高考語文要考文言文的默寫翻譯，要考古詩詞的默寫，所以背課文有意義。英語并不考默寫，甚至英語試卷上的任何一篇文章都是根據外刊的原文新出的，也就是說，你高中考試遇到過的文章以及學校課本上學過的文章，在任何一次未來發生的高考都不會考，那么背課文還有什么意義呢？

批判背課文的“語感論”

很多人說背課文可以提高語感，但是哪怕高考、四六級、考研，甚至是托福、雅思，任何一場你在中國能夠遇到的重要英語考試，你都幾乎用不上語感。

你問英語成績好的同學，這道題怎么解？他跟你說，不知道，靠的是語感！你以為真的是語感嗎？他只是和你一樣，英語水平半桶水，一部分題目的答案是靠猜答案猜對的，猜對了他就說是語感，那猜錯了的題目他又作何解？

我高考英語143分，我就從來不講什么語感，英語試卷上面的每一句話我都讀，并且每一句話我都知道意思，做題我都是有依據的，我能夠從高二下開始，每道閱讀題，每一句話都能夠正確翻譯出來，這才是英語客觀題部分幾乎拿滿分的保證。

學英語的方法

我就從來不背課文，一篇文章你能看懂意思，把該提取出來的語言要點，比如說重要的詞組短語整理出來進行記憶，就可以了。到這一步，你已經榨干了這篇英語課文的剩余價值了。

我絕對不會去死記硬背課文，背課文就相當于你要強制記住每一個單詞的排列順序，每一句話都可以有好幾種表達方式，你死記硬背，記住一種方式，反而讓你的英語學習缺乏了靈活性。你看懂了文章，用自己的語言去復述這篇文章，帶來的價值比你死記硬背要好得多。

但是，我會去讀課文，我讀課文的方式是把英語課文上面的每一句話分別讀到脫口而出，朗讀的語速要達到課文聽力的2~3倍。用這個方式可以鍛煉我的口腔英語肌肉，從而促進語言中樞發展。由于人的發音中樞和聽力中樞在同一個區域，用這個方法可以提升英語的聽力理解反應速度和辨析能力，這是我英語聽力在整個高中幾乎拿滿分的秘訣。

英語突破140的根本

高考英語是非常簡單的考試，它沒有什么邏輯思維難度，我把任何一篇你覺得很難的高考英語文章翻譯成中文，然后你當做語文來做，你能拿滿分，你就沒有邏輯思維問題，同時你也沒有語感問題。我可以告訴大家，只要小學語文五年級左右水平的小學生，都可以拿滿分。

如果你做高考英語原文的中文版可以拿滿分，那么造成你讀英文版丟分的根本原因就是詞匯問題。

只不過很多人誤把“詞匯”等同于“單詞”，這種思維誤解會導致有這種思維錯誤的人的高考英語分數卡在80~110，即便很努力也很難突破。因為背完3500詞，絕大部分高中生能夠考到的分數就是80~110，這是統計上的結果。

當你背完3500詞做高考模擬卷的分數能夠進入80~110以后，提分的關鍵是詞組短語。高考是要考詞組短語的，每份卷子都會考150~210個短語，隨機抽查。3500詞相關的詞組短語在高考范圍內可以考的有幾萬個，通過過濾篩選縮小范圍，仍然有1.5萬個要背，這1.5萬個能夠覆蓋約98%在高考中出現的詞組短語。

我當時背的是“高中英語1.5萬考點”，因為它每年發布命中率分析報告，在內容不變化的情況下，連續10多年保持對高考中出現的詞組短語98%左右的命中率。我循環復習不知道多少遍，到高二下能夠記住80%以上的詞組短語，分數才穩定在140以上。

單詞和短語掌握好了，可以多讀英語文章，比如21世紀英文報，高考考的科技文經常能夠在這個報紙上找到同話題的相關文章，讀過相關文章，知識面擴展了，解題也會很輕松。

在詞匯沒問題的基礎之上，多閱讀比你死記硬背一篇已經理解過的課文，效果好多了。你背一篇課文可能要一小時，但是一個小時我能夠讀5~6篇英語科技文，你說是你進步的更快，還是我進步的更快？

如果老師硬要求背怎么辦？

網上自學“睡眠記憶法”，免費的，掌握“機關槍式的讀法”，盡量節約時間，把課文背下來，起到應付的作用，但是千萬不要為了背課文浪費大量的學習時間，導致單詞背不了，短語背不了，甚至還占用其他科目的時間。