2000年秋，毛澤東的孫子毛新宇考入軍事科學院軍事歷史研究部，師從劉國語主任研究員攻讀博士學位，同時他被批準參軍入伍，成為了一名革命軍人。

毛新宇

劉國語是一位在軍事歷史領域有著深厚造詣的資深教授，他在第一次見到毛新宇時，就提出了嚴格的要求：“軍事歷史研究需要嚴謹的態度和扎實的功底，希望你能夠在這里靜下心來，深入研究。”

毛新宇聽后堅定地回答說：“我會的，我一定會努力！”

軍事科學院的學習生活是緊張而充實的，有一次，毛新宇在撰寫一篇關于抗美援朝戰爭的論文時，遇到了一個棘手的問題，他發現現有的資料中對于某一場戰役的描述存在一些矛盾之處，為了弄清楚真相，他查閱了大量的歷史文獻，甚至走訪了一些當年參加過那場戰役的老兵。經過數周的努力，毛新宇終于找到了問題的答案，并在論文中提出了自己的見解。

劉國語看到毛新宇的論文后，對他給出了高度評價：“新宇，你這種嚴謹的學術態度和勇于探索的精神，非常難得。”

毛新宇進行寫作

幾年的博士生活轉瞬即逝，2003年，毛新宇即將面臨畢業，他給自己選定的畢業論文題目是《論解放戰爭時期的三大戰役》。劉國語得知毛新宇的想法后，勸他說：

三大戰役在我國學術界研究成果較多，理論創新也比較困難，但對毛澤東的軍事戰略進攻思想的研究目前還不多見，而且戰略進攻思想貫穿于解放戰爭全過程。你作為毛澤東主席的后人，應該去寫你爺爺，這項工作更具歷史和現實的意義。

毛新宇見自己精心挑選的論文題目被否定了，心中不免一陣沮喪，但他認為導師的話也很有道理，經過再三考慮，他決定將自己的畢業論文選題調整為《毛澤東軍事戰略進攻思想》。

毛新宇在撰寫畢業論文期間，得到了母親邵華的大力支持，邵華曾鼓勵他說：“你現在就是一名戰士，在仰視爺爺是偉大的軍事戰略家。所以，你的博士論文必須明確闡述，毛澤東軍事戰略進攻思想不僅是毛澤東思想的靈魂，也是毛澤東哲學思想的理論根基。”

毛新宇和父母

經過不懈努力，毛新宇終于完成了《毛澤東軍事戰略進攻思想》，這篇論文不僅系統地闡述了毛澤東軍事思想的核心內容，還結合現代戰爭的特點，提出了許多具有前瞻性的觀點，得到了導師和評審委員會的高度評價，還榮獲了2003年度全國百篇優秀博士論文獎。

2003年7月，毛新宇順利從軍事科學院畢業，他被授予大校軍銜，并留在軍事科學院戰爭理論和戰略研究部從事毛澤東軍事戰略理論研究工作。

有一天，毛新宇來到圖書館查閱資料，他發現一群大學生正圍在一起討論一個關于歷史人物評價的話題。其中一個學生說道：“其實，歷史上的很多事情并沒有定論，所謂的‘英雄’也不過是被時代塑造的符號罷了。比如毛澤東，他的功績被夸大了，而他的錯誤卻被刻意淡化。”此言一出，周圍的同學紛紛點頭附和，甚至有人拿出手機，展示一些歪曲歷史的網絡文章。

毛新宇接受采訪

毛新宇聽后心中一緊，他知道這種觀點正是歷史虛無主義的典型表現，他馬上走上前，禮貌地打斷了學生們的討論：“同學們，你們的觀點很有意思，但我認為有些地方需要更深入地探討。”

隨后毛新宇指出，歷史虛無主義的本質是通過歪曲歷史來達到否定中國共產黨領導和社會主義制度的目的，他舉例說：“毛澤東同志雖然在社會主義建設道路的探索中走過彎路，但他的功績是不可磨滅的，毛澤東思想是中國共產黨集體智慧的結晶，是中國革命和建設的指導思想。”

毛新宇的話引起了學生們的深思，一位學生問他：“那我們應該如何正確看待歷史呢？”

毛新宇回答道：“我們要以唯物史觀為指導，全面、客觀地分析歷史。歷史是復雜的，但我們不能因為其中的一些問題就否定整個歷史進程。我們要尊重事實，用科學的態度去研究歷史。”

毛新宇（右一）和家人

這件事讓毛新宇意識到，歷史虛無主義的錯誤觀點正在一些年輕人中傳播，如果不加以糾正，可能會對他們的思想產生不良影響，自己作為毛澤東的后人，應該積極地宣傳毛澤東思想，通過更多的渠道來傳播正確的價值觀。

隨后毛新宇開始在學校和社區舉辦講座，主題是“捍衛歷史真實，批判歷史虛無主義”。毛新宇在講座中詳細介紹了歷史虛無主義的表現形式和危害，呼吁大家要增強歷史自信，堅定理想信念。

有一次講座結束后，一位學生找到毛新宇，誠懇地說：“毛老師，聽了您的講座，我才知道自己之前對歷史的理解有多膚淺。我以后一定會用正確的方法去學習歷史，不再被那些錯誤的觀點誤導。”毛新宇聽后欣慰地笑了，他知道自己的努力沒有白費。

毛新宇的故事，是傳承和弘揚毛澤東思想的生動實踐，他用實際行動證明了，毛澤東思想不僅是中國革命的寶貴財富，更是中華民族精神的重要支柱！