北京
編者按：由中國教育科學(xué)研究院和人民網(wǎng)共同主辦的“國際教育創(chuàng)新趨勢研討會”日前在北京舉行。國內(nèi)外專家學(xué)者圍繞會議主題作主旨報告，開展圓桌討論，分享實踐經(jīng)驗，引發(fā)熱烈反響。我們陸續(xù)推送與會專家的精彩發(fā)言，敬請關(guān)注。
報告人 | Cristian Aedo（世界銀行東亞與太平洋地區(qū)教育副局長）
報告題目 | 《世行支持職業(yè)教育改革的關(guān)注重點 》
中國教育科學(xué)研究院發(fā)布
職業(yè)教育國際創(chuàng)新趨勢
一是公共產(chǎn)品化：日趨彰顯公共產(chǎn)品屬性。
二是整體技能化：從注重單向度轉(zhuǎn)向整體技能發(fā)展。
三是多元協(xié)同化：重視多主體協(xié)同與多樣化供給。
四是轉(zhuǎn)型數(shù)字化：伴隨產(chǎn)業(yè)數(shù)字化整體轉(zhuǎn)型。
五是泛在終身化：支持全生命周期技能重塑。
六是產(chǎn)教雙師化：在產(chǎn)教互嵌中提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
七是法治體系化：構(gòu)建多維法治保障體系。
八是國際一體化：推動合作機(jī)制和標(biāo)準(zhǔn)體系的銜接兼容。
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