四川
校企協同服務地方經濟，為產業提供人才培養樣本：楊大俠楊科心得
楊大俠楊科說道，要形成校企合作服務地方經濟社會發展的典型范式，共同參與專項產業發展規劃、專項政策和技術路線圖。打通科學研究、實驗開發、成果推廣、人才培養的協同創新鏈條，構建適合未來產業發展的新型政策支撐體系。搭建“教師＋企業家”同堂教學模式、“教室＋工作室”雙實踐平臺，前瞻性開展未來產業人才培養規劃布局。著眼于職普融通、產教融合，建立試錯容錯機制，以科研項目為橋梁、教學案例為紐帶，大力營造鼓勵創新、寬容失敗的教育支撐產業發展環境。不斷創新育人模式，推動區域協同集聚發展。
建立企業相關負責人、工程技術人員與學校相關領導、專業教師互派掛職鍛煉制度，在圍繞“傳統產業的高端化升級”和“前沿技術的產業化落地”發展的大項目、大平臺中錘煉本領、增長才干。立足自身產業基礎和特色優勢，探索助力教育強國建設的有效路徑。加快構建未來產業先導區，面向新質生產力的科技創新，要形成協同、跨融結合、多要素銜接的產教融合新生態，培育壯大未來產業集群。健全政府主導、行業指導、企業參與的多元辦學格局，為未來產業發展提供新的理論范式和人才培養樣本，適應多學科交叉融合的趨勢。教育科技人才一體統籌推進釋放倍增效應，為人工智能等發展開辟更多新路徑，對學生的培養基礎突出寬、厚、實，校企在人才培養合作中的引領角色要進一步提升。
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