gè)家庭整天都會(huì)充滿著歡聲笑語(yǔ)

同樣的道理，如果愛(ài)的本質(zhì)又是理解、是尊重，我們對(duì)待孩子也是一樣，只有把這些做好，我們和孩子之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧融洽

03

家庭失去秩序感

孩子小時(shí)不管，長(zhǎng)大后就管不了了

一個(gè)家庭之中，如果孩子經(jīng)常出言不遜、甚至還極端地對(duì)父母動(dòng)手，那這個(gè)家庭最大的問(wèn)題就是失去了秩序感

有這樣一個(gè)男孩，是家里的獨(dú)生子，也是老人們眼中小心翼翼呵護(hù)的掌心寶

本以為帶著愛(ài)成長(zhǎng)的孩子，未來(lái)一定是不缺愛(ài)、也懂得愛(ài)別人的

可誰(shuí)也沒(méi)想到，男孩長(zhǎng)大后在外面獻(xiàn)殷勤的緊，回到家后對(duì)父母家人卻極其不尊重，只要是他不開(kāi)心了，就會(huì)不分場(chǎng)合地大吼大叫

有一次，男孩約幾個(gè)同學(xué)到家里聚會(huì)，這群孩子吃完飯后就把他們關(guān)在房間里嬉戲打鬧，壓根就沒(méi)有意識(shí)到第二天還要上學(xué)，還有很多作業(yè)沒(méi)有完成

媽媽擔(dān)心其他家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心，就推開(kāi)門(mén)提醒：“你們趕緊寫(xiě)作業(yè)去，明天還要上學(xué)呢”

結(jié)果，男孩直接把媽媽往外推，因?yàn)橛昧μ停€直接把媽媽給推倒了

爸爸在旁邊教訓(xùn)，男孩氣不過(guò)，直接對(duì)著爸爸開(kāi)始拳打腳踢，那用盡全力的狠勁兒簡(jiǎn)直就是兇狠又果斷

后來(lái)，同學(xué)們大概是看到內(nèi)部矛盾爆發(fā)吧，紛紛都識(shí)趣地趕緊溜回家

而男孩對(duì)此卻揪著不放，逼著父母去跟同學(xué)道歉，甚至還威脅說(shuō)：“如果你不道歉，那等你老了，就別妄想著進(jìn)我的家門(mén)，也別指望我會(huì)給你一口飯吃”

聽(tīng)著孩子說(shuō)著如此狠話，媽媽只覺(jué)得天塌了一般，明明是她盡心盡力、起早貪黑提供經(jīng)濟(jì)支撐養(yǎng)大的孩子，為什么心里面會(huì)如此憎恨、不尊重自己的父母呢

這就是所謂的家庭秩序感失去了平衡，愛(ài)孩子是一回事、底線和規(guī)矩又是另一碼事

如果孩子小時(shí)候就是貪玩大于學(xué)習(xí)，而家長(zhǎng)又沒(méi)有怎么去管教約束，那這個(gè)孩子長(zhǎng)大后又怎么會(huì)因?yàn)橐痪洹澳阋墒裁础倍怨月?tīng)話呢

所以，孩子經(jīng)常對(duì)你出言不遜、大吼大叫，那是因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)管，長(zhǎng)大后就管不了了

這也是很多家庭所存在的通病，想要獲得孩子的尊重，也是要把愛(ài)、與底線區(qū)分開(kāi)，更要明確愛(ài)孩子：“爸爸媽媽愛(ài)你，但不代表什么事情都要聽(tīng)你的，如果你是錯(cuò)的，我們就要勇敢地接受、并糾正自己身上的問(wèn)題”

04

家里老人太強(qiáng)勢(shì)

媽媽沒(méi)有地位，說(shuō)話自然就不管用

網(wǎng)上看到一個(gè)話題深有感悟：“家里有個(gè)指責(zé)型人格的人，和誰(shuí)在一起都是災(zāi)難”

這實(shí)際上就是太強(qiáng)勢(shì)的表現(xiàn)，不管是誰(shuí)，和這個(gè)人生活在一起，都會(huì)嚴(yán)重地影響個(gè)人生活

認(rèn)識(shí)一位媽媽，她有一個(gè)特別年輕的婆婆，這本來(lái)是好事，也是值得炫耀的事情，可事實(shí)上和年輕婆婆住在一起也不好過(guò)

特別是遇上一個(gè)年輕又強(qiáng)勢(shì)的婆婆，那在家庭地位之爭(zhēng)的情況下，家里面幾乎就是雞飛狗跳的實(shí)狀了

其中，最糟心的情況莫過(guò)于育兒方面的隔代矛盾了

就拿兩個(gè)女兒小時(shí)候身體不好、經(jīng)常生病來(lái)說(shuō)，實(shí)在是害怕了的媽媽，在平時(shí)喂養(yǎng)方面小心翼翼

尤其是到了冬季，涼的不能吃、出門(mén)要戴口罩、不能吃路邊攤東西，還不能往人多的地方去…

可這些在婆婆看來(lái)就是大驚小怪，非但不認(rèn)可，私底下還悄悄帶孩子去做那些被禁止的事情

媽媽說(shuō)不能吃涼的，奶奶會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)家孩子不都是這么養(yǎng)出來(lái)的，要是這不能吃、那不能吃，那街上的商販不是都倒閉了”

媽媽說(shuō)出門(mén)要帶好口罩，奶奶會(huì)說(shuō)：“別聽(tīng)媽媽的，戴著口罩不悶人呀”

結(jié)果，孩子生病感冒后奶奶卻置身事外，面對(duì)外人閑聊“怎么沒(méi)帶孫女出來(lái)玩兒”時(shí)，老人的回答也是“孩子?jì)寢尣环判模游規(guī)У貌缓谩?/strong>

就這樣，媽媽在外面的名聲也越傳越差，為了避免多生矛盾，對(duì)于這些不利于自己的傳言，她能做的就是少聽(tīng)少說(shuō)，奶奶在家里說(shuō)什么也懶得計(jì)較、更不愿意接話

可沒(méi)想到，兩個(gè)女兒見(jiàn)媽媽在家里什么事都聽(tīng)奶奶的，無(wú)形當(dāng)中就把奶奶的話當(dāng)圣旨，等到媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)去糾正時(shí)不僅不管用，孩子還絲毫不尊重地大吼大叫來(lái)發(fā)泄不滿

這就是所謂的錯(cuò)位教育

當(dāng)奶奶太強(qiáng)勢(shì)時(shí)，就會(huì)降低媽媽的教育威嚴(yán)，以至于孩子更傾向于對(duì)奶奶的服從，如果老人又是只溺愛(ài)、不管教，那教育還勢(shì)必會(huì)引發(fā)更大的矛盾

所以，家庭教育是孩子接觸的第一個(gè)環(huán)境，父母想讓孩子尊重自己，那優(yōu)化家庭環(huán)境就是必不可少的一步

能和諧相處的，最好給孩子建立統(tǒng)一教育觀念，如果實(shí)在是矛盾和觀念太多，教育孩子的時(shí)候就關(guān)起門(mén)盡量避免正面的語(yǔ)言沖突吧

不讓教育缺位、也不讓教育錯(cuò)位，這就像是孩子成長(zhǎng)里對(duì)底線和規(guī)矩的認(rèn)知一樣，小時(shí)候把這些事情都敏記于心，那長(zhǎng)大后基本上也不會(huì)長(zhǎng)偏

那么，關(guān)于孩子不尊重媽媽的幾個(gè)原因揭曉，大家還有哪些不一樣的建議與看法呢？歡迎評(píng)論區(qū)留言分享！